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《小幫手》幼兒園中班體育游戲體育教案

時間:2022-08-22 02:57:39 體育教案 我要投稿
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《小幫手》幼兒園中班體育游戲體育教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的《小幫手》幼兒園中班體育游戲體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《小幫手》幼兒園中班體育游戲體育教案

  設計思路:

  前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動,孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事,特別是恰逢母親節(jié),通過夸夸我的好媽媽,為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感,孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。同時,“預防非典”也是當前孩子們的一個熱點,他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解,對于預防、消毒的物品也產生了興趣。結合以上兩點,我預設這次活動,以幫媽媽選購消毒、預防用品為前提,以游戲實踐為途徑,幫助幼兒認識了解消毒、預防非典的物品,擴展防非知;同時滿足孩子為媽媽做事的愿望。

  活動目標:

  1.初步認識、了解消毒、預防非典的物品,擴展有關“防非”的知識。

  2.在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題。

  3.滿足幼兒為媽媽做事的愿望。

  4.發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調性。

  5.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  活動準備:

  1.防非物品、其他食品包裝盒。

  2.每一物品上貼上價格標簽(5以內)

  3.購物籃,自制紙幣。

  活動過程:

  (一)導入“母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事,現(xiàn)在“母親節(jié)”過了,我們還要為媽媽做事嗎?為什么?

  (二)啟發(fā)游戲

  1.以媽媽的煩惱(媽媽想買預防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是媽媽上班沒時間)啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。引導:媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品?

  2.幼兒領錢。要求:每人拿5元錢(老師準備1元、2元、3元、4元面值的紙幣)引導:你用什么辦法拿到5元錢的?如:XXX拿了1元錢,還要拿多少錢才到5元?

  3.討論購物注意點。引導:買東西的時候要注意什么?

  (1)買什么?(預防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)

  (2)怎么買?(價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢)

  (三)幼兒操作

  1.觀察幼兒在挑選物品時出現(xiàn)的問題,啟發(fā)幼兒間相互檢查。

  2.了解幼兒交易情況,引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù)的關系。

  (四)交流

  1.相互檢查所購物品。

  2.說說買了什么,有什么用,注意什么?(抓住有價值的話題,擴展討論;幫助幼兒區(qū)分食品和用品兩類)。

  (五)延伸我們幫媽媽買好了東西,媽媽很高興,接下來我們可以幫媽媽做什么?

  教學反思:

  新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展;顒又,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。

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