初中優(yōu)秀學(xué)生的評語
1李錦華
人是因為有了個性才有了人與人之間的區(qū)別，但個性太強甚至是不聽善意的勸告，那就叫倔強，一味地我行我素，既顯得剛愎自用，又錯過了很多增長知識的機會。你擔(dān)任的寢室長一職，應(yīng)該管好同學(xué)們的紀(jì)律，督促好衛(wèi)生，隨時向老師反映情況，努力為自己和同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境。
2黃相明
曾經(jīng)以為你很向?qū)W，很有思想，但后半學(xué)期你的表現(xiàn)很令人失望，學(xué)習(xí)沒了興趣，更談不上信心，也不能嚴(yán)格要求自己，甚至上課講話。一個人要想成功必須能忍受寂寞，能抵制各種誘惑，更重要的是必須戰(zhàn)勝自己思想上的各種不良情緒。
3廖遠(yuǎn)萍
青春年少應(yīng)該是陽光而向上的、活躍而健康的，十七八歲是人生的黃金時期，此時的你應(yīng)該把全部心思用在學(xué)習(xí)上，為自己的人生掙取資本，為走向社會積累本錢。作為女生，尤其應(yīng)該修好自己的德行，做一個讓人瞧得起甚至是稱贊的人。
4王娟
安靜文靜的表象給人的第一印象非常良好，也應(yīng)該很有人緣。語文課堂上的認(rèn)真給老師留下了深刻的印象，其它課程學(xué)得怎么樣，恐怕你還得仔細(xì)思量。紀(jì)律上不能嚴(yán)格要求自己，有時過于放任。走進升學(xué)班的目的應(yīng)該是為了升學(xué)，既然如此，那么就應(yīng)該為此而不懈努力。
5廖小艷
文靜而不失活潑，開朗而不失大方，比較有主見，能在復(fù)雜的環(huán)境中保持自己的獨立和個性。作為高中生應(yīng)該開始思考自己的前途和未來，人生的大計應(yīng)該開始謀劃，高中階段是一段黃金時期，此時一定要有所作為，才能對自己的未來有一個交代。
6陳桂蓮
良好的品行、獨立的個性給大家的印象非常良好，大方、大氣是你最值得發(fā)揚的優(yōu)點。經(jīng)常遲到是你表現(xiàn)出來的最大問題。學(xué)業(yè)優(yōu)秀應(yīng)該是升學(xué)班學(xué)生追求的最高目標(biāo)，一個優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該為此而毫不懈怠。
7張景琪
為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)，你扎實的工作作風(fēng)和無怨無悔的高尚品格，大家有目共睹、交口稱贊。這種工作態(tài)度，對你的人生將大有裨益。人活著，除了做得好看，還應(yīng)說得好聽，亂接下句是一個讓人非常厭惡的惡習(xí)，既壞了說者的興致、又壞了自己的形象，降低了自己的素質(zhì)。
8趙攀
你出色的智商，老師們都看到了。與同學(xué)們相比，你的成績還算不錯，但與你的能力不相稱。課堂上講小話，肯定會影響學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)上的付出會與收獲成正比，只有心無旁騖，盯準(zhǔn)自己的目標(biāo)，才能收獲別人不能體味的成功。
9李爽
在主辦黑板報方面，你表現(xiàn)出了特有的能力。在與老師的交流對話中，你極端偏執(zhí)的思想和固執(zhí)己見的狡辯，也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。能說會道是本領(lǐng)，但不好溝通則是與人交流的一大障礙。作為高中學(xué)生，開朗更應(yīng)向?qū)W，升學(xué)應(yīng)該是你追求的目標(biāo)。
10黃玉嬌
大大方方地做人，大膽大氣地做事，都給老師留下了深刻的印象。有一顆健康向善的心，這是你人生最為寶貴的東西。人是復(fù)雜的，擦亮眼睛，謹(jǐn)慎交友。學(xué)習(xí)是辛苦的，應(yīng)該抵制不良誘惑，為自己美好的未來奮力一搏。
11高興蘭
你給老師的第一印象是成熟而有個性，一學(xué)期的相處，也確實證實了我的判斷。作為一個高中生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，如何與同學(xué)交往應(yīng)該有一個原則。“萬般皆下品，唯有讀書高”，好好讀書，才是自己唯一正確的選擇。
12慎家豪
一號寢室在你的管理下，受到過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。作為班干部，你有能力、有方法做好自己的工作。作為升學(xué)班的學(xué)生，最終目的是為了升學(xué)，不知你意識到了沒有，學(xué)習(xí)上你還有弱項，正視自己的問題，為三年的夢想而不懈努力。
13楊巧
個性開朗活潑。作為文娛委員，主辦的幾期黑板報比較令人滿意，但元旦匯演的籌備讓人失望，合唱隊演出時臺上的表現(xiàn)讓人震怒，不知臺上的你是真實的，還是臺下的你是真實的。作為班干部，紀(jì)律上沒起到應(yīng)有的帶頭作用，相反，負(fù)面影響還比較大。我對你的希望有多大，現(xiàn)在的失望就有多大。
14楊柳
作為一個班干部，應(yīng)該盡職盡責(zé)，你沒做到；作為一個學(xué)生，應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)，你沒做到；作為一個女生，應(yīng)該自尊自愛自強，你沒做到。有時我也恨自己，我怎么如此無能，竟不能改變你呢？醒醒吧！迷途知返，為時不晚！
15嚴(yán)蓉
活潑大方，有個性，有原則，思想健康，勤學(xué)向善。在遵守紀(jì)律方面，你是班上的模范。感謝你作為寢室長一學(xué)期來所做的努力，以后要更多關(guān)心我們這個班集體的建設(shè)，特別是帶領(lǐng)全寢室成員共同進步。
16葛孟蛟
三字經(jīng)上說“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”。而你從思想上就放棄了自己，混完三年是你很明確的目的，這樣對你沒有任何好處，而且紀(jì)律上的松弛在班上的影響也很不好，不知你在任性的同時想過老師的感受沒有，真誠的希望你不給老師添亂，多為老師分憂，為自己為老師改變你自己！
17孫振平
你在花費上的大方無度，確實讓你的家長煩心過，但后期有所收斂。你在同學(xué)交往中的不當(dāng)之舉，也讓老師和家長擔(dān)憂過，不知你是否能正確對待。聽你說話，好像很懂事，但看你的行為，還有很多不夠成熟的地方，紀(jì)律上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易受不良思想的影響，亟待改正。學(xué)習(xí)上應(yīng)求上進，為家長為自己努力一搏。
18萬慧鳳
人應(yīng)該有個性，但不能桀驁不馴，更不能以破壞紀(jì)律為代價。生活在集體中，應(yīng)該融入集體，并努力為集體爭光。你在活動課上的表現(xiàn)，老師是肯定的，語文課堂上也不錯，至于其它的學(xué)科怎么樣，恐怕要你自己來回答。
19陳齊堯
你為人處事、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)都很不錯，雖然言語不多，但讓人信任。學(xué)習(xí)上，老師們對你寄予了很大的希望，希望兩年半后走進大學(xué)校園的有你。為了自己的前途，學(xué)習(xí)上更用功一些，加油！
20龔勇杰
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，你應(yīng)該能學(xué)得很不錯。紀(jì)律上，你能約束自己，不受不良習(xí)氣的誘惑。學(xué)習(xí)上再加把勁，你將會是個很有出息的男孩！
21李昌杰
你的熱情，你的憨厚，你的認(rèn)真負(fù)責(zé)，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你樂于助人，具有較強的集體榮譽感。半年來，你熱誠地為大家服務(wù)，一直感動著我。作為學(xué)生，最重要的本質(zhì)是提高學(xué)習(xí)成績，老師希望你在學(xué)習(xí)上加把勁，用汗水澆開成功的花朵。
22蔣金輝
平平凡凡，普普通通，默默無聞，這些詞都適合你，你給老師的印象是一個規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子。你選擇升學(xué)班的目的應(yīng)該是準(zhǔn)備升大學(xué)，那么就應(yīng)該拿出行動，用不懈的努力來換取大學(xué)校園的通行證。
23伍友紅
你渴望成功，渴望進步，并為此堅持著自己的努力，相信這些努力最終會換來豐收的喜悅。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
24李夢宇
不見你大聲笑談過，不見你追逐瘋趕過，活潑而不失斯文，說了該說的話，做了該做的事。老師對你還有更高的希望，在學(xué)業(yè)上應(yīng)該心無旁騖，各門功課都要下點功夫，用優(yōu)秀的成績回報自己的青春年華。
25劉蕓
語文課上，我時常為你著急，因為你好像沒有記筆記的習(xí)慣，也沒掌握記筆記的方法，別人在記，你卻還沒拿筆。這也許是習(xí)慣，也許叫個性，反正我認(rèn)為要改。學(xué)習(xí)的目的是為了升大學(xué)，既然如此，就應(yīng)該尋找好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。
生活上也應(yīng)該有錯就該，不能固執(zhí)己見、我行我素，應(yīng)該有較強的集體榮譽感。
26李開
你睡彎了脊背，睡荒了青春，睡過了聽講，睡過了作業(yè)，睡掉了家長的希望，更睡沒了自己的尊嚴(yán)。東方睡獅已在怒吼，你打算何時雄起？但能讓我稍稍息怒的是你沒在語文課堂上擾亂別人，可是，其它課堂上卻不敢恭維。一句話，你不能用校紀(jì)校規(guī)來規(guī)范自己的言行。
27段維新
曾經(jīng)以為你很單純，曾經(jīng)以為你很規(guī)矩，可那只是錯覺，觀察時間越長，發(fā)現(xiàn)你的問題越多，任性并且固執(zhí)，根本不愛學(xué)習(xí)，無視校規(guī)校紀(jì)，不向善，專跟不良之風(fēng)。長此以往，你很危險哪！不知道你當(dāng)初選擇升學(xué)班的目的是什么，既然來了，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？
28李良純
學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象老師希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。后半學(xué)期，你的表現(xiàn)越來越差，愛睡懶覺，常常是最后一個走進教室，還為自己找借口，不愿改正錯誤，這樣下去，會害了你自己。
29蘇紅
你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。知識是一座山峰，要用我們的勤勉去攀登，只要信念不倒，努力就一定會成功。
30葉兆偉
你天性活潑好動，以致于在上課的時間里也不能安心聽講，還要招惹其他同學(xué)講話，導(dǎo)致了所有任課老師的極大反感。你的外表瀟灑，但寢室里你的衛(wèi)生做的極差，雖受到管理員的多次批評卻從不改過。你愛睡懶覺，以至于經(jīng)常不上課。你人坐在教室里，卻沒有幾分鐘在學(xué)習(xí),更可惡的是課堂上你竟然擅自離開教室。你管不住自己，校紀(jì)校規(guī)你也不遵守，不聽老師教育，甚至頂撞。如此做學(xué)生、做人，老師表示遺憾。
31陳珊
你是個向上而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進。你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你有很強的記憶力，也渴望學(xué)習(xí)上的進步。要知道前進的道路不會一馬平川，愿你策馬前行，快馬加鞭！提醒你養(yǎng)成早起的習(xí)慣，遲到可不能再繼續(xù)。
32楊潔
謙遜溫和是你良好的品質(zhì)，與人為善是你做人的宗旨，不能說你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但之所以你的成績還不理想，我想這主要是你缺少一種主動求知和勤奮刻苦的精神。紀(jì)律上還要進一步自律，抵制別人的干擾和不良習(xí)氣的誘惑，應(yīng)嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個合格的中學(xué)生。
33吳迪
當(dāng)初讓你做語文課代表，既是對你的信任，更主要的是想通過這一職責(zé)培養(yǎng)你的信心，激發(fā)你向上的熱情，可是你沒有領(lǐng)悟到老師的良苦用心。作為語文課代表，在語文課上沒起到應(yīng)有的帶頭作用。在紀(jì)律上也不能嚴(yán)格地要求自己，非常散漫，有時甚至很放肆，你的個性讓我很擔(dān)憂。
34賴方圓
當(dāng)你第一次走進我們班時，我就喜歡上了憨厚穩(wěn)重的你，但漸漸地老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，它們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
35嚴(yán)芬
你很有個性卻桀驁不馴，你很獨立卻很自負(fù)，你這種個性，讓老師們覺得對你的教育難于見效，所以有時候你很任性。走進升學(xué)班的目的是為了升學(xué)，你有這個天資和能力，應(yīng)該端正學(xué)態(tài)，明確目的，為自己為家長好好用功。
36孫旭紅
在所有男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)，清楚、整潔！平時能遵規(guī)守紀(jì)。但在學(xué)習(xí)上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔(dān)心，希望你能嚴(yán)格要求自己，努力！再努力，爭取實現(xiàn)當(dāng)初走進升學(xué)班的目的！
37楊奇
你是個特別愛笑的男孩，無論老師表揚還是批評，也無論該笑還是不該笑，你都會笑，老師也希望你能在笑中虛心接受老師的教誨，在笑中成長成熟。平時，你的紀(jì)律比較散漫，上課常遲到、講話，下課愛打鬧闖禍。這些雖是小毛病，但如果長期積累，勢必影響你個人的成長，一定要學(xué)會自律，自我約束。
38王興露
你是一個既樸實又很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不懈怠，對待困難總是坦然應(yīng)對。你能嚴(yán)守紀(jì)律，有時間觀念，熱愛集體，上課時用心聽講，不僅對自己而且對家人都有強烈的責(zé)任感，可以說你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
39朱琳
你是個特別活躍的女孩，但開朗過度。作為班長，你有能力管理好班級事務(wù)，但由于你放縱自己，在班上的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面作用。在男女生的交往問題上，許多老師包括門衛(wèi)對你的言行和以后的發(fā)展頗為擔(dān)憂。老師總感覺：每次犯錯誤，經(jīng)教育后你都能認(rèn)識到自己的問題，但過后你又會忘了，下次仍然會犯。我想，你也不愿意做老師和同學(xué)心目中屢教不改的學(xué)生吧！40喬威你半學(xué)期的總體表現(xiàn)還不錯，但整體感覺還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)。偶爾講一下小話，特別是那次故意曠課非常不應(yīng)該。學(xué)習(xí)上也比較懶散，漫無目的。既然選擇走進升學(xué)班，就應(yīng)該有升學(xué)的準(zhǔn)備和實際行動。
41魯銳平
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)上沒有平坦的大道，不付出艱辛的代價不會有輝煌的成就。你天資不錯，再加上老師寄予的厚望，應(yīng)該努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來。老師信任你，委以班干部的職責(zé)，你就應(yīng)該認(rèn)真把這份工作做好，豈能把自己混同于老百姓，甚至帶頭違紀(jì)？
42趙旭
你應(yīng)該是個聰明、機靈的人，但有時又令人捉摸不透，特別是你的默默無語，常�！白屛覛g喜讓我憂”，希望你能夠正確地認(rèn)識自己、認(rèn)識青春，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始發(fā)奮還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
43王嘉義
觀察你的抽屜，僅只有一本語文書，真不知道一天九節(jié)課你是怎么混下來的。對你來說，紀(jì)律沒有任何約束力，可以隨便曠課，上課玩手機，根本無視老師的存在。如此做學(xué)生，我認(rèn)為毫無意義。
44蔡雅俊
你聰明活潑，生性好動，上課的狀態(tài)不太好。你性格倔強，愛插嘴、講小話。作業(yè)的書寫不夠整潔，學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。如果走進這個班的目的是為了升學(xué)的話，就應(yīng)該沉下心來，扎扎實實學(xué)一點東西，為升學(xué)做準(zhǔn)備。
45文冬麗
你是一個有個性的女孩，自信、獨立，但要有度，不能倔強。能自己奔波轉(zhuǎn)學(xué)的事情，說明你的生活能力很強。走進這個班是你經(jīng)過反復(fù)的比較后作出的選擇，目的是為了升學(xué)，但在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)你并沒投入多少精力，與進班的初衷相違背。
46謝超
紀(jì)律上，你只做了表象給我看，其實問題還很多，只是你不愿承認(rèn)和改正罷了。如果升學(xué)是你的目的的話，那么維持現(xiàn)狀可能達(dá)不到。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求。
47董垚志
老師和紀(jì)律對你來說不存在，你所做的每一件事都與中學(xué)生的身份不相符，課堂上講話、玩手機、聽音樂、睡覺、隨意進出，遲到、曠課、不參加班級活動等等，可以說沒做一件與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，這樣做學(xué)生毫無意義。
【初中優(yōu)秀學(xué)生的評語】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀學(xué)生評語02-22
初中優(yōu)秀學(xué)生評語08-09
初中優(yōu)秀學(xué)生評語（精選250句）05-13
優(yōu)秀學(xué)生評語12-13
優(yōu)秀學(xué)生的評語02-09
優(yōu)秀學(xué)生評語精選08-15
優(yōu)秀學(xué)生評語08-18
優(yōu)秀學(xué)生評語06-07
2023優(yōu)秀學(xué)生評語02-23