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勇闖地雷陣9以內(nèi)的加減大班數(shù)學(xué)教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的勇闖地雷陣9以內(nèi)的加減大班數(shù)學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)橫、豎序列的對(duì)應(yīng)，復(fù)習(xí)9以內(nèi)的加減。
2、理解游戲規(guī)則，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：娃娃圖片、大圖陣、校對(duì)的圖陣、大算式、大紅方塊
學(xué)具：五個(gè)小圖陣、校對(duì)的五個(gè)圖陣、小紅方塊、紅五星、黃五星
活動(dòng)過程：
一、引出游戲
小朋友看，這是誰？（娃娃），娃娃是個(gè)愛冒險(xiǎn)、愛闖關(guān)的孩子。今天娃娃來到了地雷陣，看看地雷陣有幾行，每一行有幾格（幼兒觀察）。每一行里都埋著一個(gè)地雷，娃娃想請(qǐng)我們要把它們找出來。
二、新授游戲：
1、地雷的位置就在每個(gè)算式的答案里。
第一行的地雷埋在哪里呢？（出示算式一）6+3=？（問3個(gè)幼兒），對(duì)了6+3=9，原來第一行的地雷埋在第9個(gè)格子里，我們就用紅方塊做標(biāo)記貼好，請(qǐng)誰來找到第9個(gè)格子，貼好（請(qǐng)一幼兒貼好）。
2、（出示算式2）第二行的地雷埋在哪里？為什么？（因?yàn)?+3=7）請(qǐng)誰來貼好標(biāo)記。
3、（出示所有的算式）還有的地雷都埋在哪里呢？請(qǐng)你找出第三行的，┅┅（請(qǐng)8個(gè)幼兒上去貼好，其余幼兒仔細(xì)觀察他們找得對(duì)不對(duì)）。
5、校對(duì)：
我們找的地雷位置是否正確呢，看，這是地雷的真正位置，（出示答案），第一行是9，第二行是7┅┅娃娃看著這些標(biāo)記就能繞過地雷，順利闖過第一關(guān)了。
三、幼兒操作
1、提出要求：
看，后面還有許多地雷陣呢，要請(qǐng)小朋友像剛才一樣把地雷的位置找出來，貼好標(biāo)記。
小朋友貼好一個(gè)地雷陣，還可以闖其他地雷陣，比比看，誰幫娃娃找的地雷陣又多又正確，等會(huì)兒，老師說：闖關(guān)時(shí)間倒，請(qǐng)你拿好完成的地雷陣過來坐好。（幼兒操作）
四、集中幼兒，引導(dǎo)校對(duì)。
1、（個(gè)別問）你完成了幾個(gè)？
2、那是否正確呢，看，后面有標(biāo)準(zhǔn)答案，請(qǐng)你們自己小隊(duì)，如果正確了，就在上面貼個(gè)表示闖關(guān)成功的紅五星，相信我們每個(gè)小朋友都是誠(chéng)實(shí)的，錯(cuò)了就錯(cuò)了，把它重新算一下，再改過來，貼上表示誠(chéng)實(shí)的黃五星。
3、幼兒校對(duì)。
五、結(jié)束語：
�。▊�(gè)別）你有幾個(gè)紅五星、幾個(gè)黃五星？
今天，我們幫助娃娃闖過了地雷陣，開心嗎？把今天的事情講給其他小朋友聽！
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