《東半球其他的國(guó)家和地區(qū)－中東》七年級(jí)地理教案

　　作為一名教職工，總歸要編寫教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的《東半球其他的國(guó)家和地區(qū)－中東》七年級(jí)地理教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)

　�。�1）了解巴勒斯坦解放組織（簡(jiǎn)稱巴解組織）在中東地區(qū)及世界中的影響。

　�。�2）通過(guò)讀圖說(shuō)明中東地區(qū)的范圍。

　　（3）通過(guò)閱讀給出的文字材料和圖片，使學(xué)生了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾.

　　2、能力目標(biāo)

　�。�1）學(xué)生通過(guò)自己的調(diào)查研究，提高學(xué)生們的收集資料、處理資料、對(duì)資料進(jìn)行科學(xué)分析和歸納總結(jié)的能力。

　�。�2）學(xué)生通過(guò)對(duì)世界上熱點(diǎn)地區(qū)或者熱點(diǎn)問(wèn)題的原因分析，學(xué)會(huì)從不同角度尋找解決問(wèn)題的多種思路和方法。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

　�。�1）學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單分析中東成為世界熱點(diǎn)地區(qū)的原因，使學(xué)生樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的資源觀和公正、平等的觀念。

　�。�2）學(xué)生通過(guò)了解巴以沖突的一些事例，形成對(duì)和平共處五項(xiàng)基本原則的理解，初步形成處理國(guó)家之間、民族之間和種族之間的正確態(tài)度，逐步養(yǎng)成同情弱小、不畏強(qiáng)權(quán)的價(jià)值觀。

　　（3）讓學(xué)生們走入生活，走入社會(huì)，去開(kāi)拓他們的視野，進(jìn)一步關(guān)注國(guó)家的發(fā)展及國(guó)際時(shí)事政治，成為新時(shí)代的中學(xué)生。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、中東地區(qū)成為世界熱點(diǎn)地區(qū)的原因。

　　2、作為主要矛盾的雙方，巴勒斯坦和以色列如何應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外局勢(shì)。

　　三、課時(shí)安排：二課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　導(dǎo)入新課：（略）

　　板書：中東

　　了解中東：

　　1、幻燈片：中東在世界中的位置

　　教師：解釋中東，“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區(qū),來(lái)源是過(guò)去歐洲人以歐洲為中心,按距離遠(yuǎn)近把東方各地分別稱為“近東”、”中東”和”遠(yuǎn)東”。

　　2、幻燈片：中東政治地圖（學(xué)生指圖說(shuō)出包括哪些國(guó)家和地區(qū)）

　　教師：“中東”地區(qū)的范圍沒(méi)有明確的劃分,它是埃及,巴勒斯坦,以色列,敘利亞，伊拉克,約旦,黎巴嫩,也門,沙特,科威特,阿曼,土耳其,伊朗等國(guó)家和地區(qū)的總稱，總面積為700多萬(wàn)平方公里,人口1億多，大多數(shù)是以阿拉伯民族為主的阿拉伯國(guó)家。

　　板書：三洲五海之地

　　學(xué)生活動(dòng)：[幻燈片]

　�。�1）閱讀課文，了解中東的地理位置。

　�。�2）讀圖8.3。中東聯(lián)系了哪些大洲和大洋。

　　板書：

　　三洲：亞洲、歐洲、非洲。

　　五海：里海、黑海、地中海、紅海，阿拉伯海。

　�。�3）完成P52活動(dòng)題第（1）題。

　　（4）100萬(wàn)噸石油從波斯灣通過(guò)海運(yùn)到俄羅斯要經(jīng)過(guò)哪些海洋和海峽？

　�。�5）對(duì)比圖6.4和圖8.3，說(shuō)說(shuō)中東和西亞范圍的差別。

　　承接：中東除了地理位置十分重要，同也是全世界共同關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)，在這里沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷發(fā)生。

　　板書：長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)

　　學(xué)生活動(dòng)：[幻燈片]

　　（1）閱讀課文，了解中東的以前和目前的狀況。

　　（2）列舉中東主要戰(zhàn)爭(zhēng)。

　�。�3）你所了解的發(fā)生在中東地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)？

　　學(xué)生：自由發(fā)言。并且由其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。

　　學(xué)生總結(jié)：印象中的中東地區(qū)。

　　全課總結(jié)：

　　鞏固練習(xí)：

　　1、填圖冊(cè)

　　2、課堂習(xí)題

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