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珍惜勞動(dòng)成果國旗下講話稿

時(shí)間:2022-08-20 09:08:42 國旗下講話 我要投稿
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珍惜勞動(dòng)成果國旗下講話稿

  在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的珍惜勞動(dòng)成果國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜勞動(dòng)成果國旗下講話稿

珍惜勞動(dòng)成果國旗下講話稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxxxxxx班的xxxxxxxxxx,我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果》。

  再過六天,我們將迎來勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日五一國際勞動(dòng)節(jié)。環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果:整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動(dòng)成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果,還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機(jī)等,他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。

  我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者,尊重他們的勞動(dòng)成果。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度,反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。

  校園各處里可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講臺(tái)耐心講解,個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí),個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對(duì)家長給我們的零用錢,從不知道節(jié)省,對(duì)父母為我們的付出卻很少知道回報(bào);學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學(xué)沒有回收的'餐具這些行為都折射出一些同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性,還反映出一些同學(xué)內(nèi)心的自私與行為的無禮。

  當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)這些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的,我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù);為減輕家庭負(fù)擔(dān),舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講、刻苦攻讀,憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)

  我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,憑自己的努力回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜勞動(dòng)成果國旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動(dòng)成果》。

  勞動(dòng),創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。沒有勞動(dòng),就沒有我們這個(gè)五彩繽紛的世界。然而,勞動(dòng)畢竟是艱辛的,要付出汗水,付出辛勞。因此,每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)該受到尊重!

  當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的.勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……然而,也有一些同學(xué)卻不是這么做的:走在校園里隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不愿意多走一步;上課不專心聽講,做小動(dòng)作;還有的肆意踐踏花草,破壞環(huán)境等等。這些,不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!

  同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一次作業(yè)。我們是勞動(dòng)者,更是未來世界的主人,讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

珍惜勞動(dòng)成果國旗下講話稿3

老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天在國旗下講話的題目是:尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,愛護(hù)公共財(cái)物,做品德高尚的文明學(xué)生”。

  嶄新的校舍,寬敞明亮的教室,一流的設(shè)備,星級(jí)賓館般的宿舍,全鎮(zhèn)唯一的400米環(huán)形塑膠跑道。比起原來的中心小學(xué)、上華小學(xué)、葛岸小學(xué)、良教小學(xué)好多了。6000萬的投入,我們?cè)谙硎苤,我們是樂從?zhèn)一萬多小學(xué)生當(dāng)中的幸福者。因?yàn)槲覀冊(cè)谝涣鞯男I嶂袑W(xué)習(xí)`生活`成長。

  但是我們有沒有想過,6000萬元是從哪里來?有人說是鎮(zhèn)政府出的。哪鎮(zhèn)政府的6000萬又從哪里來?天上掉?地上撿?當(dāng)然不可能。這6000萬是樂從鎮(zhèn)勞動(dòng)人民的血汗的積累,是各行各業(yè)勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富的積累,也是同學(xué)們的父母兄姐長輩們?cè)诟鱾(gè)工作崗位上辛勤勞動(dòng)的成果!頭頂烈日,腳踏赤土,揮汗如雨,渾身濕透,從事勞業(yè)耕作的農(nóng)民們要交農(nóng)業(yè)稅。在工廠里打工一站八個(gè)小時(shí)下班回家筋疲力倦,在商場(chǎng)售貨一天工作十多個(gè)小時(shí)吃飯也要忙做生意,在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場(chǎng)里忙碌的搬運(yùn)工、切割工吊車司機(jī)以及經(jīng)理們,在車流滾滾危機(jī)四伏的公路上駕車奔跑的人們……無論從事什么行業(yè)的勞動(dòng)者,都要繳交工業(yè)稅商業(yè)稅營業(yè)稅車船稅個(gè)人所得稅,我們老師收了工資后也要交個(gè)人所得稅。正是千千萬萬的勞動(dòng)者,你們的父母兄姐的勞動(dòng)創(chuàng)造了稅收,一元十元百圓積累起這6000萬圓政府用來建設(shè)我們的學(xué)校!有了6000萬元,還要一千幾百個(gè)設(shè)計(jì)人員`審核人員主管領(lǐng)導(dǎo),以及建筑行業(yè)的土工水工木工電工裝修工花工經(jīng)過近一年的艱苦勞動(dòng),用他們聰慧的頭腦,勤勞的雙手,滴滴汗水,一磚一石一木一鐵,砌成這高樓大廈,打造出我們這所學(xué)校。

  當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,踩在廣場(chǎng)的地磚上,就要想起千萬勞動(dòng)者的辛勞。

  當(dāng)我們坐在教室,可不能忘記揮汗如雨的父母。當(dāng)我們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,應(yīng)當(dāng)想起一天辛勞后勞動(dòng)者們疲倦的身影。當(dāng)我們享用著學(xué)校里一切設(shè)施之時(shí)絕不能忘記這都是勞動(dòng)者的血汗成果!

  勞動(dòng),是人類與一般動(dòng)物的區(qū)別的根本標(biāo)志,世界上只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富,尊重勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民,愛惜勞動(dòng)成果是人的基本素養(yǎng)。因?yàn)槲覀儗硪彩且幻鈽s的勞動(dòng)者。愛護(hù)校內(nèi)所有的財(cái)產(chǎn)物品就是珍惜勞動(dòng)成果,是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任,是學(xué)校教育質(zhì)量高低校風(fēng)優(yōu)劣的標(biāo)志!

  大半個(gè)學(xué)期過去了,學(xué)校加緊教育,老師具體指導(dǎo)管教,絕大部份同學(xué)養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣,他們珍措學(xué)校的一切財(cái)物,這是可喜的。但是極少數(shù)的學(xué)生破壞公物的現(xiàn)象令人痛心。你看,不少的課室門廁所門宿舍門過道的防煙門被亂推亂踢,一只只黑通通的鞋印腳印在門上墻上:衛(wèi)生間的膠喉軟管被惡意擰開;水籠頭給弄壞了十多個(gè);小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開,大量的水流被白白浪費(fèi);兩扇防煙門的彈簧門鎖被損壞拆下,消防箱的封條被撕爛,有人甚至亂動(dòng)滅火器,飲水機(jī)的噴嘴螺帽給擰走;課室內(nèi)電教平臺(tái)貴重的物品被隨意擺弄,一個(gè)課室的遙控器被偷走,一個(gè)班的電教平臺(tái)的后板門給碰壞,花草被隨意踐踏弄死,更為嚴(yán)重的竟把樓梯護(hù)欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的.尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定,擰掉了螺帽,玻璃板掉下來肯定會(huì)砸傷人甚至砸死人,這些學(xué)生有沒有想過,你偷走螺帽等于偷走自已的良知,可能會(huì)出人命的!椐統(tǒng)計(jì)被偷走的螺帽在40個(gè)左右,由于市面上沒有這種螺帽賣,還有四到五個(gè)現(xiàn)在沒裝上!上述這些行為是在糟塌樂從鎮(zhèn)人民的血汗,是在損壞全鎮(zhèn)人民的勞動(dòng)成果,是給我們?nèi)w師生制造安全隱患,這樣做怎對(duì)得起所有辛勞的父母兄姐勞動(dòng)群眾!

  幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說:一粥一飯當(dāng)思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱!大意是,即使是一碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來得不容易,即使是半根絲半根線,也要想到勞作的艱辛。12XX年前唐代詩人李紳的[憫農(nóng)]的誰知盤中餐,粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)更能體念勞動(dòng)人民的艱辛,更能珍惜勞動(dòng)的成果。

  在我們的學(xué)生守則中也有愛護(hù)生活環(huán)境,熱愛集體,遵守校規(guī),勤儉樸素,遵守社會(huì)公德的條文。小學(xué)生日常行為規(guī)范第八條強(qiáng)調(diào)愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品,節(jié)約水電,第十五條明確指出:愛護(hù)公物,不在課桌椅,建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們?nèi)熒袆?dòng)起來,學(xué)守則,學(xué)規(guī)范,掀起一個(gè)愛護(hù)公物,珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)人民,保護(hù)學(xué)校一切設(shè)施設(shè)備,做文明學(xué)生的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠(yuǎn)離我們,讓損壞公物的現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打,個(gè)個(gè)聲討。希望過去有這些行為的學(xué)生知錯(cuò)就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定能改過,因?yàn)樵谖覀儤窂男W(xué)里,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的一代新人!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家。

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