托班音樂游戲活動(dòng)敲鑼打鼓教案

　　內(nèi)容與要求：

　　1通過欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

　　2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感

　　活動(dòng)過程：

　　一、聆聽表現(xiàn)

　　1幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

　　2引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作

　　二、欣賞感受

　　1老師出示鑼鼓，問：“這是什么？”“你在哪里看到過鑼鼓？”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓”

　　2老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音

　　3讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛

　　三、 模仿表現(xiàn)

　　幼兒傾聽樂曲，拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏

　　幼兒傾聽樂曲，拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏

　　幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作

　　引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

　　師：我們一起來做小鞭炮吧！

　　四、活動(dòng)延伸

　　在活動(dòng)室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱。

　　操作建議：

　　如果能有小鼓小鑼讓孩子們?nèi)ネ嬉煌妫�在孩子有感性�?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)動(dòng)作效果或許會(huì)有改觀。

【托班音樂游戲活動(dòng)敲鑼打鼓教案】相關(guān)文章：

托班音樂游戲教案02-07

[通用]托班音樂游戲教案11-02

托班音樂游戲教案15篇02-07

托班音樂游戲教案(15篇)02-07

幼兒園托班音樂游戲教案01-31

托班音樂教案08-26

托班音樂與教案06-28

托班體育游戲教案01-15

托班幼兒音樂教案03-20

幼兒托班音樂教案03-29