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優(yōu)生是后天心理健康的基礎(chǔ)
一個(gè)人是否心理健康,前提條件是看他的先天素質(zhì)。生來(lái)大腦發(fā)育不全,他無(wú)論如何也成不了心理健康的人;染色體畸變形成21三體綜合征(先天愚型),他無(wú)論如何也成不了人格健全的人;在胎兒期和產(chǎn)程中大腦受到傷害,生后也肯定心理上不健康。所以說,優(yōu)生乃是后天心理健康的基礎(chǔ),心理衛(wèi)生工作必須從這里抓起。
一、戀愛對(duì)子代心理健康的影響
為了子代具備心理健康的良好基礎(chǔ),必須從青年人談戀愛講起。戀愛是男女青年異性的互相吸引、互相認(rèn)識(shí),是男女青年之間兩種條件的相互接納與認(rèn)可,從而產(chǎn)生愛慕之情,形成婚姻的基礎(chǔ)。男女青年通過自由戀愛,把感情建立在純真愛情的基礎(chǔ)上,是個(gè)人的幸福,也為子代心理衛(wèi)生提供了比較大的可能性。大量事例說明,錯(cuò)誤的戀愛觀,包辦的婚姻,尤其是買賣婚姻,使不少夫妻不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂,因而損害了孩子的心理健康。這是廣大青年應(yīng)當(dāng)引以為戒的。
二、婚姻對(duì)子代心理健康的影響
婚姻應(yīng)當(dāng)是戀愛的美滿結(jié)果,沒有深厚的愛情基礎(chǔ),不應(yīng)倉(cāng)促結(jié)婚。為了下一代的身心健康,近親不應(yīng)戀愛,不能結(jié)婚,因?yàn)榻H結(jié)婚,生育的后代身心發(fā)育畸形的可能性大。有些有遺傳疾病的人也不能結(jié)婚,因?yàn)樽屗麄兝^續(xù)繁衍后代,社會(huì)上必然增加心理不健康的成員。有的國(guó)家對(duì)這種人強(qiáng)行男女隔離,從國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看還是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
男女之間一旦締結(jié)姻緣,就標(biāo)志著新家庭的建立,一個(gè)社會(huì)細(xì)胞的誕生。這時(shí),夫妻之間應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)展并深化戀愛時(shí)的愛情,互相敬慕,相親相愛,建立和睦家庭。不言而喻,美滿和睦的家庭氣氛,自然有利于孩子身心健康發(fā)展。不然,夫妻之間爭(zhēng)吵不休,讓孩子整天在父母相互漫罵、詆毀、攻擊之中生活,勢(shì)必使孩子焦慮,恐懼,心情矛盾,痛苦不安。有的夫妻感情實(shí)在不能維持,可以離婚,可是,父母離婚的孩子,大都心理上要受挫傷。
三、受孕年齡與胎教對(duì)子代心理健康的影響
據(jù)近些年來(lái)的科學(xué)研究證明,母體受孕年齡與子代心理衛(wèi)生有關(guān)系。如果年齡不滿20歲,生殖器官尚未充分發(fā)育起來(lái),妊娠生子,子代身心健康容易出問題。如果35歲以后再受孕,又可提高于代先天愚型和畸形兒的發(fā)生率(如下表)。
孕婦年齡(歲) | 25-29 | 30-34 | 35-39 | 40-44 | 45以上 |
先天愚型發(fā)生率 | 1/1350 | 1/800 | 1/260 | 1/100 | 1/50 |
目前國(guó)內(nèi)外都十分重視胎教對(duì)子代心理健康的影響。因?yàn)樘荷钤谀阁w這個(gè)不斷變化的物理、化學(xué)環(huán)境之中,孕婦的行為舉止尤其是情緒變化都會(huì)波及到胎兒。孕婦如能營(yíng)養(yǎng)適度,心情愉快,適當(dāng)活動(dòng),生活很有規(guī)律,就為胎兒的健康發(fā)育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。否則,孕婦經(jīng)常心境不佳,憂愁苦悶,急躁煩惱,悲傷慍怒,恐懼緊張……就會(huì)使胎兒腦血管收縮,減少腦的供血量,從而影響腦的發(fā)育,過度的緊張恐怖甚至可以造成胎兒大腦發(fā)育畸形。埃琪門(eichmann)和愛錫尼斯(ecsenins)XXXX年調(diào)查資料很說明問題。他們調(diào)查德國(guó)柏林和其它幾個(gè)區(qū)共55家醫(yī)院,在XXXX年希特勒上臺(tái)前的七年間,新生兒神經(jīng)系統(tǒng)畸形發(fā)生率是1.25%;在希特勒法西斯統(tǒng)治下的七年內(nèi),畸形發(fā)生串上升到2.38%;在XXXX年至XXXX年二次世界大戰(zhàn)期間,畸形率又上升到2.58%,XXXX年至XXXX年的五年期間,畸形率競(jìng)高達(dá)6.5%。這一事實(shí)充分說明孕婦情緒與胎兒大腦發(fā)育之間的密切關(guān)系。美國(guó)心理.學(xué)家歐丁格(d.r. othinger)和西蒙斯(j.e.simmons)的研究發(fā)現(xiàn),孕婦緊張焦慮,其子女長(zhǎng)大后也情緒不穩(wěn)。有的學(xué)者認(rèn)為,母親情緒的變化會(huì)影響內(nèi)分泌和血液成分,從而影響到胎兒。積極情緒可能使血液里增加有利于健康的化學(xué)物質(zhì),而消極的情緒會(huì)使血液中增加有害于神經(jīng)系統(tǒng)和其它組織的有害物質(zhì)。另一方面,母體和胎兒血液交換,只隔著兩層很薄的扁平上皮細(xì)胞,這個(gè)象篩子一樣的屏障,只能擋住較大分子進(jìn)入胎體,卻擋不住藥物分子的通過。尤其當(dāng)胎兒器官形成時(shí),藥物分子能打亂其分化和組合的程序,造成胎兒畸形。所以孕婦在懷孕三個(gè)月之內(nèi)用藥要特別謹(jǐn)慎,即使過了三個(gè)月,有病也要慎用。一些研究還認(rèn)為,孕婦服用土霉素、四環(huán)素可抑制胎兒骨骼生長(zhǎng);注射鏈霉素、卡那霉素可影響胎兒聽力;服用磺胺類藥物尤其是長(zhǎng)效磺胺,可引起核黃膽;服用安定、安寧可使胎兒發(fā)育遲緩。此外,孕婦還須防止外傷和預(yù)防傳染病(特別是風(fēng)疹),因?yàn)檫@二者都會(huì)影響胎兒正常發(fā)育。
另外,情緒困擾的孕婦,往往在妊娠期和分娩期引起合并癥。嚴(yán)重焦慮的孕婦經(jīng)常伴有惡心嘔吐,并常導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、產(chǎn)程延長(zhǎng)或難產(chǎn)。難產(chǎn)的主要心理因素是孕婦的極端恐怖。難產(chǎn)對(duì)孩子身心健康危害很大,因?yàn)樾律鷥涸诋a(chǎn)道中時(shí)間過長(zhǎng),引起窒息、乏氧,甚至需下產(chǎn)鉗,必然對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有損害,對(duì)心理活動(dòng)有影響。有人認(rèn)為兒童腦功能輕微失調(diào)綜合征(mbd)就與難產(chǎn)損傷有關(guān)。所以孕婦要正確對(duì)待分娩這一自然生物現(xiàn)象,消除焦慮,解除緊張,正常分娩,維護(hù)孩子的心理健康。
神經(jīng)解剖學(xué)和神經(jīng)生理學(xué)的研究表明,懷孕第四周的胚胎生出一根神經(jīng)管,能對(duì)直接或間接的刺激作出反應(yīng),第八周大腦皮層已粗略分層,腦細(xì)胞發(fā)育迅速,對(duì)母體傳來(lái)的信息較敏感;第二十三周胎兒大腦皮層結(jié)構(gòu)形成,溝回增多;出生前腦細(xì)胞分裂接近完成,這是胎兒接受“胎教”的物質(zhì)基礎(chǔ)。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)通過子宮內(nèi)窺鏡檢查,發(fā)觀胎兒眼睛能隨被送入的光而活動(dòng);觸及胎兒手足可產(chǎn)生收縮反應(yīng);不同的音響可傳人胎兒聽覺器官,通過生理反射引起心跳次數(shù)變化。
關(guān)于胎教的奧秘有待于探索。目前兩種方法實(shí)有成效:
一是對(duì)胎兒進(jìn)行撫摸訓(xùn)練,激起胎兒的活動(dòng)積極性。做法是孕婦平臥,腹壁放松,雙手手指輕壓腹部,胎兒變壓后出現(xiàn)蠕動(dòng)。經(jīng)過此種訓(xùn)練的嬰兒站立行走較早。但有早期宮縮者禁用。
二是對(duì)胎兒進(jìn)行音樂訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)胎兒愿接受低沉委婉的音樂,而不愿接受尖、細(xì)、高調(diào)的音響。當(dāng)用絲竹樂器演奏歡暢輕柔的樂曲時(shí),胎兒在腹內(nèi)出現(xiàn)安詳舒展的蠕動(dòng),出生后再聽到同類樂曲時(shí)就興高采烈,手舞足蹈。
此外,父母的不良習(xí)慣對(duì)胎兒的身心發(fā)育也有不良影響。例如父母吸煙、酗酒很有可能導(dǎo)致胎兒畸形、智力低下或癡呆。我國(guó)古代詩(shī)人李白、陶淵明、辛棄疾等均嗜酒,結(jié)果他們的后代愚鈍無(wú)能,他們到老才醒悟過來(lái),追悔莫及。因?yàn)榫凭M(jìn)入血液能損害男女生殖細(xì)胞,造成胎兒發(fā)育異;虮孔镜湍。吸煙不僅吸入多種有害于胎兒發(fā)育的化學(xué)毒物,還會(huì)造成體內(nèi)一氧化碳血紅蛋白增多,血氧含量降低,影響胎兒發(fā)育。為了生育一個(gè)聰明、活潑、健康、可愛的孩子,父母均應(yīng)戒酒戒煙。母親在孕期一定要心情舒暢,情緒穩(wěn)定,生活有合理節(jié)律,勞動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)和休息適度,保持良好的生理、心理狀態(tài)。
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