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活動總結(jié):我愛我”心理健康活動月小結(jié)-活動總結(jié)
20xx年“5.25”大學生心理節(jié)主題是新時代，心夢想，心健康。圍繞這個主題，師范預(yù)科部學生會心理部舉辦了“我愛我”心理健康系列活動。我們希望通過這些活動能夠強化同學們關(guān)心自身心理狀況的理念、營造一個良好的心理保健的氛圍，為同學們提供一個成長和學習，展現(xiàn)自我的平臺。
此次心理健康活動月從四月底開始到六月初結(jié)束，一共組織了七個“心”系列活動。
匠“心”獨運————手指“心”創(chuàng)意手指畫比賽
手指畫是直接用手（包括指尖、手指、手掌、手背、手側(cè)等）蘸取適當顏料，在紙質(zhì)等平面媒介上進行指印、掌印、涂鴉等形式的藝術(shù)創(chuàng)造活動。手指畫比賽希望讓同學們在創(chuàng)造美、享受美的過程中愉悅身心；同時比賽也給同學們提供一個展示和交流的平臺。
賞“心”悅目————“我愛我，走出心靈孤島”主題班會
通過班會的開展，能夠讓同學們更好的理解和發(fā)揚積極情緒的好處，并警惕長期處在消極情緒的危害，消除自己的困惑，走出誤區(qū)，保持良好的心態(tài)。
“心”色彩————“Face painting”臉部彩繪首秀
臉部彩繪就是通過圖案設(shè)計，用專用的顏料根據(jù)人的面部形態(tài)繪畫出合適的藝術(shù)作品。這是一個全新的，面向長師所有學子的比賽，此次臉部彩繪大賽主要以寢室為單位參加。從主題的確定到成品的敲定能夠增加交流、溝通，從而增加團體凝聚力；以及讓同學們了解互相贊美、彼此信任、相互合作的魅力，促進同學們之間的信任。
萬眾一“心”————“心心”相印團體輔導(dǎo)活動
團體輔導(dǎo)是指由受過專業(yè)訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)者，通過專業(yè)訓(xùn)練的技巧和方法，協(xié)助成員獲得有關(guān)的信息，形成團體的共識和目標，以建立正確的認知觀念和健康的態(tài)度行為。我們此次采用了團體輔導(dǎo)培訓(xùn)很熱門的“同心顛球”，“高山流水（正能量的傳遞）”等新型心理素質(zhì)拓展的游戲，也采取了例如“貼膏藥”這樣的經(jīng)典傳統(tǒng)的游戲。來讓同學們在團體中更好地認識個人；鍛煉取長補短、團結(jié)協(xié)作完成共同目標的能力；培養(yǎng)不怕挫折、不斷進取，爭創(chuàng)佳績的意識；提高快速適應(yīng)能力。
“心”曠神怡“心影感應(yīng)”優(yōu)秀影片賞析
優(yōu)秀的影片是一扇窗戶，它能給我們帶來心靈上的震撼。此次我們甄選《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《心靈捕手》、《奇跡男孩》四部影片。從阿甘身上學著如何接納自己的缺陷，創(chuàng)造自己的輝煌；從《肖申克的救贖》中學習主人公安迪在銀行家到階下囚這個巨大的身份落差中如何調(diào)節(jié)自己的情緒并重獲自由自由；《心靈捕手》告訴我們每個人都有過去，都有讓自己難忘的過去，進入一個人的內(nèi)心并幫助她的成長不是一件容易的事，真正的心靈高手是“潤物細無聲”；《奇跡男孩》讓我們明白，家庭是一個人的港灣，也是一個成長的起點。家庭的情感支持是一個人成長強大的動力。
“心”靈手巧第二屆“學而樂”超輕粘土DIY大賽
大賽意在提高同學們的學習能力，從第一屆大賽的積累中擴充選材的范圍，讓個人選手體會專注的狀態(tài)、團體選手享受合作的美妙；讓同學們在活動中得到更多的心理成長。
別出“心”裁————“我愛我，快樂在我心”心理黑板報大比拼
通過板報的形式來向大家普及與分享心理健康知識，關(guān)注心理健康狀況、促進心理健康的成長。
截止到六月上旬所有的評選工作已經(jīng)完成。比賽經(jīng)過了心理部和各班心理委員的初審、學工辦老師的復(fù)審，評出了獲獎?wù)�，證書的發(fā)放將于6.26之前完成，我們期待明年預(yù)科學子們在心理健康月上的出色表現(xiàn)。心理保健路上，師范預(yù)科部學生會心理部將于大家一路同行，陪伴成長。
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