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七年級生物觀察植物細(xì)胞》教案

時間:2022-08-24 03:36:31 七年級生物教案 我要投稿

七年級生物觀察植物細(xì)胞》教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的七年級生物觀察植物細(xì)胞》教案,希望能夠幫助到大家。

七年級生物觀察植物細(xì)胞》教案

  一、教材分析:

 。ㄒ唬⒔虒W(xué)目標(biāo):

  【知識目標(biāo)】學(xué)會制作臨時裝片的基本方法,使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片;認(rèn)識并闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),初步學(xué)會繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。

  【能力目標(biāo)】了解出臨時裝片制作過程以及注意事項;了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和各部分結(jié)構(gòu)的功能。

  【情感目標(biāo)】通過制作臨時裝片,養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度。

 。ǘ⒔虒W(xué)重點和難點:

  1、重點:制作臨時裝片,歸納植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  2、難點:成功地制作臨時裝片。

  二、教材處理:

  1、學(xué)生狀況分析:

  通過上一節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生初步具備了使用顯微鏡的技能,這時要滿足他們觀察微小細(xì)胞的愿望,引導(dǎo)他們進(jìn)行主動探究學(xué)習(xí),同時由于學(xué)生沒有看到過細(xì)胞,因此在觀察臨時裝片時,可以利用多媒體展示制作較好的臨時裝片。

  2、教學(xué)內(nèi)容的組織與安排:

 。1)、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。

 。2)、講授新課:如何制作臨時裝片。

 。ǎ常⒗L制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

 。ǎ矗、練習(xí)。

 。ǎ担⑿〗Y(jié)。

  三、教學(xué)方法、教學(xué)手段:

  1、教學(xué)方法:多媒體、實驗探究。

  2、教學(xué)手段:本節(jié)課以學(xué)生親自動手實踐為主,并采用復(fù)習(xí)、展示導(dǎo)入、教師演示與輔導(dǎo)為輔的教學(xué)手段。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、復(fù)習(xí)提問與情境導(dǎo)入:

  1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成?

  2、顯微鏡的使用分哪幾個步驟?

  (二)、制作臨時裝片。

  1、多媒體演示臨時裝片的制作步驟:

 。1)準(zhǔn)備:

  擦:必須將載玻片、蓋玻片擦拭干凈,目的是避免雜質(zhì)出現(xiàn)于視野中。

  滴:滴加清水時應(yīng)適量:過多,水會溢出;過少,制片容易產(chǎn)生氣泡。

  (2)制片:

  撕:撕取少量的洋蔥鱗莖葉內(nèi)表皮,不要將葉肉一起帶下來。

  展:充分將取下的洋蔥表皮展開,避免重疊。

  蓋:蓋蓋玻片一側(cè)先接觸水滴邊緣,然后將另一側(cè)緩緩放下。

 。3)染色:

  滴:在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液時適量:多了,會溢出來污染實驗臺;少了,染色不充分。

  吸:吸水紙應(yīng)有另一側(cè)吸引,使稀碘液均勻擴(kuò)散到蓋玻片下。使染色充分。

  2、學(xué)生練習(xí)制作臨時裝片

  3、學(xué)生觀察自制的臨時裝片。

 。ㄈ、學(xué)生動手制作,老師引導(dǎo)學(xué)生觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

  讓學(xué)生明確:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

 。1)細(xì)胞壁:保護(hù)和支持作用

  (2)細(xì)胞膜:保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出。

 。3)葉綠體:含有葉綠素,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的部位。

 。4)細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)。

 。5)細(xì)胞質(zhì):內(nèi)有液泡,液泡中含有細(xì)胞液。

  (四)、技能訓(xùn)練:繪植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

  強(qiáng)調(diào)繪圖要領(lǐng):

  真實;大小、位置、點線結(jié)構(gòu);名稱標(biāo)注齊全。

  (五)、課堂小結(jié):

  1、臨時裝片的制作步驟;

  2、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

 。⒆鳂I(yè)布置:

  練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;要求標(biāo)注功能

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