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手指歌中班音樂(lè)教案

時(shí)間:2022-08-01 21:50:32 音樂(lè)教案 我要投稿
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手指歌中班音樂(lè)教案

  作為一名教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的手指歌中班音樂(lè)教案,希望能夠幫助到大家。

手指歌中班音樂(lè)教案

  目標(biāo):

  1、在游戲中熟悉旋律和節(jié)奏,鼓勵(lì)幼兒大膽想象“小手會(huì)變xxx”。

  2、在玩玩、動(dòng)動(dòng)、唱唱中自然習(xí)得歌曲。

  3、能根據(jù)音樂(lè)的速度,變換動(dòng)作速度。

  4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),理解歌詞,用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

  重點(diǎn):

  鼓勵(lì)幼兒大膽想象“小手會(huì)變xxx”。

  難點(diǎn):

  模仿老虎叫聲并表現(xiàn)老虎兇猛的樣子。

  準(zhǔn)備:

  磁帶、娃娃(若干)

  過(guò)程:

  一、熟悉旋律和節(jié)奏

  1、節(jié)奏游戲(歡迎小客人)

  1)聽(tīng)著音樂(lè)拍手歡迎小娃娃。(×××××)

  2)幫娃娃排排隊(duì)。(個(gè)別幼兒變換節(jié)奏型)

  2、手指游戲

  1)小手本領(lǐng)大會(huì)變戲法,會(huì)變什么呢?

  2)我們來(lái)和小手做游戲,拍兩下告訴大家小手變成了什么。(個(gè)別)例:“××變小鳥(niǎo)”

  3)一起告訴大家你的小手變了什么。(集體)

  二、新授歌曲

  1、看看猜猜老師的手變了什么?(隨旋律動(dòng)作)

  2、聽(tīng)聽(tīng)老師的手到底變了什么?(范唱)

  3、老虎出來(lái)會(huì)怎么叫?(討論)聽(tīng)老虎怎么叫的?(范唱)

  4、比比哪只老虎叫聲最威猛。(幼兒模仿老虎叫聲)

  5、誰(shuí)會(huì)扮演這只兇猛的老虎。(個(gè)別動(dòng)作)

  6、比比哪只老虎最兇猛。(集體幼兒邊唱邊表演)

  三、游戲《老虎和獵人》

  老虎去捉動(dòng)物聽(tīng)到獵人的聲音馬上找個(gè)地方躲起來(lái)。(幼兒邊唱邊游戲)

  教學(xué)反思:

  中班幼兒注意力集中時(shí)間短,如果不能吸引他們的注意力,整個(gè)教學(xué)會(huì)處于混亂中,于是我以猜謎的形式導(dǎo)入,吸引幼兒的眼球。接下來(lái),播放多媒體課件,邊聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)習(xí)兒歌,通過(guò)看一看,聽(tīng)一聽(tīng),做一做,動(dòng)手動(dòng)腦,在愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)兒歌。

  最后環(huán)節(jié),仿編部分,我讓幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己探索手還可以變出什么,創(chuàng)編兒歌。滿(mǎn)足孩子的表現(xiàn)欲望。

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