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大班體育游戲教案《爬》含反思

時間:2022-08-07 15:54:37 體育教案 我要投稿
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大班體育游戲教案《爬》含反思

  活動目標

大班體育游戲教案《爬》含反思

  1.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和平衡能力。

  2.培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。

  3.培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

  4.培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

  重點與難點

  學習控制好自己的身體,在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。

  材料及環(huán)境創(chuàng)設

  1.到消防中心看消防戰(zhàn)士爬云梯、懸繩的實戰(zhàn)演習。

  2.各種小器材若干(裝水的可樂瓶、小花傘、豆腐盒子、球、沙袋等)。

  3.輪胎若干。

  4.高度不-,寬窄不一的竹梯4架或更多。

  活動流程

  扮演角色、活動身體--提供材料、自由探索--難點練習、重點指導--游戲結束、放松身體

  1.扮演角色,活動身體。

  幼兒聽音樂、扮演小猴,和老師一起進行運動前的準備活動:如爬樹、摘桃、游戲、過橋等。

  2.提供材料、自由探索。

  (1)教師啟發(fā):前面有4架梯子,它們的高低是不一樣的,長短也是不一樣的,每個小猴自己想辦法從梯子上過去,不能掉下來,看誰的本領大。

  (2)幼兒自由選擇梯子和玩具,根據(jù)自己想出的方法,從梯子上過去,教師要注意保護,并對幼兒想出的方法加以肯定和鼓勵。

  3.難點練習,重點指導。

  (1)讓方法好,速度快和方法雖笨拙但堅持到底的幼兒作示范。

  (2)提高活動的難度和增加活動的密度①幼兒快速從梯子上爬過去,到對岸摘桃子,然后從另一側跑回來②幼兒自由選擇各種小器具頂在頭上或身上其它部位,從梯子上走過去,名為"雜技演員"。

 、蹖Π缎⊥眉抑鹆,幼兒快速通過梯子,排成長龍(有的幼兒站在平地上,有的幼兒站在梯子上)接力運水(可樂瓶),幫助小兔家滅火。

  4.游戲結束,放松身體。

  大火順利地撲滅,幼兒聽著音樂,模仿洗臉、洗澡、擦干身體等動作,收拾好活動器具回教室。

  活動反思

  幼兒在本次活動中創(chuàng)造出許多新的玩法,幼兒在梯子每一格的間隔處魚貫地爬上爬下。雖然此活動空間很狹窄,但對幼兒身體素質的培養(yǎng)很有好處。類似這樣的創(chuàng)造還很多,教師可適當增加,輔助材料,并注意觀察和引導。

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