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中學(xué)國旗下講話稿匯編15篇
在現(xiàn)在社會，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)國旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？對了，今天，我們迎來我國第28個(gè)教師節(jié)了。在此，我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
我今天國旗下講話的題目是——《感恩老師》。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；馬路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的`微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，作為教師節(jié)最好的禮物。
同學(xué)們，最后讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你。
謝謝大家！
中學(xué)國旗下講話稿2
俗話說“退一步海闊天空”，正是因?yàn)閷捜莶庞泻ｉ煆聂~躍，天高任鳥飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬物，將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前，也正是因?yàn)閷捜�，才有華夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
曾有人問孔子：“有一言可以終生行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”恕，乃寬容。余音繞繞，沉載千年。美德萬千，以孔子之心，寬容居首，足以見之重要。
漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的不僅是齊桓霸業(yè)，還有“管鮑之交”傳為佳話，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，“將相和”被載入史冊，后世傳揚(yáng)。宰相張英“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”的淺顯話語留以世人警醒，終以“六尺巷”的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德？
寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神，而作為青少年的我們，更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷？你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的校服上而抱怨咒罵？你是否會在被飛來足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評辱罵？你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德？亦或是從未懂得過寬容的真諦？同學(xué)們是否感受過寬容的力量呢？
如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的寬度；如果你不小心把飯菜濺到值周生的身上，他微笑著說：“沒事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發(fā)脹的'腦袋說：“沒事”，那就是寬容的力量。
這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。
天空容納萬千禽鳥，天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán)；河流容納小魚游曳，河流便不只有水的線條；森林容納紛繁草木，森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列；海洋容納百川，海洋便廣闊萬里，永無涸竭！
將寬容付諸行動(dòng)吧！寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié)，那么你的人生道路上留下的將會滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！
中學(xué)國旗下講話稿3
老師、同學(xué)們：
早上好!我是八三班劉曉霞，國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 掌握學(xué)習(xí)方法》。
世上誰不渴望聰明，誰不想讓自己才智過人呢?多少同學(xué)夢想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做，別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實(shí)，只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好�！� 播種習(xí)慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運(yùn) 。
首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣。科學(xué)研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進(jìn)來的。因此，有人說，觀察是智力活動(dòng)的門戶。任何人如果沒有較強(qiáng)的觀察力，他的智力很難達(dá)到高水平。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣，運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫作素材，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學(xué)和社會知識。其次，要養(yǎng)成敢疑善疑，大膽提問的習(xí)慣。古人云，為學(xué)貴知疑，知疑貴問師，小疑獲小進(jìn)，大疑得大知。學(xué)源于思，思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn)，是創(chuàng)造的開端。試想一下，要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑，展開探究，那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑。不知不覺間我們離文學(xué)閱讀越來越遠(yuǎn)。從古至今，大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”;文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智，開拓眼界，陶冶情操。低年級的同學(xué)，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著�！伴_卷有益”，養(yǎng)成自覺閱讀的'良好習(xí)慣，你將受益無窮。
當(dāng)然，好習(xí)慣不止這些，如果再加上好的學(xué)習(xí)方法，那將會錦上添花，讓自己做到學(xué)得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。
1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
在學(xué)習(xí)過程中，對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個(gè)知識點(diǎn)都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，在解決問題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中，對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。
3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 。
模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫作文時(shí)，描述心里很高興時(shí)，很多同學(xué)總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜，而有的同學(xué)則寫上“這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香�！庇械膶懮稀拔胰缤乐鹗克牵杏X好極了�！边@種個(gè)性化的語言表達(dá)就是一種創(chuàng)新。
4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合
課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識進(jìn)行梳理，建立完整的知識網(wǎng)絡(luò)，使之系統(tǒng)化、深刻化。
5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評價(jià)效果結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學(xué)會自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯(cuò)誤，并自我糾正錯(cuò)誤，這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們， 用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來點(diǎn)亮你的童年，你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂，產(chǎn)生無窮無盡的動(dòng)力。努力吧!做一個(gè)最棒的你，來贏得老師的青睞和同學(xué)真誠的喝彩。
中學(xué)國旗下講話稿4
今天我講的主題的是道德規(guī)范。
薩特曾說，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是頭上的日月星辰，另一樣是蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中的高貴信仰。而在當(dāng)今物質(zhì)文明相當(dāng)發(fā)達(dá)的社會中，這種信仰正是以理性為樞紐的道德規(guī)范，也就是所謂的規(guī)矩。
在我們生活的每一個(gè)環(huán)境中都會有一種規(guī)則存在。在社會上有法律，在軍隊(duì)中有軍紀(jì)，在學(xué)校里有校規(guī)，在家中有家規(guī)，還有無數(shù)被人們認(rèn)同了的社會公德。唐代名相李泌七歲時(shí)與唐玄宗以棋局對對聯(lián)曾說：“方若行義，圓若行智，動(dòng)若逞才，靜若得意。”這句話深刻地揭示了為人處世的哲理。假如我們把人生比做一場棋局，那么每一個(gè)人都是棋局上棋子，再怎么“行智”“逞才”都逃不出棋盤方方正正的掌心。而方方正正有棱有角的棋盤，正是我們生命里無時(shí)無刻不存在的“規(guī)則”。如果下棋不遵守“規(guī)矩”，棋局必定是一片亂局，到頭來滿盤皆輸。人生亦如此，能不能贏得棋局，走出自己精彩的人生，就要看你懂不懂得棋盤上的“規(guī)矩”，會不會去遵守“規(guī)矩”。正是由于這些規(guī)則的存在才使得我們生活的環(huán)境變得井井有條，變得和諧安定。
然而，在我們校園中，卻有不少的'破壞規(guī)矩的行為存在。
如走在我們校道上的同學(xué)滿口臟話，不講文明；理著各種各樣層出不窮的奇怪發(fā)型，不顧學(xué)校規(guī)定染發(fā)，燙發(fā)，帶手機(jī)回校的現(xiàn)象屢禁不止等等。
而這些行為恰恰與我校的紀(jì)律相違背。作為新一代接班人，我們追求的不僅是時(shí)尚，我們還應(yīng)該追求德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果連起碼的規(guī)矩都沒有，那就更別談富國強(qiáng)民、興國安邦了。無規(guī)矩不成方圓，不就是這個(gè)道理嗎？
在學(xué)校里，就要遵守學(xué)校的規(guī)矩，這是我們邁進(jìn)校園時(shí)的約定，這約定就有如一個(gè)長達(dá)三年的承諾，這三年里，我們都要遵守。我們?nèi)Ф嗳斯餐钤谶@里，如果沒有了這些規(guī)則，或者這些規(guī)則不被人遵守，我們這三年的生活將在一個(gè)無序的環(huán)境中度過。矛盾，會在無序之中誕生；沖突，也會從無紀(jì)律中萌發(fā)，只有在同一個(gè)規(guī)則下才能和睦的相處。就如薩特所說的一樣，只要我們在這校園里一天，這校園的規(guī)則就是我們的信仰。
今天，我們的生活水平有了很大提高，不再處于“西窗寒雨，十年苦”的時(shí)代。沒有了古人學(xué)習(xí)時(shí)的艱苦環(huán)境，但也正因如此，我們更要去遵守規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則就是我們走到今天的動(dòng)力，也是我們能繼續(xù)走下去的保證。
同學(xué)們，請以我們的理性，遵循社會的道德規(guī)范，走出我們?nèi)蘸蠊饷鞯牡缆贰?/p>
中學(xué)國旗下講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是《青春無畏，逐夢揚(yáng)威》。
仔細(xì)感受一下，如今正是秋高氣爽。褪去了灼熱的溫度，略帶涼意的清風(fēng)，甚至是悄悄上漲的體重?cái)?shù)字，是不是都在提醒我們：嘿，你該站起來，去運(yùn)動(dòng)了！再過幾日，“臺馬”便要開跑，而我們學(xué)校，也即將迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會。
本次運(yùn)動(dòng)會在開幕式上便奪人眼球。以“五美臺州“為總主題。“五美臺州“是推動(dòng)臺州經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，城市生活更加美好的強(qiáng)大動(dòng)力。高一年級以“城市格局空間美”為主題，旨在展現(xiàn)臺州市獨(dú)特地理環(huán)境所帶來的獨(dú)特城市格局。高二年級的主題為“生態(tài)秀麗環(huán)境美”，臺州鐘靈毓秀，自然風(fēng)光，風(fēng)景名勝和人文景觀，無不彰顯臺州“山海水城”的特點(diǎn)。高三年級則以“精致風(fēng)貌品質(zhì)美”為主題，透過古老建筑或是現(xiàn)代風(fēng)尚，發(fā)現(xiàn)臺州氣質(zhì)，宣揚(yáng)臺州精神。新疆班的主題為“人居和樂生活美”，聚焦臺州優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)，用獨(dú)特視角展現(xiàn)臺州市民的獲得感和幸福感。雙語高中的主題是“文明風(fēng)尚心靈美”，以歷史溯文明，從生活現(xiàn)文明，展現(xiàn)臺州的品德、涵養(yǎng)和溫度。
而運(yùn)動(dòng)會最重要最精彩的部分，自然是各項(xiàng)比賽的角逐。賽前運(yùn)動(dòng)員們就已進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，只等在賽場上完成對自己的一次又一次超越。奮力爭先，自強(qiáng)不息的'體育精神因?yàn)槟銈冊谫悎錾祥W耀。同時(shí)，也希望運(yùn)動(dòng)員能夠樹立安全意識，無論何時(shí)，自己，以及他人的安全都是首要考慮的問題。時(shí)刻牢記友誼第一，比賽第二的宗旨。運(yùn)動(dòng)會不僅是展現(xiàn)體育精神的時(shí)刻，也是展現(xiàn)全體同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會。同樣，精神文明表現(xiàn)也是其中極其重要的一環(huán)。運(yùn)動(dòng)會期間，認(rèn)真觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，離場時(shí)不留垃圾，井然有序是每個(gè)觀眾必備的素養(yǎng)。愿大家各司其職，在本班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏時(shí)，其他同學(xué)能夠?yàn)樗麄儬I造一個(gè)良好的比賽環(huán)境，維護(hù)好賽場秩序，做他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
“更高，更快，更強(qiáng)”是體育競技亙古不變的內(nèi)核。它激勵(lì)了一代又一代的運(yùn)動(dòng)員們，又或者是普通人，去為之奮斗。正如機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人，勝利也總是垂青努力奮斗的人。青春本來就該屬于拼搏，賽場如是，生活亦如是。年輕的目標(biāo)要放在遠(yuǎn)方，因?yàn)槟贻p意氣應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪不顧萬里長；年輕的理想要筑在山巔，因?yàn)檎信R絕頂一覽眾山小的豪情。與我所要追求的目標(biāo)相比，小小風(fēng)雨又算的了什么，夢想在前，荊棘滿路也義無反顧。無需害怕一無所有，只要精神還在，它就能指引我們?nèi)テ床?/p>
而那每一滴汗水，都自有它滴落的價(jià)值。
中學(xué)國旗下講話稿6
光陰似箭，有如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，高中生活的又一個(gè)階段已經(jīng)落下了帷幕。在這過去的半個(gè)學(xué)期中，我們曾有過快樂與收獲，成功與失敗，淚水與感悟。但此時(shí)此刻，這一切的一切已經(jīng)過去，隨著時(shí)間的流逝，被我們珍藏在心中的角落。
同學(xué)們，也許此時(shí)此刻，你們都還沉浸再剛剛過去的期中考試之中。也許你再這次戰(zhàn)斗中凱旋，也許再這次戰(zhàn)斗中折戟沉沙。但是勝利與榮耀，失敗與恥辱，都已成為歷史，不要再繼續(xù)沉湎其中。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該抱有一種“以史為鑒”的理性去看待剛剛過去的這場考試。對于取得優(yōu)異成績的原因和經(jīng)驗(yàn)，理應(yīng)讓它保持下去并加以完善，而對于一些失誤的科目，更要追本溯源，查出自己的.不足并及時(shí)的改正。一定不要懼怕失敗，也許你不曾注意，起跳的時(shí)候，腿要往后蹬。這些都是在“退一步”，所以假如你這次退步了，不要擔(dān)心，一時(shí)的退步不能說命任何問題，也許它只是在為下一步更好的前進(jìn)積蓄力量。
一次的失誤雖不能代表一切，但它總能反應(yīng)出我們學(xué)習(xí)生活中存在一些弊端，就像再經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮之后，增強(qiáng)的，并不應(yīng)只是我們抵抗風(fēng)雨侵襲的能力，我們還應(yīng)學(xué)會怎樣更好的抵擋風(fēng)雨的襲擊。曾經(jīng)有一位長著對我們說，學(xué)習(xí)就像筑堤。我們都在憑著自己不懈的毅力拼搏著，奮斗著，就是為了筑起那最堅(jiān)固的堤壩，但殊不知，“千里之堤，潰于蟻穴”，當(dāng)我們自信滿滿筑起的堤壩轟然倒塌時(shí)，傷心之余，你是否發(fā)現(xiàn)你那自以為固若金湯的混凝土中，竟然充滿無數(shù)的蟻穴，“一次上課的走神”，“一個(gè)問題的遺漏”。都在蠶食著我們知識的大廈，所以同學(xué)們，通過這次的考試，我們更應(yīng)該總結(jié)前車之鑒，在還來得及的時(shí)候加固我們的知識之堤，不要讓蟻穴進(jìn)一步侵蝕我們的學(xué)習(xí)成果。
每個(gè)人的成功都不是天生的，都需要進(jìn)行蠶蛹化蝶的蛻變，更需要辛勤的付出。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，與其在一旁自怨自艾，還不如用實(shí)際行動(dòng)證明自己，正如老漁夫桑提亞哥說的：“人生就是用來被打敗的，一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被打敗。”泰戈?duì)栆苍f過：“你應(yīng)該不顧一切縱身跳入你那陌生不可知的命運(yùn)里。然后用大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。”人的生命是有限的，人的一生就好比崎嶇，陡峭的山路，有叢林，有荊棘，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須要有克服一切挫折的勇氣。只有憑借不顧一切的拼搏精神，才有可能翻越重重險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的頂峰。
同學(xué)們，讓哦我們?nèi)バ撵`的遠(yuǎn)方尋找一片凈土，收起勝利的微笑，抹去失敗的淚水，讓現(xiàn)在成為一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們策馬揚(yáng)鞭，開始一個(gè)新的征程吧！
中學(xué)國旗下講話稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
上個(gè)星期，適逢教師節(jié)，學(xué)校里有許多同學(xué)在教師節(jié)期間念師恩，珍師情，并將這份感恩之情化成了行動(dòng)，給老師送鮮花，送祝福，親手制作小禮物，更難能可貴的是，同學(xué)們將這種感恩之情延續(xù)到了我們的學(xué)習(xí)生活中。上課更認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得更好，這都是可喜的現(xiàn)象，說明我們的同學(xué)真在逐漸理解感恩的內(nèi)涵與精神。
同學(xué)們，請大家抬頭看向那鮮艷的五星紅旗，我們不禁會想到，在一些重大場合、在激烈的奧運(yùn)賽場上，五星紅旗一次次升起，嘹亮的國歌一次次奏響，我們的心情是無比的激動(dòng)。“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”已經(jīng)成為億萬中國人民的共同心聲，它凝聚著高昂的民族精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國各族人民為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗。
同學(xué)們，我們中華民族歷經(jīng)五千年的滄桑而不斷發(fā)展，飽受磨難而百折不撓。為了五千年綿延不絕的中華文明，為了五千年生生不息的民族之魂，千百萬中華兒女靠著偉大的民族精神在祖國廣闊的土地上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡，締造了今世驚嘆的燦爛的中華文明。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱和靈魂，它對于塑造一個(gè)民族的品格和風(fēng)貌，對于增強(qiáng)民族凝聚力、向心力有著不可替代的作用。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千年的文明進(jìn)程中，正是因?yàn)橛辛诉@種民族精神，中華民族才能凝聚起無堅(jiān)不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強(qiáng)大生命力。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息“的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊梁。
那么，我們怎樣來弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)新時(shí)代的玉山中學(xué)的`學(xué)生呢？
首先，我們要做到：愛國、愛校、愛家。千百年來，許多有成就的中華兒女哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。我們應(yīng)該做到從小熱愛祖國，懂得如何來愛我們的學(xué)校，怎樣學(xué)會關(guān)心自己的家人。
其次，我們要做到：知法、守法、知禮、誠信。目前我們學(xué)校有近1000名的學(xué)生在一起共同學(xué)習(xí)和生活，難免會發(fā)生一些碰撞或相互影響，我們要學(xué)會互相謙讓，互相幫助，做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的玉中學(xué)生。做到處處講文明，懂禮貌，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講真話，做真事的習(xí)慣，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧的校園，使我們每一個(gè)在玉中學(xué)習(xí)的人都成為“愛國、守法、知禮、誠信”的文明人。
同學(xué)們，千里之行始于足下，講文明是一個(gè)人的基本道德素養(yǎng)。結(jié)合弘揚(yáng)民族精神教育月，我們希望同學(xué)們積極參與這次主題活動(dòng)，
讓文明之花在我們的校園里永久綻放。
今天的國旗下講話完了，謝謝大家！
中學(xué)國旗下講話稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
這個(gè)雙休日，你都在家做了些什么呀？有沒有想到栽上一棵對、種上一株花呀？同學(xué)們可能忘記了，3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。
同學(xué)們，全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的`風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長；明亮的教學(xué)樓緊緊相連，花草樹木錯(cuò)落有致；花園里綠草茵茵……
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不攀折花草樹木，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
同學(xué)們，雖然植樹節(jié)僅有一天，它來了又將過去，但愛綠護(hù)綠的行動(dòng)卻是我們一直要做的功課。伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的季節(jié)里，讓我們?nèi)ゲシN綠色，保護(hù)綠色。愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小樹，讓我們的生活里充滿綠色。
中學(xué)國旗下講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是七年級x班的xx。今天，我演講的主題是：學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
有這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對他的學(xué)生說：“今天我們只做一件最簡單的也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的。
過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的'學(xué)生驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了50%。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手，他，就是后來成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖。
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們，做事，學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。我相信許多同學(xué)在學(xué)期開始的時(shí)候，都給自己定了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)多月過去了，你是離目標(biāo)更近一步，還是更遠(yuǎn)了呢？你是否依然保有最初的信念與熱情，并堅(jiān)持落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中呢？
“鍥而不舍，金石可鏤。”我們要從現(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去。滴水穿石，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，日積月累，就是令人震撼的大成就。比如早讀，每一天抽出十分鐘來背幾個(gè)單詞、背幾段話，如此堅(jiān)持下去，還愁作文無話可說嗎？
小學(xué)時(shí)，老師常對我們說：“簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做�！币患轮灰銏�(jiān)持做下去，就會成為習(xí)慣，而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生�！叭艘荒苤喊僦�；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，功夫在平時(shí)。你的目標(biāo)就是你的“敵人”，不僅要想著達(dá)到它，更要超越它。做事不能找借口，再困難的事，只要堅(jiān)持，也會離終點(diǎn)更近一步。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同學(xué)們，讓我們一同堅(jiān)持，在成長的路上共同前行吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)國旗下講話稿10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，營造溫馨和諧的家”。
陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到的。”因此，我們必須嚴(yán)格要求自己，自覺愛護(hù)公共財(cái)物，樹立愛我校園美我生活環(huán)境的公德意識�！爸v究衛(wèi)生，愛護(hù)公物”是關(guān)系到全體師生切身利益的事，假如全校兩千多名學(xué)生，每人扔一張紙，可想而知，校園將會變成一個(gè)垃圾場，而如果我們每人都能自覺地?fù)炱鹨粡埣�，那么，我們的校園將會永遠(yuǎn)保持整潔，優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是一件多么愉快舒心的事�。�
應(yīng)該說，道德是處理人與人關(guān)系中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，公物與環(huán)境似乎不是“人的關(guān)系”，而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場所，對公物的愛護(hù)和環(huán)境的保護(hù)涉及公眾一致的利益，也就是說通過公物與環(huán)境反映了人與人的關(guān)系。愛護(hù)、保護(hù)公物與環(huán)境的人就有道德，反之，就不講道德。
同學(xué)們，我們的學(xué)校經(jīng)過3年勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯(cuò)落有致的宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被個(gè)別同學(xué)隨手扔上了食品袋，廢紙；盛開的花木也被個(gè)別同學(xué)無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，有的過段時(shí)間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾個(gè)學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙��；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)打鬧投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批。
同學(xué)們，在如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的'當(dāng)今時(shí)代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。同學(xué)們，讓我們收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我開始！讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開關(guān)門窗，美麗的花草樹木，切勿踐踏攀折！隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！從我做起，從小事做起，從今天做起，把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一個(gè)文明、有修養(yǎng)的好學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天，讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家。
謝謝大家！
中學(xué)國旗下講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天國旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的.話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
再過一個(gè)星期,初三畢業(yè)班的同學(xué)要中考了,非畢業(yè)班的同學(xué)也馬上要面臨期末大考了,預(yù)祝大家都能刻苦的學(xué)習(xí),自信的進(jìn)考場,取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
中學(xué)國旗下講話稿12
同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他呢？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖摹�(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的.轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面評價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，總覺得某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好地取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將她好好責(zé)罵了一頓。她絕望地給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：成績差沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！如果有一天，你真正領(lǐng)悟到了這些，那么你生活、工作、學(xué)習(xí)便會成為一種人生的享受。
中學(xué)國旗下講話稿13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終身》。
同學(xué)們，法國學(xué)者培根說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！笔堑模袨榱�(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢�，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，益終身；"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。那么，又怎么樣來培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我有五個(gè)小建議供大家參考：
1、養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。同樣是坐在一間教室里上課，同一位老師授課，又得同學(xué)埋怨旁邊的同學(xué)講話無法聽課，有的同學(xué)埋怨老師講課枯燥不想聽課因此考試?yán)喜患案�，而有的同學(xué)聚精會神、積極發(fā)言成績優(yōu)異；造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯�、牛頓和那些成績優(yōu)異的同學(xué)，平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。那些一邊你一邊寫作業(yè)，一邊上課一邊津津有味地看課外書的不良習(xí)慣一定要改過來。
3、養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力�？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
4、養(yǎng)成持之以恒，每天堅(jiān)持做好一件小事的習(xí)慣。朗朗每天堅(jiān)持一小時(shí)彈鋼琴，最后成了享譽(yù)全球的鋼琴家；鄧亞萍每天堅(jiān)持比別人多練一小時(shí)乒乓球，最后成了世界上最優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員；梁實(shí)秋每天堅(jiān)持翻譯莎士比亞的作品，最后成功完成莎士比亞全集的.翻譯
5、克服幾種不良的習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，一種習(xí)慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業(yè)就會蒸蒸日上！好習(xí)慣是有意識地培養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧！
中學(xué)國旗下講話稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話的主題是：當(dāng)誠信人，做誠信事。
誠信是什么？農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出的質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品；老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；簡而言之，誠信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
中國古代有這樣一個(gè)故事：一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。 評選時(shí)間到了，成千上萬的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。但最后他被選中了。這是為什么呢？難道皇帝失信了。不，因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的`花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信�！笨梢姡\信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎？想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對任何人以誠相待的態(tài)度。當(dāng)誠信人，做誠信事。
同學(xué)們，愿你們都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天！愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。
中學(xué)國旗下講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！我是鎮(zhèn)中學(xué)一名工人，受領(lǐng)導(dǎo)委托進(jìn)行國旗下講話。
上海是黨旗升起的地方，南昌是軍旗升起的地方，北京是國旗升起的地方。一九四九年十月一日，當(dāng)國旗——五星紅旗第一次在天安門前升起的時(shí)候，苦難深重的中國人民是何等喜悅、揚(yáng)眉吐氣！五十八年了，國旗天天在全國各地升起，周周在大中小學(xué)校園升起，每次看著升旗，與共和國同年同月出生的我，都是那樣專注，那樣興奮，那樣充滿激情，今天我在國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，遵章守紀(jì)，學(xué)會做人。
初中階段是青少年學(xué)習(xí)階段的新起點(diǎn)、人生旅途中的加油站。青少年能否成人成才，初中最關(guān)鍵。守紀(jì)是成人的前提，學(xué)習(xí)是成才的保證。如今的唐洋鎮(zhèn)中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子硬，師資力量強(qiáng)，設(shè)施環(huán)境好，校風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)習(xí)氛圍濃，管理要求高。同學(xué)們守紀(jì)守紀(jì)再守紀(jì)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，已成為主旋律。但學(xué)生的素質(zhì)仍然參差不齊，存在四種類型。
一、勤奮學(xué)習(xí)型；二、遵章守紀(jì)型；三、虛度時(shí)光型；四、頑皮搗蛋型。學(xué)習(xí)最重要，一切好事都是從勤學(xué)開始，一切壞事都是從懶惰開始。少壯不努力，老大徒傷悲。唐洋鎮(zhèn)中學(xué)很年輕，建校才二十年，從這里走出去的學(xué)生，有的是博士、教授、部隊(duì)校級軍官、地方處級干部。有的很一般，面朝黃土背朝天，長點(diǎn)糧食，維持生計(jì)。有的學(xué)個(gè)手藝，做個(gè)販子什么的，能力水平又跟不上。極個(gè)別也有在戒備森嚴(yán)的大墻內(nèi)服刑的，悲慘凄涼，后悔莫及。
同學(xué)們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。丟掉幻想，腳踏實(shí)地去努力。上屆初三，走出像丁明杰、楊天等一批優(yōu)秀生去名校深造。本屆初三應(yīng)該有更多的優(yōu)秀生去上蘇中、鹽中、海中、東中、唐中�，F(xiàn)在學(xué)校管理這么規(guī)范，外因條件很好，就在于內(nèi)因努力。同學(xué)們完全有可能把在小學(xué)不懂事、玩耍浪費(fèi)掉的.時(shí)間補(bǔ)回來，把拉下去的功課補(bǔ)回來，把一切損失補(bǔ)回來。世上無難事，只要肯登攀，學(xué)業(yè)雖辛苦，苦學(xué)能過關(guān)。學(xué)校不是逍遙宮，常規(guī)管理不能松，學(xué)校不是天堂，不勤奮怎能成棟梁。要得學(xué)習(xí)好，告別不良行為很重要，每個(gè)同學(xué)都要對自己嚴(yán)格要求，從衣食住行等小事做起：
就餐——吃飯不浪費(fèi)，節(jié)儉是美德。
穿衣——不穿異服奇裝，保持心靈健康。
睡覺——休息不講話，安靜你我他。
如廁——向上一小步，文明一大步。
愛公物——學(xué)校是我家，保護(hù)靠大家。
護(hù)綠化——樹木花草美如畫，人人都要愛護(hù)她。
搞衛(wèi)生——辛苦我自己，潔凈全校園。
與人相處——團(tuán)結(jié)友愛互相幫，溫良恭儉讓。
網(wǎng)吧——請你遠(yuǎn)離。
誘惑——請你莫貪。
別人錢物——請你別沾。
斗毆——請你不為。
中秋節(jié)、國慶節(jié)快到了，個(gè)別同學(xué)私藏的那瓶酒，請你帶回去敬爺爺，那半包煙，帶回去敬父親，那副爛撲克，帶回去進(jìn)鍋膛。
有人做壞事——請你舉報(bào)，投入校長信箱。
學(xué)校所有紀(jì)律——請你遵守。
一切不良行為——請你與之永別。
這樣做為了什么？
一切為了學(xué)生的一切。
一切為了你的今天和明天——在國旗下學(xué)習(xí)，在陽光下成長，將來成為祖國的有用之才。
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