精選心理健康工作計劃模板匯總七篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的心理健康工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心理健康工作計劃 篇1
為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想
以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
三、工作計劃
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的'辦法和途徑。
4、設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5、開展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。
6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
8、追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
心理健康工作計劃 篇2
在我校的德育部門的大力支支持下，在區(qū)德育部的'領導下，本學期的工作如下：
一、教學方面
1、認真上好每一堂課，起到心理健康課的作用
2、做好心理健康檔案的建立
3、積極參加省市區(qū)的賽課、說課比賽活動
二、心理咨詢室方面
1、嚴格按照輔導原則要求自己，做好學生的心理輔導工作，并整理好咨詢記錄。
2、積極參加省市對心理教師的培訓，提升自己的業(yè)務能力。
三、其他方面
1、配合班主任做好學生的心理工作
2、組織學生建立心理社團，編排心理劇。
四、教學計劃
1、學會適應新環(huán)境
2、心理健康檔案的建立
3、換個角度看問題（情緒理論）
4、記憶揭秘
5、悅納自我
6、溝通
7、生存選擇
8、如何克服考試焦慮
心理健康工作計劃 篇3
非常榮幸能夠擔任我們班的心理委員，對于性格不是太外向的我來說這個是個很好的鍛煉機會，我非常珍惜，會竭盡全力為大家服務，以下是我對班級心理工作良好開展的計劃：
1.首先在就職期間我會努力的學習相關的心理知識，以便更好的`為大家服務，盡力解決同學們的心理問題。
2.宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，對本班同學的心理健康情況作好相應的總結(jié)和記錄，促進本班同學心理素質(zhì)的提高。
3.收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員匯報。
4.加強與同學們的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告學院領導和老師，并盡自己的努力進行一定的心理疏導。
5.工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，不泄露同學的隱私。
6.若同學們有什么煩惱需要傾訴時，我是你忠實的聽眾，我們一起品嘗煩惱，一起分享喜悅，為同學們營造一個與人為善，相互包容的班級氛圍，輕松和諧的學習氣氛。
7.配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8.做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
9.歡迎老師、同學們對我的工作提出相關的建議，我會逐漸完善自己的工作中的不足，以促進班級事務有條不紊的進行。
10.在這一學期同學們剛剛進入大學，或多或少會有些不適應，我定會盡力為大家疏解心理壓力
心理健康工作計劃 篇4
20--年的第一學期已經(jīng)開始，回首上一學期心理健康權(quán)益部在學院黨委副書記唐澤良，心理輔導員李理老師的指導下，以及部門成員的共同努力下，部門的各項規(guī)章制度逐漸完善，部門工作逐漸走向正規(guī)。同時存在的問題不容忽視、我們的工作還有相當多的漏洞，根據(jù)目前的學院心理健康狀況、以及結(jié)合目前學院、學生特點，特制定如下工作計劃：
一、 心理健康知識的宣傳方面：聯(lián)合其他學院開展一到兩次圍繞以心理健康熱點為主題的解讀活動；不定期的針對校園存在心理健康的形式和熱點，進行網(wǎng)絡信息、例會、資料發(fā)布等形式進行宣傳。
二、 心理健康信息收集的`方面：將學院所有學生班級實行部門成員和班級心理委員安全承包制度，使每一名危機干預員充分發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性的工作，同時對學生的主要生活場所之一的寢室和起到有效地、全方位的安全監(jiān)控和宣傳作用；
三、 部門制度方面：對外聯(lián)系上，加強與其他學院的相關職能部門的聯(lián)系，進行工作經(jīng)驗的交流；工作制度上，制定隊員的相關績效考核制度，對隊員的工作進行客觀公正的評估。
四、 部門文化建設方面：定期找隊員聊天，了解隊員思想動態(tài)；在第四周舉行一場與其他一到兩個學院相關職能部門的籃球友誼賽；在5月份舉行一次部門內(nèi)的ktv活動。
新學期體育學院心理健康將繼續(xù)以最多的行動來詮釋她的工作，來體現(xiàn)她的意義、實現(xiàn)她的價值；使部門的每一個成員得到鍛煉，成為老師學生工作的一支重要力量。體院心理健康權(quán)益部，我們一直在行動！
心理健康工作計劃 篇5
為深入貫徹教育部《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》，結(jié)合外國語學院的實際，特制定20××-20××學年大學生心理健康教育計劃如下:
一、做好新生入學后心理健康的教育輔導工作。
在學生軍訓和入學教育中，要針對大學前后學習中的`巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題，通過開展班會個別談心等活動，克服學生心理障礙，進行有效的教育輔導。
二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導工作。
教育學生樹立正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進入。要有吃苦的思想準備，以誠待人，主動工作，要從自己的實際出發(fā)，在實踐中磨練自己，克服過高的欲望，以免錯過機會。同時，擇業(yè)時要有安全心理準備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當受騙
三、做好學生的心理測試工作。
按照學院要求，要認真組織新生參加心理測試，及時了解和掌握學生心理狀況。
四、建立健全學生心理檔案。
對心理測試過的學生，及時了解和掌握學生的心理狀況，特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學及時發(fā)現(xiàn)，做好心理咨詢和溝通，幫助學生走出心理困境。同時，要建立學生心理檔案，將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。
五、積極組織學生參加學校、學院各類心理健康活動。
凡學校、學院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動，要做好宣傳、組織學生按時參加。同時，要聯(lián)系本專業(yè)、班級的實際，舉辦心理講座、召開主題班會，提高學生心理健康素質(zhì)。
六、建立心理健康制度。
各班設立心理委員，每周一召開專門會議，了解掌握學生心理狀況，及時解決有關問題。
七、除開設普通講座外，全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專題講座。
八、指導各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。
心理健康工作計劃 篇6
1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。
2、配合學校院系，認真開展XX級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作；完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的'培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
九月份：
1、制定本學期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《九月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。
十月份：
1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開十月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開展“新生適應”活動。
6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《十月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份：
1、配合學院做好XX級新生心理普查。
2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開十一月份班級心理委員例會。
6、上交《十一月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份：
1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
一月份：
1、召開一月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
心理健康工作計劃 篇7
在過去的一學年，藝術(shù)學院心理部在校心理咨詢中心和藝術(shù)學院學生會以及心理輔導老師的指導支持下，以及心理部成員的共同下成功的走過了一個學年。 在新學期中，我們開始了新的征程。重在普及大學生素質(zhì)生心理健康知識，培養(yǎng)良好個性心理。具體工作計劃安排如下：
一：常規(guī)工作：
1．本學期，我們要求對事不對人
2.班級設立心理委員，充分發(fā)揮學生干部的作用，加強思想溝通，及時了解學生的思想和心態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時向班主任、輔導員等求助。同時每月統(tǒng)計各班心理委員在本月的.工作情況，在通報中凡是累計三次未交遲交者，會給予批評平告知班主任。
3．學期優(yōu)秀心理委員、校心理部各項評優(yōu)工作，考核中的要達到優(yōu)的成績，平時表現(xiàn)積極，認真完成工作，積極配合上級的工作，幫助班上同學，在同學中樹立“愛心天使”的形象。
4.案例收集，本學期案例收集是常規(guī)工作中的重頭。案例收集這要通過班級心理委員的心理日志的途徑及其他的手段。在本學期末大概收集10個左右，有專業(yè)老師做點評。
5．常規(guī)例會，每月一次例會我們會邀請心理輔導老師從麗俠老師對我們這個月來的工作進行指導。
二：活動內(nèi)容：
1.開展心理范例問題的討論會，針對大學生普遍存在較為集中的問題安排專題教育。
2．對各班的心理委員進行心理方面的培訓。
3．開展“心理主題班會”活動，并進行指導和幫助。
4．進行心理電影觀摩，電影由我系的干部組織，面向全體學生，有條件的播放有一定意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
5．舉辦心理知識講座，由本系的心理輔導老師進行或外請心理專家進行知識講座，使廣大同學了解心理知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。
6．通過海報宣傳、櫥窗的多方面多途徑進行心理知識的宣傳，普及心理知識。
7．開展心理知識的有獎競賽，并組織學生參加。
8.心理健康圖片展、“贈人玫瑰，手有余香”活動、萬人簽名。
9.積極配合校級院級的有關活動，組織大學生參加心理健康活動周的活動。
以上是我部的下一年度的工作計劃，希望老師、同學們能經(jīng)常提出寶貴的意見和建議，同時，作為心理健康部成員，我們將認真的對待工作，高效率保質(zhì)保量的完成各項工作，在工作的過程中處理好與其他各部的關系。
心理健康部
年月日
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