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小學(xué)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-08-22 21:36:43 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿

小學(xué)主題班會(huì)教案模板6篇

  作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)主題班會(huì)教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)主題班會(huì)教案模板6篇

小學(xué)主題班會(huì)教案 篇1

  教學(xué)目的:

  通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是一個(gè)人的價(jià)值觀,知道生活中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,尤其是一些困擾他們的青春期問(wèn)題,應(yīng)該用積極的情緒和體驗(yàn),積極的人際關(guān)系,積極健康的情緒,選擇解決問(wèn)題的途徑和方法,引領(lǐng)聾生提升自我價(jià)值,擁有美好人生。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  本課多媒體課件

  分層要求:

  A類學(xué)生能理解“價(jià)值觀”等的名詞含義,學(xué)會(huì)解決課內(nèi)老師提出的實(shí)際問(wèn)題,提升自己的價(jià)值觀。

  B類學(xué)生能在幫助下,學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的解決問(wèn)題的技巧。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、圖片導(dǎo)入:

  1.哈佛大學(xué)(問(wèn):這是什么地方?)教師介紹。

  2.人物介紹(問(wèn):他們是誰(shuí)?)教師介紹。

  教師總結(jié):這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路,一個(gè)是退學(xué),一個(gè)是繼續(xù)學(xué)業(yè)。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。

  二、出示課題,了解內(nèi)容:

  1、齊讀課題:

  了解價(jià)值 學(xué)會(huì)選擇

  2、什么是價(jià)值觀?(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會(huì)。)

  通常我們對(duì)一些問(wèn)題有不同的.理解和看法,這就是我們的價(jià)值觀。

  不同的人有不同的價(jià)值觀。

  一個(gè)人的價(jià)值觀與一個(gè)的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關(guān)系,而且是會(huì)變化的。

  3、了解價(jià)值,學(xué)會(huì)理解。(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會(huì)。)

  價(jià)值觀是沒(méi)有“對(duì)”和“錯(cuò)”之分的。

  不應(yīng)該把自己對(duì)問(wèn)題的理解和看法強(qiáng)加于人,要盡量理解和尊重與我們價(jià)值觀不同的人。

  4、理智選擇,謹(jǐn)慎決定。(學(xué)生朗讀,說(shuō)說(shuō)自己的看法)

  全面了解情況。

  這件事對(duì)我真的很重要嗎?它會(huì)影響別人嗎?

  認(rèn)真思考后果。

  尊重他人,不給他人造成傷害。

  做負(fù)責(zé)的決定,采取負(fù)責(zé)的行為。

  做健康、安全的決定,采取健康、安全的措施。

小學(xué)主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《守則》、《規(guī)范》

  2、班主任制定活動(dòng),指定主持人

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)班主任談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)周思陽(yáng)、金應(yīng)魁兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

  (二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

  晶:我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》?

 。ㄉ栽概e手背誦后主持人作適當(dāng))

  瑩:利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。

  1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

  2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

  3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

 。ㄈ⿲⑵綍r(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找己的不足

  晶:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

  生自由說(shuō)。要說(shuō)己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正

  瑩:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。

 。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》

  晶:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的'時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。

  學(xué)生自由記憶

  瑩指名背誦并作簡(jiǎn)短。

 。ㄎ澹┌嘀魅

  習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。

小學(xué)主題班會(huì)教案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

  3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂(lè)、中秋故事、圖畫、月餅

  四、活動(dòng)地點(diǎn):四(5)班教室

  五、活動(dòng)過(guò)程

  老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

  一 、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

  1、 中秋節(jié)的由來(lái)

  (1)主持1:同學(xué)們,每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

 。2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  主持2:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

 。3)、英文介紹中秋節(jié)。

  主持2:你們知道外國(guó)人眼中的中秋節(jié)是怎么樣的么?

 。4)、中秋知識(shí)問(wèn)答

  主持1:同學(xué)們都說(shuō)得很好,還有很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),你們知道么?

  2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

 。1)主持1:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了

  老師:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):

 。2)指名講述嫦娥奔月的故事。

 。3)引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說(shuō),吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

  主持2(小結(jié)):看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。

  3、學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

  主持1:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  二、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  主持2:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

 。1)、出示圖片1

  主持1: 我們來(lái)看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  學(xué)生齊背《靜夜思》。

  (2)、主持2:中國(guó)畫詩(shī)書畫印融為一體,這幅中國(guó)畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。

 。▽W(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎?

  (3)對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

 。4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

 。5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

  三、 中秋佳節(jié)話月餅

  1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。

  老師:學(xué)生們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))

 。1) 引出——吃月餅、送月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

  餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的'愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

  四、月亮知識(shí)殿堂

  1、老師:在這一天,最大主角就是月亮了,關(guān)于月亮的知識(shí)你知道么? 看圖識(shí)月亮 五、老師總結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái),我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  結(jié)束語(yǔ):(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè),也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

小學(xué)主題班會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目的

  1、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

  2、 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

  準(zhǔn)備過(guò)程

  1、收集資料

  2、排練節(jié)目

  3、布置黑板

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)班會(huì)開始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的.文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

  (二)小品表演

  1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天

  2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天

  3)D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),D離開教室

  4)繼續(xù)上課,B、C開始爭(zhēng)吵,A參與其中

  5)老師氣憤而去

  (三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

  1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

  2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

  3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

  (四)講故事《下課》

  (五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

  小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

  (六)小品回放 《上課》

  (七)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》

  班任總結(jié)

  是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

小學(xué)主題班會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)目的:

  1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念

  ,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《守則》、《規(guī)范》

  2、班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)班主任談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的'同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

  (二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

  黃:我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))

  朱:利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉

  1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

  2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

  3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

  (三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足

  黃:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

  生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正

  朱:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。

  (四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

  黃:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。

  學(xué)生自由記憶

  朱指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。

  (五)班主任總結(jié)

  習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。

小學(xué)主題班會(huì)教案 篇6

  班會(huì)時(shí)間:20xx年12月31日

  班會(huì)目的:通過(guò)音樂(lè)會(huì)的形式讓學(xué)生展示自己的才能,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

  班會(huì)過(guò)程:

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  男:20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我班舉辦了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

  女:同學(xué)們也要用自己的聲音,自己的.方式來(lái)表達(dá)我們的喜悅之情

  合:請(qǐng)聽小合唱《新年歌》

  男:紅梅報(bào)春舞飛雪。

  女:萬(wàn)物迎新辭舊歲。

  男:在我們的期盼下又迎來(lái)嶄新的一年;

  女:我們每一小朋友又長(zhǎng)大了一歲。

  男:呂尤同學(xué)給我們大家?guī)?lái)了古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》。

  女:大家掌聲歡迎。

  男:呂尤的琴聲真動(dòng)聽!

  女:是啊,我們班會(huì)彈琴的同學(xué)可真不少呢!這不,童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。

  男:大家歡迎!

  女:楊晨昕,你也來(lái)露一手吧!

  男:看我們班的同學(xué)這么多才多藝啊,這讓我也很心癢癢啊,我來(lái)彈個(gè)電子琴吧!

  女:看,錢逸菲也忍不住了,她將為我們彈一首《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

  男:謝謝錢逸菲!下面請(qǐng)王浩文為我們帶來(lái)《保衛(wèi)黃河》。

  女:王浩文彈得真不錯(cuò),接下來(lái)我們來(lái)聽聽鈕奕涵給我們帶來(lái)的《再會(huì)》。

  女:古箏、電子琴,還有其他的樂(lè)器表演嗎?

  男:那當(dāng)然啦!瞧,吳雨桐會(huì)彈琵琶,請(qǐng)聽琵琶彈奏的《新年好》。

  女:你們見過(guò)陶笛嗎?

  男:陶笛?沒(méi)有。∈裁礃拥陌。

  女:讓我們聽聽吉皓宇給我們帶來(lái)的陶笛獨(dú)奏《小星星》。

  男:大家喜歡唱歌嗎?

  女:請(qǐng)聽小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》

  男:走過(guò)春天,走過(guò)夏天,同學(xué)們,在老師和父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  女:走過(guò)金秋,走進(jìn)隆冬,小雛鷹,在廣闊的天空里盡情展翅高翔。

  男:今天準(zhǔn)備唱歌的同學(xué)也很多。請(qǐng)他們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)飆歌。

  女:先請(qǐng)凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。

  男:請(qǐng)何俊輝為大家唱《童年》。

  女:請(qǐng)王沉晴演唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。

  男:李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》,大家歡迎。

  女:請(qǐng)欣賞汪宇曈帶來(lái)的《雪絨花》,大家歡迎。

  男:大家歡迎何慕珩帶來(lái)《朋友別哭》。

  女:下面帶來(lái)的是小合唱《大中國(guó)》,由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠(chéng)帶來(lái)。

  男:接下來(lái)沈旭恩會(huì)給我們帶來(lái)《Happy New Year》。

  女:邱梓宸和胡祖彬?qū)⒀莩蹲屛覀兪幤痣p槳》。

  男:張瑞敏會(huì)為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。

  女:下面請(qǐng)聽小合唱《蟲兒飛》,由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來(lái)。

  男:焦玲瓏將為我們帶來(lái)《小雪花》。

  女:美好的時(shí)光總是那樣飛快。

  男:新的一年即將到來(lái)。

  合:讓我們帶著美好的愿望迎接新年的到來(lái)。大合唱《新年歌》。

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