三愛三節(jié)主題班會稿

　　三愛三節(jié)主題班會稿（一）
　　
　　一、 班會主題：踐行"三愛三節(jié)",爭做文明人 班級：四五班 授課人：王玉英
　　
　　二、班會時間： 2014 年 11 月 22 日
　　
　　三、班會地點：多媒體教室
　　
　　四、 班會背景：開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生"三愛三節(jié)"的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以"三愛三節(jié)"為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對"三愛三節(jié)"的理解與重視。
　　
　　五、班會目標：
　　
　　1. 讓同學們深入了解"三愛三節(jié)"的具體含義。  2. 教導學生如何踐行"三愛三節(jié)".
　　
　　3. 通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學習生活中。
　　
　　4. 利用主題班會普及"三節(jié)"小知識，
　　
　　六、班會準備：
　　
　　1. 班干部負責班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)"三愛三節(jié)"的主題。
　　
　　2. 提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。  3. 將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。  4. 準備"三愛三節(jié)"相關材料，制作 PPT ,在班會進行過程中展開分析討論。
　　
　　七、班會過程：
　　
　　1. 主持人致辭，班會開始。
　　
　　2. 分析講解何為"三愛三節(jié)"以及其意義。 " 三愛三節(jié) " 向全國青少年提出了 " 愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 " 的號召。
　　
　　3. 分析討論"三愛三節(jié)"對學生日常生活的影響。
　　
　　4. 匯總小組意見，總結分析，突出"三愛三節(jié)"的重要性。
　　
　　5. 舉例分析"三愛":愛祖國、愛學習、愛勞動。
　　
　　6. 展示"三節(jié)":節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
　　
　　7. 班主任發(fā)言。
　　
　　8. 學生代表發(fā)言。
　　
　　9. 主持人做主題班會總結。
　　
　　八、關于主題班會 踐行"三愛三節(jié)",爭做文明外事人
　　
　　主題班會的總結： 本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到了"三愛三節(jié)"的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于"三愛三節(jié)"的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到"三愛三節(jié)",為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行"三愛三節(jié)",爭做文明外事人；讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
　　
　　三愛三節(jié)主題班會稿（二）
　　
　　活動時間： 2014 年 10 月 22 日
　　
　　活動地點：五（ 5 ）班教室
　　
　　活動目的：
　　
　　1 .通過主題班會，讓學生認識到踐行"三愛三節(jié)"的重要性。
　　
　　2 .教育學生把"三愛三節(jié)"落實到平時的生活中，養(yǎng)成良好的習慣。
　　
　　活動準備：
　　
　　1 、學生通過詢問、上網、查閱圖書等方式，收集"愛祖國、愛學習、愛勞動"的小故事和"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"小妙招。
　　
　　2 、指定學生準備"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"的演講稿。
　　
　　活動過程：
　　
　　一、了解什么是"三愛三節(jié)"
　　
　　師：同學們，你們能談一談對"三愛三節(jié)"的認識嗎？
　　
　�。▽W生暢所欲言）
　　
　　教師總結：將同學們所說概括起來就是愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電，這就是"三愛三節(jié)".
　　
　　二、深入理解"愛祖國、愛學習、愛勞動"
　　
　　1 、（ 1 ）師：我們最近學過的課文中有哪些和愛祖國有關系？
　　
　�。▽W生回憶，有《狼牙山五壯士》《小英雄雨來》等。）
　　
　　（ 2 ）師：在戰(zhàn)爭年代，(范文先生網 www.gymyzhishaji.com)為國捐軀是愛國，在和平年代，作為小學生的我們應該怎樣做？
　　
　�。▽W生討論，匯報總結）
　　
　�。� 3 ）由班長主持小活動——知識搶答
　　
　　我國的國歌是什么？（義勇軍進行曲）
　　
　　國歌的詞作者是誰？（田漢）
　　
　　曲作者是誰？（聶耳）
　　
　　哪一年定為國歌？（ 1949 年）
　　
　　我國的國旗是什么？（五星紅旗）
　　
　�。� 4 ）全體學生朗誦詩歌：《祖國，我愛你》
　　
　　祖國，我愛你
　　
　　我愛你的氣勢雄偉的泰山，
　　
　　我愛你悠久的歷史，
　　
　　我愛你那奔騰的黃河，
　　
　　我愛你那柔美的西湖，
　　
　　我愛你那美麗的土地，
　　
　　我愛你的每一個角落。
　　
　　我愛你燦爛的花兒，
　　
　　我愛你的每一寸土地，
　　
　　我的祖國， 我愛您。
　　
　　祖國是什么 ?
　　
　　祖國是腳下的這塊土地，
　　
　　祖國是一朵花朵。
　　
　　祖國更是我們的母親，
　　
　　長江黃河就是哺育我們的乳汁。
　　
　　我的祖國，
　　
　　可愛的祖國國，
　　
　　你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
　　
　　你養(yǎng)育了偉大的民族。
　　
　　我自豪你的悠久，
　　
　　我自豪你的堅強，
　　
　　我自豪你的精神
　　
　　我也自豪我生活在這片土地上。
　　
　　無論我走到那里，
　　
　　祖國都在我的心中。
　　
　　2 、過渡：作為新時代的小學生，我們要學好科學文化知識，長大后才能報效祖國！從現(xiàn)在起，我們應該怎樣做呢？（學生自由發(fā)言）
　　
　　教師總結：正如同學們所說，我們應認真聽講，積極發(fā)言，勤于動腦，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，以知識武裝自己，長大后才能為祖國做貢獻！我們除了要養(yǎng)成良好的學習習慣，還要做一個勤快的小學生。
　　
　　3 、（ 1 ）學生互相交流關于愛勞動的故事。
　　
　　（ 2 ）平時，你參加過哪些勞動？是怎樣做的？（學生自由發(fā)言）
　　
　�。� 3 ）情景討論：
　　
　　星期天，小剛在家里幫媽媽擦玻璃，費了好大的勁才把所有房間的玻璃擦干凈了，心里特別高興，可是媽媽卻說："玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了。"
　　
　　討論：小剛和媽媽的做法對嗎？不對的地方應怎么做？
　　
　�。� 4 ）學生齊唱歌曲《愛勞動》。
　　
　　三、怎樣踐行"節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電"
　　
　　1 、師：偉大領袖毛澤東說過："浪費是極大的犯罪",是啊，節(jié)約是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，下面，我們就來說一說怎樣才能做到節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電？
　　
　�。� 1 ）學生討論，匯報。
　　
　�。� 2 ）學生介紹自己搜集的關于節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電的小妙招。
　　
　　2 、指名學生演講《三愛三節(jié)》。
　　
　　3 、全體學生學唱歌曲《國家富強需要節(jié)約》
　　
　　四、總結
　　
　　祖國的未來靠你們去創(chuàng)造，老師希望你們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握豐富的科學文化知識，長大后為祖國做貢獻。"愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧"是一個延續(xù)的主題，我們要從日常生活中的小事做起，努力踐行"三愛三節(jié)",爭做文明少年。
　　

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