一年級語文《我多想去看看》教案

　　教學(xué)目的：

　　思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。

　　知識教學(xué)要求：認(rèn)識13個字，會寫4個字，認(rèn)識兩個偏旁。

　　能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　認(rèn)識13個字，會寫4個字，認(rèn)識兩個偏旁。

　　教具準(zhǔn)備：

　　生字卡片

　　板書設(shè)計：

　　11我多想去看看

　　山村遙遠(yuǎn)天安門廣場

　　看升旗

　　教學(xué)目的：

　　思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛北京、愛祖國的思想感情。

　　知識教學(xué)要求：認(rèn)識13個字，會寫4個字，認(rèn)識兩個偏旁。

　　能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)及突出方法：認(rèn)識13個字，熟練的朗讀課文。

　　結(jié)合課文識生字。

　　教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：結(jié)合課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生，愛北京、愛祖國的思想感情。

　　教具準(zhǔn)備：

　　生字卡片

　　教學(xué)過程：

　　環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

　　導(dǎo)入讀課題

　　誰多想去看看?齊讀問題引入

　　新授自由讀全文。

　　指名匯報讀。借拼音讀準(zhǔn)拼音。

　　指名讀、評讀。小組交流

　　這個孩子是那里的孩子，他想去看什么?

　　讀讀看。

　　他為什么這么渴望看升國旗儀式，去天安門呢?山區(qū)的孩子想去看升國旗。

　　遙遠(yuǎn)、沒去過。抓詞體會。

　　看圖當(dāng)你看到國旗升起來時，你會想些什么?

　　我們來讀讀這句話。國旗美麗!

　　我愛祖國，我愛北京。

　　學(xué)生自由讀。結(jié)合生活講一講。

　　學(xué)習(xí)生字練讀詞語。

　　猜字謎：

　　一口咬掉牛尾巴。

　　保蓋頭下一個女。

　　你有什么好辦法記住這些字?開火車讀。

　　同學(xué)挑戰(zhàn)讀。

　　學(xué)習(xí)方子旁、心字底。

　　討論交流。

　　讀兒歌小組讀一讀，看誰讀得好。四人讀、開火車讀。

　　指導(dǎo)書寫觀察“廣、升”

　　觀察“足、走”撇筆的運(yùn)行方向及長短、平撇與豎撇的區(qū)別。描紅、書空。

　　巡視學(xué)生自己照田格里的范字寫字。從同學(xué)出現(xiàn)的實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)自己寫字中的優(yōu)點(diǎn)或問題。好的方面得到強(qiáng)化，不足之處得以改進(jìn)。

　　分層作業(yè)

　　1、熟讀課文。

　　2、正確書寫。

【一年級語文《我多想去看看》教案】相關(guān)文章：

我多想去看看語文教案08-24

我多想去看看語文教案08-25

語文 －我多想去看看08-15

《我多想去看看》的教案08-14

語文上冊《我多想去看看》08-15

《我多想去看看》08-16

我多想去看看08-15

《我多想去看看》說課稿08-18

我多想去看看說課稿08-12

11 我多想去看看08-16