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《大熊貓出國(guó)》二年級(jí)語(yǔ)文教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編幫大家整理的《大熊貓出國(guó)》二年級(jí)語(yǔ)文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)14生字,學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)部首“戶”。
2 能正確、流利的朗讀課文。在朗讀中積累詞語(yǔ)。
3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)大熊貓的情感,積累語(yǔ)言,豐富詞語(yǔ)積累。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
朗讀課文、了解課文內(nèi)容、學(xué)習(xí)生字。
教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件、實(shí)物(墨鏡、玩具、)生字卡片
教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入、揭示課題
二、學(xué)習(xí)課文認(rèn)識(shí)生字
(一)請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,畫(huà)出本課的生字,讀準(zhǔn)字音,用你喜歡的方法和生字交上朋友。(開(kāi)始)
(二)學(xué)習(xí)第二自然段
1 、同學(xué)們剛才讀的非常認(rèn)真,通過(guò)朗讀你們覺(jué)的大熊貓克可愛(ài)嗎?我們知道大熊貓就要出國(guó)了,他很想把自己介紹給外國(guó)的朋友。如果你是這只大熊貓,你要怎樣介紹自己呢?(你可以找書(shū)上的句子讀一讀,引導(dǎo)學(xué)生讀第2自然段。一個(gè)學(xué)生讀不好,教師可以追問(wèn):你怎樣介紹,才能讓外國(guó)朋友感覺(jué)你更可愛(ài),更喜歡你呢?誰(shuí)在來(lái)試一試,再找同學(xué)讀一讀)你真是一只可愛(ài)的大熊貓。你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,盼盼很會(huì)用詞呢?用了許多重疊詞。(可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
2、出示“毛茸茸”,毛茸茸是什么感覺(jué)你們知道嗎?(師出示實(shí)物,讓學(xué)生摸一摸,感覺(jué)感覺(jué))小熊說(shuō)了,你不能光摸我,你要告訴我這個(gè)字念什么?誰(shuí)愿意拼讀?認(rèn)識(shí)茸:怎樣記這個(gè)字呢?你能為他找個(gè)伙伴嗎?組個(gè)詞?(當(dāng)學(xué)生組到鹿茸時(shí),要拓展到東北三寶,人參、鹿茸、貂披)
你還能說(shuō)出幾個(gè)這樣的詞嗎?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)abb式的詞)
3、出示“油黑油黑”為什么不用很黑很黑呢?因?yàn)橛秃谟秃诓坏f(shuō)顏色黑,而且還有光澤。油在這個(gè)詞中起了很大的作用。拼讀一遍即可。下面我們就用這個(gè)字做一個(gè)猜詞游戲。你能不能說(shuō)幾個(gè)這樣的詞呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)abab式的詞)
4、讓學(xué)生看看熊貓的四肢是不是油黑油黑的。認(rèn)識(shí)肢:知道是形生字,月字旁和身體部位有關(guān),讀幾遍即可。
5 、認(rèn)識(shí)肩:老師拍肩膀讓學(xué)生猜。同學(xué)們也拍拍你們的肩膀、聳聳肩。
6 、出示熊貓戴墨鏡的玩具,同學(xué)們酷不酷。帶了一副大墨鏡。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)墨鏡,老師戴的是不是墨鏡,近視鏡,一定要保護(hù)好眼睛,否則就不能戴墨鏡了。讀兩遍。摸都是黑色的。同學(xué)們平時(shí)除了戴墨鏡,還戴什么?你們戴了這么多好看的東西,就是這個(gè)字。引導(dǎo)學(xué)生組詞。副:讀兩遍,一般都是兩個(gè)。
7 、如果學(xué)生說(shuō)熊貓很可愛(ài),教師要說(shuō),程度不夠,書(shū)上是怎么說(shuō)的?熊貓長(zhǎng)的真是可愛(ài)極了,認(rèn)識(shí)極,組詞。高興極了。
(三)學(xué)習(xí)第三自認(rèn)段
1、除了介紹長(zhǎng)相,還介紹什么呀?(引導(dǎo)學(xué)生讀第三自然段驕傲,神氣,自豪的語(yǔ)氣)
2 、出示熊貓爬樹(shù)的圖片,吃竹子的圖片(認(rèn)識(shí)飽字,怎么記得,組詞)
3 、出示筍的圖片,認(rèn)識(shí)筍,平舌音,引導(dǎo)學(xué)生多讀兩遍。
4 、出示熊貓睡覺(jué)的圖片。干什么呢?睡的怎么樣?好象在做夢(mèng),你想他會(huì)夢(mèng)到什么呢?連作夢(mèng)都?jí)舻匠鰢?guó)了,心了一定很興奮,讓我們一起讀一讀第四自然段。
5、出示大熊貓的護(hù)照,認(rèn)識(shí)護(hù)字,知道是形聲字,組個(gè)詞即可。簡(jiǎn)單介紹一下護(hù)照字里出示川字,組詞。
6、認(rèn)識(shí)肅、陜,讀一讀,出示地圖,誰(shuí)能在地圖上找到大熊貓的的故鄉(xiāng)。
7、為什么是國(guó)寶。簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō),我們要保護(hù)大熊貓。
(四)大熊貓確實(shí)很可愛(ài),不但我們喜歡他們,相信外國(guó)朋友也會(huì)喜歡他的。讓我們一起讀一讀最后一個(gè)自然段。
三、在集中認(rèn)一下字,有時(shí)間,就生字回文。
四、總結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì):大熊貓出國(guó)
姓名、國(guó)籍、級(jí)別
圖 樣子
愛(ài)好
盼 茸 極 尾 肩 油 飽 護(hù) 川
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