體育游戲及目標(biāo)小班教案

　　作為一名教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的體育游戲及目標(biāo)小班教案，歡迎大家分享。

　　小班：基本類

　　1、找找小動(dòng)物：教幼兒聽信號(hào)向指定方向走，并掌握走的正確姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒判斷和模仿的能力。

　　2、熊貓滾球：通過滾球練習(xí)，增強(qiáng)幼兒的手臂力量，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　3、趕小豬：幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡。培養(yǎng)幼兒的手眼腦協(xié)調(diào)性和耐心細(xì)心的良好個(gè)性品質(zhì)。

　　4、鈴兒響叮當(dāng)：增強(qiáng)幼兒退步肌肉力量，提高彈跳能力和身體的協(xié)調(diào)能力。

　　5、小青蛙捉害蟲：教幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，發(fā)展幼兒的下肢力量和跳躍能力。

　　6、大風(fēng)和樹葉：讓幼兒練習(xí)走、跑交替，并能聽信號(hào)做動(dòng)作。

　　7、我們都一樣：發(fā)展幼兒四散跑和向指定方向跑的能力。

　　8、送信：發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力，鞏固幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

　　9、踩影子：教幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑，增強(qiáng)幼兒的跑的能力，并能找到自己的影子。

　　10、摸摸大樹就回來：練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走、跑。

　　11、運(yùn)積木：練習(xí)持物向指定方向爬行，將物品運(yùn)到指定的目的地。

　　12、小青蛙呱呱呱：發(fā)展幼兒下肢力量和跳躍能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　13、小動(dòng)物找家：教幼兒聽信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒走、跑動(dòng)作。

　　14、小風(fēng)車：練習(xí)向指定方向跑，增強(qiáng)幼兒跑的能力。

　　15、小白兔種青菜：教幼兒雙腳向前跳，并能隨著兒歌的節(jié)奏向前跳。

　　16、小空軍：培養(yǎng)幼兒根據(jù)指令進(jìn)行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的控制能力。

　　17、小猴子摘桃：教幼兒原地向上跳，鍛煉幼兒腿部力量，培養(yǎng)其彈跳能力。

　　18、快樂的小木偶：練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力。

　　19、小白兔采蘑菇：培養(yǎng)幼兒雙腳并攏跳躍的能力，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性。

　　20、切西瓜：愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的快樂。

　　21、小雞捉蟲：發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞。

　　球類：

　　1、撿皮球：練習(xí)跑的動(dòng)作，發(fā)展幼兒靈敏的身體素質(zhì)，增強(qiáng)反應(yīng)能力。

　　2、送湯圓：發(fā)展幼兒持物行走和保持平衡的能力。

　　3、打老虎：發(fā)展幼兒的投擲能力，提高動(dòng)作的靈活性。

　　4、送鴨蛋：發(fā)展幼兒的快跑能力，初步培養(yǎng)幼兒的合作精神。（用報(bào)紙裝球）5、拍球：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能用手拍球并單手拍球連續(xù)5次以上。

　　6、滾球：培養(yǎng)幼兒的靈活反應(yīng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)和伙伴合作游戲的快樂。

　　7、趕小豬：發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，能跟根據(jù)要求將皮球趕到指定方位。

　　8、球門叮當(dāng)響：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)接球的能力，鍛煉手臂力量。

　　9、快快接住它：培養(yǎng)幼兒初步的自拋?zhàn)越忧蚰芰�，培養(yǎng)幼兒的平衡和協(xié)調(diào)能力。

　　圈類：

　　1、碰碰車：培養(yǎng)幼兒手部的協(xié)調(diào)能力，能嘗試用呼啦圈模仿汽車。

　　2、占圈：培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，能在聽到口令后作出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、滾圈：培炎幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能勻速的滾動(dòng)呼啦圈。

　　4、跳圈：培養(yǎng)幼兒腿部的跳躍能力，能按照指令跳躍。

　　5、開火車：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)和合作能力，體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂。

　　墊子類：

　　1、螞蟻搬豆：教幼兒初步掌握兩手兩膝著地向前爬的技能，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性2、小蝸牛：練習(xí)在毯子上手、膝著地向前爬，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性。

　　3、螞蟻過河：練習(xí)手在墊子上手、膝著地向前爬，能兩個(gè)幼兒合作做螞蟻的頭和身體，完成游戲。

　　4、團(tuán)身滾：培養(yǎng)幼兒團(tuán)身滾動(dòng)的能力，發(fā)展幼兒四肢的柔韌性。

　　5、烏龜運(yùn)糧：發(fā)展幼兒手膝著地爬行的能力，并能增強(qiáng)控制物體在背上的協(xié)調(diào)能力。

　　6、過小河：能按照指令向不同方向行走并保持平穩(wěn)。

　　鉆爬類：

　　1、送小動(dòng)物去玩：教幼兒練習(xí)在寬25厘米的紙板上走，增強(qiáng)幼兒的平衡能力。發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。

　　2、小烏龜運(yùn)糧食：訓(xùn)練幼兒鉆過70厘米高的障礙物和兩手兩膝著地向前爬的動(dòng)作技能。

　　3、我們倆是好朋友（小班上）：練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物，在寬25厘米的平行線中走。

　　4、小雞吃蟲：訓(xùn)練幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏協(xié)調(diào)性。

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