幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《有趣的名字畫》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《有趣的名字畫》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步嘗試?yán)�用漢字進(jìn)行想象添畫。

　　2、利用顏色、線條和自己喜歡的物品來裝飾漢字，感受漢字的神奇。

　　3、體驗名字設(shè)計的快樂，進(jìn)一步激發(fā)對美術(shù)活動的興趣。

　　4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。

　　5、學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　ppt、白紙、蠟筆、油性筆、膠墊

　　活動過程：

　　一、以幼兒介紹自己的名字導(dǎo)入，感受父母親對自己的期望與關(guān)愛。

　　二、請一名幼兒上來寫自己的名字，要求：在白紙上大大的寫出自己的名字

　　三、老師出示預(yù)先準(zhǔn)備好的名字畫，請小朋友猜猜、找找，是誰的名字？

　　四、引導(dǎo)：小朋友畫的名字和我們平時寫的名字有什么不同呢？”（幼兒自由回答）

　　五、啟發(fā)幼兒思考如何把自己的名字裝飾成一幅畫。

　　1、引導(dǎo)幼兒自由說說自己最喜歡的物品或難忘的事情。

　　2、啟發(fā)幼兒把自己喜歡的事物繪畫添加在自己的名字里。

　　六、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、引導(dǎo)幼兒在繪畫之前先思考自己想畫什么，然后再根據(jù)字形筆畫的形狀進(jìn)行添畫。

　　2、適時地幫助個別能力弱的幼兒設(shè)計制作。

　　七、欣賞作品，組織幼兒討論：“說說自己最喜歡那一個名字。為什么？”

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