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幼兒園生活環(huán)保主題班會教案

時間:2022-08-23 12:43:36 班會教案 我要投稿
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幼兒園生活環(huán)保主題班會教案

  作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園生活環(huán)保主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園生活環(huán)保主題班會教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒理解“垃圾對話”的內(nèi)容,豐富詞匯:“發(fā)霉”、“變形”、“你推我擠”、“吵吵鬧鬧”。知道日常生活的垃圾增多會給人類帶來危害。

  2、鼓勵幼兒對垃圾進行分類并對變廢為寶進行大膽想象,參與創(chuàng)造性的表演。

  3、發(fā)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)力。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境,體驗環(huán)境污染狀況。

  2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:垃圾角3、錄像帶一盒(大班幼兒對應(yīng)的配戴各種垃圾進行表演)4、舊報紙、酸奶杯、膠袋、紙盒、布碎等。

  三、教學(xué)過程:

  1、教師做掃垃圾的動作,出示充滿垃圾的垃圾筒,引出課題。

  教師引導(dǎo):“小朋友看到我現(xiàn)在干什么呢?(掃垃圾)老師看到地面有這么多垃圾覺得很不干凈,很不舒服,我要把地面清潔干凈,把垃圾掃進垃圾筒里,你們看垃圾筒里面有這么多的雜物廢品。噓,請小朋友們認真地聽一聽,他們說了些什么呢?”

  2、教師完整講述故事“垃圾的悄悄話”,豐富詞匯。

  提問:

  (1)剛才有什么垃圾在說話?

 。2)舊報紙為什么會說自己還很有用呢?

 。3)廢舊物品還能有用嗎?有些什么用呢?

  3、觀看大班幼兒的情境表演,再聽第二遍故事。

  提問:

 。1)你們看到馬路上的垃圾從哪里來的?

 。2)為什么會有這么多垃圾?

  (3)垃圾對人們有什么害處呢?

 。4)我們要怎樣減少垃圾,保護環(huán)境?

  4、幼兒學(xué)習(xí)表演“垃圾的悄悄話”的故事情境。

  先請一組幼兒出來表演給大家看,要求大膽地說出垃圾,說出的垃圾的話,并啟發(fā)幼兒想像各種垃圾的動作,然后再請全體幼兒一起表演,分別配戴各種垃圾。最后請表演得的一組幼兒出來表演給大家欣賞,老師作最后小結(jié)。

  5、活動結(jié)束:

  教師引導(dǎo):“小朋友,我們的活動室也有垃圾,這樣的環(huán)境干凈嗎?現(xiàn)在請你們來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把活動室的環(huán)境清潔干凈。但是不要把可以循環(huán)再用的舊物丟到垃圾筒里,要把它收起來,下次老師要教你們廢物變寶的一種新本領(lǐng)。

  附故事:

  垃圾的對話人們把不用的、不想留下來的東西扔到垃圾桶里,桶里的垃圾越來越多,擠得喘不過氣,垃圾你推我擠,吵吵鬧鬧。

  舊報紙說:“我的身體被菜汁弄濕了,發(fā)霉了,還有一股難聞的氣味呢,難受極了。其實,我還很有用的!

  酸奶杯說:“實在太擠了,我的身體變形了!

  膠袋、紙盒、布碎也在輕輕地嘆氣:“哎,人們?nèi)拥睦絹碓蕉,再這樣下去地球不知道變什么樣了,真擔(dān)心!”

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