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千面山芋大班美術(shù)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的千面山芋大班美術(shù)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
千面山芋大班美術(shù)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
掌握運(yùn)用多種材料在山芋上進(jìn)行造型創(chuàng)造的技能；
在老師的示范引領(lǐng)下大膽創(chuàng)新，積極表現(xiàn)出不一樣的山芋造型；
喜歡在山芋上進(jìn)行裝飾、創(chuàng)新活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
供幼兒創(chuàng)作的洗凈的山芋人手一只；
各種裝飾材料（彩色即時(shí)貼、雙面膠、彩紙、勾線筆、剪刀等）每桌一份；
老師的.示范山芋一個(gè)（已裝飾好）
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒參與的興趣
（1）我們看到的山芋除了可以吃、可以造成粉絲、粉條等還可以做什么嗎？
（2）你們能不能把它打扮一下呢？你想怎么打扮它呢？需要哪些材料呢？
鼓勵(lì)幼兒利用已有的裝飾經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表見(jiàn)解
二、出示裝飾好的山芋，探討可以裝飾的方法，掌握裝飾的技能
�。�1）這個(gè)山芋裝飾成什么造型了？（娃娃造型）
�。�2）它是用什么材料裝飾而成的呢？
（3）除了裝飾成山芋娃娃，還可以裝飾成什么樣的造型呢？
�。ㄓ變捍竽懹懻摚l(fā)表自己想裝飾成的造型以及介紹自己想怎樣裝飾的方法）
三、幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾活動(dòng)
幼兒在裝飾的過(guò)程中老師注意提醒：
（1）注意剪刀等工具的安全使用；
（2）鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料、工具進(jìn)行裝飾活動(dòng)，盡量裝飾出不一樣的造型來(lái)；
�。�3）及時(shí)表?yè)P(yáng)在裝飾過(guò)程中出現(xiàn)的新創(chuàng)新。
四、展覽幼兒作品，結(jié)束活動(dòng)
將幼兒裝飾的山芋作品放置在專(zhuān)門(mén)的展區(qū)，供大家欣賞。
千面山芋大班美術(shù)教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.掌握運(yùn)用多種材料在山芋上進(jìn)行造型創(chuàng)造的技能。
2.在老師的示范引領(lǐng)下大膽創(chuàng)新，積極表現(xiàn)出不一樣的山芋造型。
3.喜歡在山芋上進(jìn)行裝飾、創(chuàng)新活動(dòng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.供幼兒創(chuàng)作的洗凈的山芋人手一只。
2.各種裝飾材料（彩色即時(shí)貼、雙面膠、彩紙、勾線筆、剪刀等）每桌一份。
3.老師的示范山芋一個(gè)（已裝飾好）
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒參與的興趣
1.我們看到的山芋除了可以吃、可以造成粉絲、粉條等還可以做什么嗎？
2.你們能不能把它打扮一下呢？你想怎么打扮它呢？需要哪些材料呢？
鼓勵(lì)幼兒利用已有的裝飾經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表見(jiàn)解
二、出示裝飾好的`山芋，探討可以裝飾的方法，掌握裝飾的技能
1.這個(gè)山芋裝飾成什么造型了？（娃娃造型）
2.它是用什么材料裝飾而成的呢？
3.除了裝飾成山芋娃娃，還可以裝飾成什么樣的造型呢？
（幼兒大膽討論，發(fā)表自己想裝飾成的造型以及介紹自己想怎樣裝飾的方法）
三、幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾活動(dòng)
幼兒在裝飾的過(guò)程中老師注意提醒：
1.注意剪刀等工具的安全使用；
2.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料、工具進(jìn)行裝飾活動(dòng)，盡量裝飾出不一樣的造型來(lái)；
3.及時(shí)表?yè)P(yáng)在裝飾過(guò)程中出現(xiàn)的新創(chuàng)新。
四、展覽幼兒作品，結(jié)束活動(dòng)
將幼兒裝飾的山芋作品放置在專(zhuān)門(mén)的展區(qū)，供大家欣賞。
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