這樣做不好語文教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的這樣做不好語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣做不好語文教案1

　　教學目標：

　　1. 學習勸說別人不要做有損公共利益的事情，說話要有禮貌。

　　2. 關心身邊的事情，能勇于表明自己的態(tài)度。

　　教學準備：

　　多媒體課件

　　教學過程：

　　一、 談話導入：

　　1.創(chuàng)設情境：

　　小朋友們，今天陽光明媚，天氣可真好，我們一塊去公園玩玩吧!(課件演示小朋友排著隊伍，高高興興去公園的動畫。)到了，到了，小朋友，快和小伙伴商量一下，玩些什么吧?(小朋友們自由組合、討論)。

　　2.交流小朋友想玩的游戲。(捉迷藏，唱歌，丟手絹……)�？梢酝娴挠螒蛘娑�。

　　假設一：有小朋友提出在草地上踢足球。

　　師：這個主意不錯，我們一塊兒去踢球吧!

　　師：怎么不響應?有什么問題嗎?

　　小朋友七嘴八舌地發(fā)表自己的意見，導入畫面一。

　　假設二：沒有小朋友提出在草地上踢足球。

　　師：有幾個小朋友，在草地上玩得特別開心，我們一起去看看吧!

　　出示畫面：

　　1. 咦，他們在干什么呢?(自由說)。

　　(大姐姐在跟他們說：這樣做不好)。

　　2. 和同桌小朋友討論，討論：這樣做為什么不好?(交流)

　　3. 四人小組的小朋友商量商量，我們該怎樣勸說他們不要這樣做?

　　(友情提示：①說話要有禮貌。②可以四人小組合作，一人演大姐姐，三人演踢球的小朋友，可以進行對話。)

　　4. 交流，點評。

　　(1)、交流的'形式要多樣，可以四人小組一塊兒上臺交流，也可以小朋友單獨上臺交流。要注意小朋友之間的對話，互動。

　　(2)、點評時，要特別注意禮貌用語。

　　總結：看來，我們真的不能在草地上踢球，三個小朋友被大姐姐說得挺不好意思的，他們決定向大姐姐一樣為大家做點事情。正說著，一個小朋友看見了這樣一幕，連忙跑過去。

　　出示畫面二：

　　1、看到這張畫面你想說些什么?

　　2、他會怎么說呢?

　　3、自己說說。

　　4、交流(教師點撥)。

　　5、把老師或把你的小伙伴當作那位阿姨，來勸勸。

　　6、對話交流，點評。

　　總結：今天郊游，小朋友的收獲可真大。以后在生活中碰到這樣的事情，我們也要有禮貌地勸說別人。

　　7.課外延伸。

這樣做不好語文教案2

　　學習目標

　　1、學習勸說別人不要做有損于公共利益的事情說話有禮貌。

　　2、關心身邊的事情，勇于表明自己的態(tài)度。

　　課前準備

　　與課文配套的教學掛圖，損壞公共利益的圖片。

　　一、以題激趣

　　1、揭示話題：“這樣做不好”。讀題。

　　2、質疑：說說你想知道什么？（如：究竟做了什么？為什么不好？不好在哪里？）

　　二、了解圖意

　　圖上講了一件什么事？（小組交流，全班匯報）

　　三、討論、交流、評議

　　這樣做為什么不好？你怎樣勸說她們不要這樣做？

　　a、自己練說。

　　b、師生角色交流。

　　老師承擔阿姨的角色，學生承擔勸說者的角色。

　　生：阿姨，不要讓水龍頭的水不停地流。

　　師：水多了，菜洗得干凈。

　　生：這樣做不好。

　　師：沒關系，水多得很，用不完。

　　過渡：阿姨不聽你的，怎么辦呢？再想想辦法，老師相信你一定能行。

　　c、評議：為什么阿姨不聽勸說？要怎么說阿姨才會接受我們的意見？

　　d、相機引導，明確怎樣勸說最有效：勸說肘要講出道理，講話時態(tài)度大方，有禮貌，采用溫和的.語氣。

　　過渡：同學們再想想，這樣做為什么不好？怎樣勸說他們不要這樣做？把你的好辦牲跟小組的同學說一說。每組準備推選兩位代表匯報，一人說—幅圖。

　　e、分組討論。

　　f、全班交流。在交流中使學生認識到：在草地上蹋足球會傷害小草，破壞環(huán)境，影響別人休息。開著水龍頭洗菜太浪費水，而水資源是有限的。（可以聯(lián)系我國某些地方的缺水狀況舉例說明）

　　g、評一評。學生互評，教師提醒學生多發(fā)現同學的優(yōu)點，給予肯定。對說得好或說話有進步的同學，給予鼓勵。

　　四、表演

　　1、每組選一幅圖演一演。聯(lián)系實際，注意勸說的語言、方法、態(tài)度、語氣等，可以加上被勸說人的語言和動作。

　　2、匯報表演，評評哪組演得好。

　　五、聯(lián)系實際，擴展延伸

　　同學們，平時，你們是否看到過像這樣不好的事？

　　1、學生舉例。如：用小刀在樹上刻字，把衣服晾曬在樹上等等。

　　2、學生分組交流：遇到這種事，你們應該怎么做？

　　3、各組選送代表在班上交流。

　　4、設置情境，演一演。攀折樹枝，往稻田里扔石頭

　　5、評議、總結。鼓勵學生在學校、家里發(fā)現不該做的事大膽勸說。

【這樣做不好語文教案】相關文章：

這樣做不好作文04-07

她這樣做不好作文04-25

他這樣做不好作文04-07

這樣做真不好作文05-11

他這樣做不好作文[精選]10-29

這樣做不好作文15篇06-03

這樣做不好作文(15篇)06-03

口語交際《這樣做不好》教學反思04-21

他這樣做不好作文11篇05-05

他這樣做不好作文15篇04-07