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漂亮的顏色美術(shù)教案

時間:2022-08-16 17:39:54 美術(shù)教案 我要投稿

漂亮的顏色美術(shù)教案

  在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的漂亮的顏色美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漂亮的顏色美術(shù)教案

漂亮的顏色美術(shù)教案1

  一、設計意圖:

  漂亮的顏色往往對幼兒有很大的吸引力,并給幼兒以美的享受。我班幼兒對顏色特別敏感,每次看到新鮮事物,他們首先注意的是這一事物的顏色。針對這一現(xiàn)象,我們開展了“多彩的世界”主題活動。

  《漂亮的顏色》這篇故事以擬人化的手法,通過小蠟筆帶領小動物去周游世界,看不同地方不同顏色的自然景物,讓幼兒直觀地認識幾種常見的顏色,感受各種顏色的'美,體驗多彩的世界。同時,讓幼兒通過欣賞一幅幅不同色彩的畫面,在猜猜、看看、聽聽中大膽的想象、表述,發(fā)展幼兒的語言表達能力、想象力及創(chuàng)造力。

  二、預設目標:

  1、理解故事內(nèi)容,感受各種顏色的美。

  2、能大膽的想象,并用較連貫的語言表述。

  三、活動準備:

  1、活動前認識過繡球花、烏鴉、鯨魚。

  2、教學圖片六幅、視頻展示儀、電視機、故事錄音、錄音機。

  四、活動過程:

 、鍖牖顒樱鹩變旱呐d趣。

  師:今天,老師請來了幾位小客人,你們看是誰?

  1、展示圖片㈠,提問:

  你們喜歡哪位小客人呢?為什么?

  2、那你們猜猜小黑鼠、小黑熊、小烏鴉喜歡什么顏色呢?為什么?

  3、我們來聽聽小動物是怎么說的?(聽錄音)他們說什么?你們同意他們的意見嗎?

  師:可是小蠟筆聽了很不服氣,他們決定帶小黑鼠、

  小黑熊、小烏鴉去周游世界(展示圖片㈡),小朋友們想不想跟小動物一起去呢?

  ㈡理解故事內(nèi)容,感受各種顏色的美。

  1、在猜猜、看看、聽聽中引導幼兒大膽想象、表述。

  ①你們猜猜綠蠟筆會帶小黑鼠、小黑熊、小烏鴉到什么地方呢?為什么?

  師:我們來看看小朋友猜的對不對?(展示圖片㈢)

  ②接下來誰會帶小動物們?nèi)ブ苡问澜缒兀?/p>

  師:我們來聽一聽黃蠟筆和紫蠟筆帶小動物們到了哪里?(我們來聽一聽誰會帶小動物去周游世界?他們到了哪里?)看見了什么?(聽錄音)

  提問:他們到了哪里?看見了什么?(展示圖片㈣)

 、圻有誰會帶小動物們?nèi)ブ苡问澜缒?藍蠟筆會帶小動物到哪里?看見了什么?(展示圖片㈤)

  ④接下來還有誰會帶小動物們?nèi)ブ苡问澜?紅蠟筆會帶小動物到哪里?看見了什么?(展示圖片㈥)

  ⑤小黑鼠、小黑熊、小烏鴉在小蠟筆的帶領下周游了世界,他們知道了哪些漂亮的顏色?小動物們終于知道了這么多漂亮的顏色,原來,世界是這樣的五彩繽紛,他們又會去干什么呢?

  師:讓我們一起聽一聽故事——《漂亮的顏色》。

  2、 完整欣賞故事。

  邊聽邊看電視,提問:

  ①小黑鼠、小黑熊、小烏鴉又去干什么了?

 、谒麄冇謺业侥男┬骂伾?

  師:小黑鼠、小黑熊、小烏鴉又找到了許多漂亮的顏色,你們想不想也到外面的世界去看一看、找一找,然后把看到的東西用漂亮的顏色畫下來。(聽《郊游》音樂,師帶幼兒出活動室)

 、缪由旎顒樱豪L畫“漂亮的顏色”

  帶領幼兒到大自然里走走、看看,尋找自己喜歡的顏色,讓他們在大自然里感知更多的色彩。鼓勵幼

  兒把自己看到的東西用漂亮的顏色畫下來,并用語言表達自己對色彩的感覺。

漂亮的顏色美術(shù)教案2

  【活動目標】

  1、通過童話讓幼兒直觀地認識紅、黃、藍、綠顏色,能一一對應找到相同額顏色。

  2、學習涂色的方法,并大膽地選擇自己喜歡的顏色,感受色彩美。

  【活動準備】

  圖形只紙若干、城堡圖一張、白色蠟筆。

  【活動過程】

  一、白色城堡引題

  白色城堡國王覺得自己的王國都是白色不好看,于是他就派了白色蠟筆去尋找漂亮的顏色,

  我們跟隨白色蠟筆一起出發(fā)吧!看看它能找到哪些顏色?

  二、欣賞童話,認識顏色

  1、太陽公公給了它什么顏色?

  2、花園里看見了什么顏色?

  3、大海是什么顏色?

  4、草地是什么顏色?

  5、小結(jié):我們跟隨白色蠟筆認識了紅、黃、藍、綠這些顏色,那你們還在什么地方看見這些顏色嗎?引導幼兒觀察自身的衣服、教室里……

  6、你們最喜歡什么顏色?想不想用你自己最喜歡的顏色畫畫呢?

  三、操作活動

  1、每個小朋友挑選自己喜歡的`顏色為圖形穿衣服。

  2、教師示范

  在涂色的時候要注意先涂外再涂里面,要均勻、細心,不能涂到外面哦。

  3、幼兒作畫

  要求幼兒穿好衣服后要告訴大家你為圖形穿上什么顏色。

  4、教師巡回指導。

  四、講評

  讓幼兒大膽表達自己為圖形涂上什么顏色,并把它送回家。

  五、活動延伸:

  帶領幼兒到大自然中尋找漂亮顏色。

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