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【精華】國旗下講話演講稿匯總六篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的國旗下講話演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
國旗下講話演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。
講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客!
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的`國家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
國旗下講話演講稿 篇2
各位老師、同學們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了;厥讋倓傔^去的一學期,我校全體師生在上級領導的熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發(fā)展,教育教學質量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化。
我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。 今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的'教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們,作為番村的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
老師們、同學們,讓我們共同攜手,為開創(chuàng)薛埠中學的美好明天而共同努力!
祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康。
國旗下講話演講稿 篇3
老師們、同學們:早上好!
今天我講話的主題是:讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風,吹遍了神州大地,也吹暖了我們x小的校園。在這里,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學習環(huán)境,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中,卻出現(xiàn)一些不和諧的音符:我們經(jīng)常會看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架。
以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。同學們,我們的文明與否,不僅代表著我們個人的`形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
同學們,讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,讓文明之花在校園開遍?鞓穼W習!健康成長!
國旗下講話演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:中秋,懷一顆感恩之心。
秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周四,農歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的.回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
國旗下講話演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!一縷縷春風,喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻,我想和老師、同學們談一談規(guī)范的問題。
大家都知道這樣一句話:“沒有規(guī)矩,不成方圓”!耙(guī)”本是一種畫圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范!耙(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標準尺度,規(guī)范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個團隊發(fā)展需要共同追求的價值取向。
在談規(guī)范的意義前,我想先說一個久遠的故事:大清帝國的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時,卻從內心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節(jié),看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀,更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏,同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質,當然,他們也就看到了這個軍隊戰(zhàn)斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮,但卻因為不懂得軍隊行為規(guī)范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動,會跟軍隊戰(zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說到日本,我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn),它已內化為這個民族的一種品質:我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族,是個極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟奇跡般發(fā)展的同時,更應該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應該如何來認識規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價值追求。規(guī)范就應成為大家共同追求的行為目標指向,只有在對這一目標指向形成共識時,才能真正凝聚起團隊的精神,形成團隊的意志,發(fā)揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重,對違反者一致否定或譴責的鮮明態(tài)度和立場。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規(guī)范》,它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎上,我們還制定出《泗洪中學學生行為規(guī)范》,它是對全體洪中學生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中,明確指出了“進入教學區(qū)、教學樓應保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走,不得跑跳;不得在教學區(qū)玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團隊價值觀,都是為了更好地保障每個團隊成員的利益?傊辛艘(guī)范意識,我們才會遵守團隊的規(guī)則,珍惜團隊的榮譽;有了規(guī)范意識,我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會為實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗!
規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會認為:遵守規(guī)范,就會限制自由;囿于規(guī)范,就會難有創(chuàng)新。其實,“規(guī)范”與“自由”并不對立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對“自由”的呵護,更是對每個個體權益的保障。事實上,當有人上課隨便講話的時候,他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候,你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來就有的權利,但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內和在規(guī)范的約束之中。事實上,如果我們每個人只一味地強調個人的自由,都無視規(guī)范和紀律的存在,那么,當規(guī)范消失的時候,自由也會隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會有真正意義上的自由。
規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會規(guī)則,就是每一個社會的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復禮”,就是講,要嚴格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個團隊里,如果每一個成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個人的自覺追求,團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱,只有每個演員都遵守音樂規(guī)則,才會唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個團隊成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,你就影響了其它同學的.休息,會受到同學的埋怨,甚至會引發(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來遲踏進教室,你就破壞了教學氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學習,也影響了同學們的聽課,干擾了老師的教學。而這一切,都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個人生活在團隊或集體中,自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴格執(zhí)行,悲劇隨時就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標志。在文明的星空下,團隊的每一個成員都應該把“規(guī)范”作為自己言行的準則。新年伊始,萬象更新,正是進一步規(guī)范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起,學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏,學會彬彬有禮,學會溫文爾雅,學會做謙謙君子,讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規(guī)范,把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié),把教學過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛生如愛子,學會多關愛學生,多鼓勵學生,多親近學生,多引導學生,多規(guī)范學生,讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關注過程,關注績效,關注及時獎懲,讓公正的考核促進學?焖佟⒔】档陌l(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團隊精神打造的需要,也是個體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時的茅草房,到今天美麗如畫的洪中校園,泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回,不變的是文化傳承。六十年來,規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子,優(yōu)良學風,靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。
今天,讓我們站在新的歷史起點上,振奮精神,昂揚斗志,高揚起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇6
各位老師,同學們:
大家早上好!非常榮幸地站在這里能和大家進行本學期最后一周國旗下的講話。大家知道就在這個周星期五我們就要進行本學期最后一次大考——期末考試。這讓我們既緊張又開心。緊張的是,我們多想以最優(yōu)秀的成績給老師、給爸媽、給自己一個最好的交代!開心的是考試之后,意味著迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。合理地安排這兩個月的時間非常重要。我今天國旗下講話的題目是《快樂暑假 平安暑假》。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路”,二者不可偏廢。佟老師建議,利用假期除了讀好課內課外這些與我們學習有關的有字之書外,一定不要忘了多去走進自然社會,去讀讀這些我們一輩子都要讀的無字之書。
比如,假期里,我們可以陪父母外出,游歷祖國的名山大川,增長我們的見識,開闊我們的心胸;
可以讀幾本適合我們讀的名著或報刊雜志,豐富我們的知識,拓寬我們的視野;
可以選擇一樣如音樂、書法、繪畫、舞蹈、體育等藝術特長訓練,增長我們的特長,提高藝術素養(yǎng);
可以到游泳館游泳,到綠蔭場踢球,到鄉(xiāng)間田野散步,走進大自然的懷抱,開展一些健身活動,強健我們的身體;
可以跟著爸媽去走親串朋,去看看爺爺奶奶、外公外婆,體驗天倫之樂,其樂無窮。
還可以從事科技小制作,做些力所能及的家務事,變得心靈手巧,懂得付出比獲得更為珍貴……
可是,種種一切,都是建立在安全的基礎上的.。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:
一、安全第一,防范意外。
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里,我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調,一再重申,通過各種教育形
式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn)。請同學們務必注意。牢記不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全:
大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防病從口入。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項:
不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增
強防災的意識和能力。獨自在家時,不要給陌生人開門;在外不要跟陌生人講話。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法,行為文明。
自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,不進入歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等,遠離毒品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三、勞逸結合,不忘學習。
認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個方面。
同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都做好期末復習,考出好成績!祝愿全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!謝謝大家!
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