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心理健康培訓課心得體會

時間:2022-08-08 01:03:37 心理健康 我要投稿

心理健康培訓課心得體會

  有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的心理健康培訓課心得體會,希望對大家有所幫助。

心理健康培訓課心得體會

  寒假我參加了教師心理健康培訓,培訓過程中,就厭學、網(wǎng)癮、早戀等問題展開討論,讓我受益匪淺。心理健康教育是素質教育的重要內容,在當今社會的教育工作中占有很大的地位,那么如何看待學生的各種心理問題?又如何就學生的心理去開展各項工作?我想就此問題談談自己從這次培訓中獲得的體會。

  一、針對不同年齡階段的學生特點,為學生創(chuàng)設良好的心理發(fā)展環(huán)境。

  在學校里,每個學生的都有著自己不一樣的地方,有的個性十足,有的卻沉默不語。做為一個教育工作者,如果只對學習好的學生加以培養(yǎng)而忽視了對后進生的關心,那么這算是教育工作的一個失敗。每個學生都渴望被關心,被重視,得到別人的肯定。因此,身為一名教育工作者,我們要積極為學生創(chuàng)設良好的心理發(fā)展環(huán)境,應該把工作重點放在平時維持其心理平和、積極、順暢等上面,營造好孩子們良好的心理健康成長環(huán)境,為學生建設和諧平等的集體,盡量讓每一個孩子能夠在充滿關愛、溫暖、上進的學習環(huán)境之中,避免對于孩子們成長不利因素的出現(xiàn)。

  二、全面滲透心理健康教育

  在學生管理工作中,心理健康教育特為重要。特別在對后進生的培養(yǎng),在了解了學生的心理活動后,我們可以對癥下藥,引導其走向更好的轉變方向。其實并不是每個所謂的調皮學生都一無是處,每個身上都有著自己的優(yōu)點,我們應該從他們的優(yōu)點出發(fā),為了創(chuàng)造機會,讓他們發(fā)揮他們的才能,給他們樹立信心,相信這些學生也會有好的成就出現(xiàn)。同時,應該將心理健康教育全面滲透到學校各項工作中去,先備人再備課,每一個任課教師可以根據(jù)本學科教學內容以及學生的不同特點,盡量讓每個學生都看到自己在進步,這樣也就促進了學校心理健康工作的開展。

  三、建立良好的工作心理

  身為教育工作者,如果教師心理不健康就不能正確理解學生的行為,更無法巧妙地處理學生問題,輕則影響師生關系,重則可能傷害學生心靈。因此,為了更好地教育學生,教師自己首先必須是心理健康的人。一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系--既關注學生的心理健康,同時也重視自己的心理健康。每個老師在教育工作中都承受著巨大的壓力,但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進行,更不可帶著情緒工作。所以只有不斷提高自身的綜合素質,不斷學習和掌握新的知識,盡快適應新的教學觀念,掌握新的教學方法,達到新的教學要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。

  這次的心理培訓課讓我感受很深,在今后的工作中,我會不斷學習,提高自己的知識面,爭取業(yè)績進入一個新的臺階!

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