- 相關(guān)推薦
班主任給學(xué)生的真情流露評(píng)語(yǔ)110句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容包括被考評(píng)者的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的呢？下面是小編收集整理的班主任給學(xué)生的真情流露評(píng)語(yǔ)110句，希望能夠幫助到大家。
1、機(jī)靈可愛(ài)的洪豪，小腦袋里裝滿了各種各樣純真的想法。你說(shuō)希望自己考第—，真是—位要強(qiáng)，肯上進(jìn)的小男子漢��！可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的小腦子里呀！老師送你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。只要有毅力有恒心，就能和字寶寶成為好朋友！只要你肯學(xué)，你一定是最了不起的！
2、志鋒是一個(gè)非常聰明的大男孩兒。記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你讀拼音是那么認(rèn)真，發(fā)言是那么積極，干活是那么勤快。但可惜你熟悉了學(xué)校環(huán)境后，就漸漸管不住頑皮的自己了，又變得像不懂事的小孩兒。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就為你的進(jìn)步而感到高興。老師希望在下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)懂事的寫一手好字的你，好嗎？
3、翁植榮小朋友是個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩。在老師面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可背著老師又變得那樣調(diào)皮。你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來(lái)的字真漂亮，假如你天天能做到這樣，那多好�。∝澩嬲加昧四闾嗟臅r(shí)間，我們一起努力，把“貪玩”這個(gè)小搗蛋趕走好嗎？
4、操威是個(gè)聽(tīng)話、懂事、愿意幫助別人的大男孩。正如你高高的個(gè)子一樣，在學(xué)習(xí)上也是非常棒的。你會(huì)勤于思考問(wèn)題，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，但是在工作時(shí)，還缺少一點(diǎn)膽量和帶動(dòng)力，要抓住每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)噢。老師還希望你不論是在學(xué)校還是在家里都能做一個(gè)獨(dú)立自主，聽(tīng)話懂事的孩子。
5、奚致遠(yuǎn)小朋友是個(gè)樸實(shí)誠(chéng)懇、心地善良的孩子。老師喜歡你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度。你不再當(dāng)小蝸牛時(shí)，就變成了聰明活潑，可愛(ài)、嘻笑著的“一休哥”。一分耕耘一份收獲。
6、曹紅祥同學(xué)在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識(shí)，基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單的知識(shí)不能很好的掌握，沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習(xí)和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的青春。
7、陳筱同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，擔(dān)任衛(wèi)生小組長(zhǎng)期間，認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊重師長(zhǎng)。受基礎(chǔ)的影響，成績(jī)盡管不是很理想，但一直在努力著，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認(rèn)真聽(tīng)講方面有所加強(qiáng)，不要怕自己基礎(chǔ)差，只要認(rèn)真學(xué)，一樣可以十分突出；當(dāng)然，也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢(shì)科目。
8、陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期對(duì)自己提出了更高的要求并付出的對(duì)應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jī)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補(bǔ)著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jī)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴(yán)重需要不斷加強(qiáng)。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷進(jìn)步。
9、董俊杰同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，盡管性格比較內(nèi)向，但秀外慧中，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和要求，對(duì)學(xué)習(xí)十分勤奮，成績(jī)也一直居于班級(jí)的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強(qiáng)自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些。
10、董萍同學(xué)作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習(xí)，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破。
11、段元晶同學(xué)是一位對(duì)自己思想和成績(jī)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分負(fù)責(zé)，做過(guò)校運(yùn)會(huì)的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”。期望新學(xué)年可以在知識(shí)的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。
12、高祿同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游，作為班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級(jí)在其管理下，和諧團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè)觀的心積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠(chéng)的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰。
13、高茹同學(xué)熱愛(ài)班集體，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求，盡管成績(jī)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè)于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展�；A(chǔ)不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，尤其是部分弱勢(shì)科目，更是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。
14、葛元順同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)，本學(xué)期成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解。作為舍長(zhǎng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅；作為組長(zhǎng)，組織有方。在學(xué)習(xí)方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎(chǔ)的影響，成績(jī)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，記憶深刻化。
15、郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績(jī)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見(jiàn)提升的現(xiàn)象�？雌饋�(lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。
16、韓如月同學(xué)是一位十分內(nèi)向的女孩，平時(shí)看起來(lái)十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，知難而上。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦，但最起碼有要學(xué)好的信心，關(guān)鍵在于落實(shí)。要在新學(xué)期認(rèn)真自己的學(xué)科情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，樹(shù)立近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，夯實(shí)基礎(chǔ)，利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，提高自習(xí)和課堂的效率。
17、韓星同學(xué)是一個(gè)十分聰明的孩子，為人老實(shí)，性格內(nèi)向，渴望成功。自從進(jìn)入高二，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也因此獲得提升。但一個(gè)突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，英語(yǔ)成績(jī)一直徘徊不前，受此影響，他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對(duì)這門課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進(jìn)一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視弱勢(shì)科目，提升整體成績(jī)。
18、侯金珠同學(xué)有一顆十分上進(jìn)的心和對(duì)知識(shí)刻苦鉆研的精神。不僅能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，還能根據(jù)自己的實(shí)際情況制作自己的個(gè)人計(jì)劃，性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交流，但這些對(duì)于認(rèn)真的她來(lái)說(shuō)一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”稱號(hào)，雖然算不上最好，但至少證明你有很強(qiáng)的潛力。在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，在校在家表現(xiàn)良好。相信堅(jiān)強(qiáng)的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達(dá)到成功。
19、鞠慶同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的磨礪，成長(zhǎng)了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標(biāo)越來(lái)越近�，F(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣，就是一個(gè)大的進(jìn)步，也是一種對(duì)時(shí)間珍惜的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面，還需要加強(qiáng)自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習(xí)和課堂都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，作業(yè)要及時(shí)完成。盡管基礎(chǔ)不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。還有要適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅?shū)寫，爭(zhēng)取能在新學(xué)期取得不同程度的進(jìn)步。
20、吳修亮同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩，思想素質(zhì)較好，愛(ài)好音樂(lè)，并選擇其作為自己的專業(yè)來(lái)發(fā)展，這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過(guò)學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)，在和他人的共同努力下獲得歌曲類節(jié)目的一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，有努力學(xué)習(xí)的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對(duì)較少，這也是你本學(xué)期文化課成績(jī)不太理想的主要原因。專業(yè)要發(fā)展，但文化課知識(shí)也必不可少。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。期望新學(xué)年新突破。
21、吳修鵬同學(xué)自從進(jìn)入高二以來(lái)，用更加主動(dòng)的態(tài)度贏得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去請(qǐng)教老師，主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，曾獲“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。他充分的認(rèn)識(shí)到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段，學(xué)會(huì)了吃苦和堅(jiān)持，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。高二高三一步之遙，盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì)有一個(gè)無(wú)悔的青春。
22、鄭州同學(xué)平時(shí)不是十分張揚(yáng)，對(duì)待同學(xué)能做到團(tuán)結(jié)互助，半年來(lái)遵規(guī)守矩，表現(xiàn)較好。在學(xué)習(xí)方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習(xí)態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要杜絕上課分神；作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量和效率；自習(xí)課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎(chǔ)上杜絕小動(dòng)作；總體成績(jī)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)可以在自己做得比較好的基礎(chǔ)上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的馬虎習(xí)慣，爭(zhēng)取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。
23、你是個(gè)文靜可人的女孩。老師喜歡你，因?yàn)槟愕那趯W(xué)認(rèn)真和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟愕臏赝裆屏己痛说恼嬲\(chéng)友好。我們相信你會(huì)做得越來(lái)越好，當(dāng)然，大膽一點(diǎn)不懂就問(wèn)就更好了。
24、明白水滴石穿是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因?yàn)閳?zhí)著！生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明你的靈活你的快樂(lè)，你的勤奮你對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧！你的人生定會(huì)很精彩！
25、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
26、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。相信你一定會(huì)成才的！
27、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
28、你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。
29、你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng)，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間，成績(jī)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
30、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)！
31、你是個(gè)能干懂事綜合能力比較強(qiáng)的女孩。愛(ài)好廣泛尊敬師長(zhǎng)與同學(xué)相處融洽，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。身為衛(wèi)生委員，你工作負(fù)責(zé)是老師的得力助手。但老師覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力較少了些，因而成績(jī)未能如愿，希望能有所警醒，爭(zhēng)取下期能有所突破！
32、你調(diào)皮好動(dòng)，常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
33、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
34、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
35、“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
36、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
37、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩！
38、翟怡：你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)也有所進(jìn)步。但由于你的性格內(nèi)向，使你對(duì)班級(jí)和學(xué)校的熱情不夠。同時(shí)也缺乏與同學(xué)和老師的交流。如果你在今后的學(xué)習(xí)和生活中更活潑些，你的成績(jī)將會(huì)更上一層樓。希望你能成為老師和父母的驕傲！
39、周春�。耗阍跀�(shù)學(xué)方面的天賦令我吃驚，是老師眼中的好學(xué)生。如果你學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確些，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和恒心更強(qiáng)些，與老師的交流更多些，對(duì)于同學(xué)和集體的事更熱心些，你的成績(jī)將會(huì)全面提升，老師和同學(xué)也會(huì)更加欣賞你。
40、馬佳偉：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)是你最大的特長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處是你最大的優(yōu)點(diǎn)。雖然你的智力不是很高，但你用你的勤奮在彌補(bǔ)。如果你在上課的時(shí)候能更加主動(dòng)些，在學(xué)習(xí)方法上更進(jìn)一步的話，你前途無(wú)量。
41、周飛益：熱情是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你美妙的歌聲給我留下了美好的回憶。如果你的熱情能更多的傾注在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的興趣更濃些，主動(dòng)性更強(qiáng)些，你將會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
42、張宇：你活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，聰明好學(xué)，能友善待人。如果你的自控能力更強(qiáng)些，學(xué)習(xí)的恒心更強(qiáng)些，態(tài)度再端正些，老師將更加喜歡你，父母也會(huì)更加引你為豪。
43、錢曉軍：你是老師和父母的驕傲，是其他同學(xué)的榜樣和追趕對(duì)象。希望你能保持一顆平常心，對(duì)自己更苛刻些，改掉跟同學(xué)說(shuō)悄悄話的習(xí)慣，繼續(xù)努力，因?yàn)槌晒Σ艅倓傞_(kāi)始。老師相信，你的未來(lái)的更加光明。
44、王海：籃球場(chǎng)上的你，拼勁十足。如果你在學(xué)習(xí)上一樣努力的話，你一定是個(gè)強(qiáng)者。希望你今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，加強(qiáng)自我管理，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和恒心更強(qiáng)些。明年的你將會(huì)是老師的驕傲，同學(xué)的榜樣。
45、賈偉強(qiáng)：看到你對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，老師很高興。如果你在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能敞開(kāi)心扉，多與同學(xué)和老師交流，上課時(shí)更加認(rèn)真聽(tīng)講和思考，課后積極參與各種活動(dòng)，老師相信，一切皆有可能。
46、黃海峰：可愛(ài)乖巧的男生，老師真高興你進(jìn)步了，看到你能獨(dú)立思考問(wèn)題，老師真的很開(kāi)心，你平時(shí)很乖，這是我們大家都知道的，老師就喜歡乖的學(xué)生，但是，如果你能在上課的時(shí)候更積極的思考問(wèn)題，更認(rèn)真的聽(tīng)講，多多表現(xiàn)自己，相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
47、張海洋：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你能積極思考，大膽發(fā)言，相信你一定會(huì)成才！
48、王洪：你是一個(gè)聰明的學(xué)生，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，有較強(qiáng)的組織能力，獨(dú)立性強(qiáng)，遇事講道理，有興趣時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。假如你的競(jìng)爭(zhēng)心、學(xué)習(xí)的恒心和自主性再?gòu)?qiáng)一些，多重視一下文科的學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)是一位非常出色的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)更加優(yōu)秀。
49、朱大吉：從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)大方的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你為人坦誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有合理的生活習(xí)慣。如果你能多與老師和同學(xué)交流，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
50、何之岷：活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，與同學(xué)和睦相處�？墒悄愕某煽�(jī)?cè)谕瞬�，因�(yàn)槟愕淖⒁饬偸遣患校瑢W(xué)習(xí)不夠刻苦，還老是喜歡和同學(xué)講話。老師贈(zèng)你一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
51、潘文愷：課堂上你總是出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，可是卻破壞了美好的環(huán)境；你在藝術(shù)方面的成就令我驚訝，可是不能因此而影響學(xué)習(xí)；你有很明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，卻缺乏刻苦的精神和學(xué)習(xí)的恒心；你活潑可愛(ài)，卻缺乏對(duì)自己的控制。記住魯迅的那句話：世上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路。
52、希望你夯實(shí)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，走出屬于自己的康壯大道來(lái)。
53、陸揚(yáng)： 你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué)，你的主持能力讓我驚訝；你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，常看見(jiàn)你刻苦拼搏的身影。如果你在學(xué)習(xí)的方法上有所突破的話，老師相信，你一定能成為師長(zhǎng)們的驕傲！
54、楊曉峰：你以自己優(yōu)異的成績(jī)告訴我們：你是個(gè)強(qiáng)者！你學(xué)習(xí)總是那么刻苦，老師發(fā)現(xiàn)你不再沉默了，你學(xué)會(huì)了與同學(xué)的交流，但與老師的交流卻不多。老師還發(fā)現(xiàn)，自修課你有時(shí)會(huì)不專心。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷鉆研，以更好的成績(jī)向父母匯報(bào)。
55、趙喜： 你很聰明，老師很佩服，但是你的聰明缺乏表現(xiàn)，不妨上課試著多舉幾次手，老師相信你是最好的；你也很愛(ài)勞動(dòng)，輪到你值日你總能很好的完成；你關(guān)心集體，班級(jí)里的事情你總會(huì)積極參加。不過(guò)有時(shí)也會(huì)有講話，不專心的小毛病。新學(xué)期希望你一切都能變得更好！
56、匡國(guó)華： 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊！。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但只要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。
57、金津： 你是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？讓老師高興的是，你開(kāi)始在慢慢改變。如果你能再放開(kāi)些，多與同學(xué)和老師交流，對(duì)自己都點(diǎn)自信，相信的明天不再是夢(mèng)。
58、陳歆：活動(dòng)課上的你激情四射，課上的你卻沉默寡言。 你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)又尊敬老師，這令老師很喜歡你，可是老師不喜歡你上課無(wú)精打采的樣子，也不喜歡你老是側(cè)著坐的樣子，那樣影響自己也影響別人。今年你退步了許多，如果你學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確些，對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)，課上積極思考，注意力集中，相信你一定會(huì)拿回屬于自己的東西。
59、吳凌峰：你的成績(jī)一直在提高，老師很高興。但你不愿與同學(xué)交流就是你的不好了。敞開(kāi)心扉，接受同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)。才華是需要舞臺(tái)的，但更需要觀眾。希望你鍥而不舍，成績(jī)更加優(yōu)秀，同時(shí)更希望你多與大家交流，讓同學(xué)和老師分享你快樂(lè)和智慧。
60、葛歡：老師知道你是一個(gè)非常懂事，非常想進(jìn)步的同學(xué)，但是光想是沒(méi)有用的，必須付出腳踏實(shí)地的努力。勞動(dòng)中你積極肯干，活動(dòng)的時(shí)候你激情四射，然而你在學(xué)習(xí)上卻得過(guò)且過(guò)，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，成績(jī)也不見(jiàn)起色，在新的一年里，望你能以嶄新的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)。
61、徐嘯：你活潑好動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系融洽。對(duì)于班級(jí)的事能放在心上，勞動(dòng)的時(shí)候能看到你勤奮的身影。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏刻苦鉆研的精神，缺乏正常學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。希望你能嚴(yán)格要求自己，給自己一點(diǎn)壓力，成功必將屬于你。
62、王歷：你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人真誠(chéng)。做事有條不紊，踏踏實(shí)實(shí)的自主學(xué)習(xí)讓老師和家長(zhǎng)放心。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但是不夠拔尖，需要繼續(xù)努力。我想，以你良好的心理素質(zhì)，良好的思維理解能力，只要處理好學(xué)習(xí)休息的時(shí)間安排，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強(qiáng)，你一定能取得成功。
63、周飛：在老師印象里，你是個(gè)沉默寡言的人，性格的內(nèi)向阻礙了你與其他同學(xué)與老師的交流。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但是又不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但是又缺乏刻苦的精神，為此你停下可前進(jìn)的腳步。其實(shí)我想，依你良好的思維理解能力，只要刻苦努力，你的成績(jī)一定能突飛猛進(jìn)，不辜負(fù)父母師長(zhǎng)的期望。
64、王斌：你是個(gè)大方，簡(jiǎn)樸，守紀(jì)律的好學(xué)生。唯一的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，很穩(wěn)定。希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，與老師多多交流。找到最佳學(xué)習(xí)方法，那么成功必將屬于你。成長(zhǎng)其實(shí)就是掙扎向上，多方進(jìn)�。浩鸩綍r(shí)，也許冷清孤單，然而，越過(guò)了曲折考驗(yàn)，成就就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
65、該生學(xué)習(xí)態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人誠(chéng)懇。自覺(jué)守紀(jì)律，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)努力，勤于思考，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
66、該生能認(rèn)真遵守學(xué)校的紀(jì)律和班規(guī)。積極參加集體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，三年來(lái)?yè)?dān)任班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
67、該生忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂(lè)觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能夠會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通、交流，與同學(xué)相處和睦，互相關(guān)心、幫助。
68、該生能以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，刻苦認(rèn)真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
69、該生能遵紀(jì)守法，尊敬老師，活潑開(kāi)朗，熱情大方，能與同學(xué)友好相處，熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有自覺(jué)性，有創(chuàng)新意識(shí)，能提出問(wèn)題，有分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
70、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良；生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；性格開(kāi)朗，平易近人，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
71、作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù)，在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，是個(gè)在德、智、體、美、勞等綜合評(píng)定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。
72、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，好學(xué)上進(jìn)，與同學(xué)相處融洽，做事有責(zé)任，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，
73、該生有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，是非分明，有責(zé)任心，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，努力上進(jìn)。
74、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)于專業(yè)知識(shí)有一定的研究，學(xué)習(xí)積極性高。生性樂(lè)觀，樂(lè)于幫助他人，和同學(xué)相處很融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。
75、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠(chéng)大方。同時(shí)思維活躍，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)常有很多創(chuàng)造性的想法，切實(shí)而精彩；對(duì)生活，對(duì)未來(lái)有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀，是一個(gè)綜合能力很強(qiáng)的學(xué)生。
76、該學(xué)生在校期間對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，積極參與學(xué)生活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，為人熱忱真誠(chéng)，不管是學(xué)習(xí)還是生活上都對(duì)他人的難題、困難都盡自己所能；性格開(kāi)朗幽默、思維敏捷每。
77、該生熱愛(ài)集體，有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，作為班委兢兢業(yè)業(yè)，積極參與體育運(yùn)動(dòng)，善于表現(xiàn)自己，思維靈活，與同學(xué)關(guān)系良好。
78、該生樂(lè)觀、自信，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，使得學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，做事認(rèn)真，做人誠(chéng)實(shí)，也積極組織社團(tuán)活動(dòng)，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。
79、該同學(xué)積極進(jìn)取，態(tài)度端正，不斷完善自己。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，虛心求教，成績(jī)良好，與同學(xué)友好相處，為人忠厚老實(shí)，樂(lè)于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與�；顒�(dòng)、和社會(huì)實(shí)踐。
80、該生自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團(tuán)隊(duì)習(xí)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色，配合團(tuán)隊(duì)完成工作。熟悉掌握的知識(shí)，同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，磨礪社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己、待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠(chéng)實(shí)守信，做事踏實(shí)，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，是一名合格的畢業(yè)生。
81、我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的，一幅樂(lè)觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的!
82、你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
83、有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生樂(lè)趣。成績(jī)就能提高。
84、聰明、好動(dòng)的你，在校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)更棒!
85、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
86、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
87、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛(ài)集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，能力也不夠。愿你振作起來(lái)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
88、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
89、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹(shù)立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。
90、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
91、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
92、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!
93、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。
94、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
95、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
96、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
97、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
98、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
99、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠(chéng)懇，辦事認(rèn)真，表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。
100、林麗麗：你的聰明，你的悟性，你的記憶力都讓老師欣賞，同學(xué)羨慕，但你的散漫，但你的散漫，你的與老師同學(xué)不合作，不僅限制了你發(fā)展，而且讓老師不安，同學(xué)不快，你若能加強(qiáng)“自控”能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，會(huì)有一片蔚藍(lán)的晴空在等著你。
101、吳建建：我知道你一直在努力地干好每一件事，對(duì)人來(lái)說(shuō)，課堂也許是乏味的，但你總是堅(jiān)持挺直腰板，睜大眼睛，這讓老師贊賞不已，即使沒(méi)有同學(xué)為你的努力喝過(guò)彩，但老師可以肯定地說(shuō)你是個(gè)積極向上，懂事的孩子，介于你是個(gè)較內(nèi)向的學(xué)生，平時(shí)不善于提問(wèn)，這在一定程度上限制了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，望你能做一個(gè)敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)的智者。
102、潘章豪：你活潑開(kāi)朗、充滿熱情、積極向上，你在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)，令同學(xué)們羨慕，你為班級(jí)工作作出的努力，使班級(jí)贏得了榮譽(yù)，可你在學(xué)習(xí)上有時(shí)表現(xiàn)出的散漫，課堂上的閑活，卻令我非常為難，在我的意識(shí)中，一個(gè)好學(xué)生不該出現(xiàn)如此的反復(fù)，你說(shuō)對(duì)嗎？送你一句話：多則價(jià)廉，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外，知識(shí)越豐富，則價(jià)值越昂貴。
103、倪澤亮 ：你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的學(xué)生，每次考試的進(jìn)步就是很好的鑒證，其中不足的是；上課回答問(wèn)題不積極，希望今后能經(jīng)�？吹侥愦竽懪e手發(fā)言，你自我管理能力很強(qiáng)，無(wú)論在哪，都能嚴(yán)格要求自己，你還是個(gè)稱職的勞衛(wèi)委員，是我的好幫手，每次你認(rèn)真安排值日生，都讓我非常放心，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)及各項(xiàng)能力。
104、秦堅(jiān)：你調(diào)皮、好動(dòng)，有時(shí)在課堂上說(shuō)空話，打瞌睡，可其它在老師的心里，卻一直認(rèn)為你并不是壞孩子，老師認(rèn)為，你以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力，不要輕意受外界的影響，用數(shù)學(xué)中的拋物線(a0)來(lái)形容你一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是最恰當(dāng)不過(guò)了，你曾經(jīng)有積極向上，朝氣蓬勃的精神面貌，可到最后卻走向落寞、沉睡的“墮落”，我看在眼里，心又多一聲嘆息，也許當(dāng)下一個(gè)周期到來(lái)了，你也許會(huì)遞增，但我希望它的區(qū)間的無(wú)窮大的。
105、化學(xué)課代表做的不錯(cuò)，認(rèn)真地做好每件小事，這其實(shí)是很難的，可是你做到了。在學(xué)習(xí)上更是有所突破，段考成績(jī)優(yōu)異喜人，當(dāng)然，一次的勝利只能說(shuō)明一段時(shí)間的努力，笑到最后才笑得最甜。希望你能夠充分挖掘自己的潛力，多方尋找得分點(diǎn)，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。有個(gè)小意見(jiàn)，建議以后在正規(guī)場(chǎng)合說(shuō)話別太露骨，而且講究說(shuō)話的分寸與內(nèi)涵，這樣才能樹(shù)立優(yōu)雅的形象。
106、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生。
107、小小年紀(jì)戴上眼鏡的你，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，你是我們班的一名好學(xué)生，每一節(jié)課上的每—個(gè)提問(wèn)、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實(shí)你在不舉手時(shí)老師請(qǐng)你來(lái)問(wèn)答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉手回答問(wèn)題？在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊?jiàn)解，同學(xué)們會(huì)在和你的討論中更喜歡你：
108、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來(lái)周圍的人們的認(rèn)可。想起那人曾因沒(méi)完成作業(yè)而被留校補(bǔ)習(xí)的你，那個(gè)因上課好玩而被批評(píng)的你。誰(shuí)也沒(méi)想到，今天有這樣大的進(jìn)步。老師知道，這樣的成績(jī)是你的辛苦換來(lái)的，來(lái)之不易��！好好保持，再好好努力吧，在更高的年級(jí)里，希望你能有更人的進(jìn)步。
109、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
110、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛(ài)，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺(jué)、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)！老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
【班主任給學(xué)生的真情流露評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)12-22
班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)04-09
班主任對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)01-04
班主任對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀03-22
小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)11-12
最新班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)10-29
班主任寫給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)11-28