《寒食》初中語(yǔ)文教案

　　作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的《寒食》初中語(yǔ)文教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文。背誦課文。

　　2、邊讀邊看插圖和注釋?zhuān)�理解�?shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。

　　3、會(huì)認(rèn)“畔、御、侯”等3個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔”等7個(gè)字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　邊讀邊看插圖和注釋?zhuān)�理解�?shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解詩(shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)《寒食》。

　　2、邊讀邊看插圖和注釋?zhuān)�理解�?shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。

　　3、能正確書(shū)寫(xiě)生字新詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　邊讀邊看插圖和注釋?zhuān)�理解�?shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　邊讀邊看插圖和注釋?zhuān)�理解�?shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入解題

　　寒食是古代一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，清明前的一兩天，古人從這一天起，三天不生火做飯，所以叫寒食，我們一起來(lái)看看當(dāng)年寒食節(jié)時(shí)的長(zhǎng)安城什么樣？

　　二、學(xué)習(xí)《寒食》一詩(shī)

　　1、自讀，讀準(zhǔn)字音

　　2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一句

　　出示：春城天處不飛花

　�。�1）把詩(shī)句劃分成詞語(yǔ)

　　春城/天處/不/飛花

　　（2）想想每個(gè)詞的意思，不會(huì)的怎么辦？（查字典、看注釋?zhuān)?/p>

　　（3）把詞語(yǔ)連成句子，說(shuō)說(shuō)這句話的意思。

　　3、照樣子自學(xué)后三句

　　4、檢查出示（斜……御柳……漢宮……）

　　5、指導(dǎo)朗讀

　　（1）想象一下，春天滿城飄柳絮什么樣？

　�。�2）舉國(guó)上下都在過(guò)寒食節(jié)而皇宮又在干什么呢？如果你是長(zhǎng)安的百姓看到這些你會(huì)有什么感受？

　　6、有感情地朗讀。

　　三、小結(jié)

　　今天我們是怎樣學(xué)習(xí)古詩(shī)的？

　　四、布置作業(yè)

　　背誦《寒食》。