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小學(xué)習(xí)作《童年趣事》教案

時(shí)間:2022-08-23 04:23:59 四年級(jí)語文教案 我要投稿
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小學(xué)習(xí)作《童年趣事》教案

  小學(xué)習(xí)作《童年趣事》教案
  
  習(xí)作內(nèi)容    童年趣事    課型   敘事作文     習(xí)作目標(biāo)  
  
  知識(shí)與技能:說說經(jīng)歷過的“趣”事,要說真話、實(shí)話、心里話,中心明確。
  
  過程與方法:幫助他人修改作文,掌握寫作方法,提高習(xí)作水平。
  
  情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)往日美好生活的懷念,珍惜童年、熱愛生活。
  
  習(xí)作重點(diǎn)
  
  能按要求講述童年故事。
  
  習(xí)作難點(diǎn)
  
  看圖寫話,把圖中的主要意思按順序?qū)懬宄?br />  
  教學(xué)方法
  
  討論、交流、實(shí)踐相結(jié)合
  
  教學(xué)準(zhǔn)備
  
  回憶童年趣事,準(zhǔn)備優(yōu)秀范文。
  
  教學(xué)步驟
  
  教師活動(dòng)
  
  學(xué)生活動(dòng)
  
  二次備課
  
  一、引發(fā)話題,回眸往昔
  
  1.播放歌曲《童年》
  
  這個(gè)旋律大家熟悉嗎?對(duì)啊,美好的童年時(shí)光就是那池塘邊的榕樹;
  
  美好的童年時(shí)光就是那聲聲知了的叫鳴;
  
  美好的童年時(shí)光就是那悠揚(yáng)的牧童短笛。
  
  今天一起走進(jìn)童年的美好時(shí)光,去感受童年的無限樂趣。(板書)那么哪些才屬于趣呢?課文給了我們答案。
  
  2.是啊,如此多的趣,構(gòu)成了我們童年的坐姿多彩。老師相信在你們的生活中,同樣也有像課文這樣無窮無盡的樂趣。
  
  播放音樂(畫外音 輕柔地)也許那是第一次騎車的經(jīng)歷;也許那是一回難忘的旅行;也許那是一個(gè)逗鳥的故事;也許還有很多的也許……
  
  二、打開思路,眾說紛紜
  
  1.看大家笑的模樣,我知道大
  
  家心中藏著很多很多的趣事,誰先把有意思的事情和大家分享呢?
  
  2.輔導(dǎo)。
  
  3.剛才生動(dòng)的故事,讓我們開懷不已,那怎樣才能講好“我”的故事呢?
  
  三、舉例文 強(qiáng)化具體
  
  四、技法指導(dǎo)
  
  1.這次習(xí)作有哪些具體要求呢?
  
  2.指導(dǎo)看圖寫作。
  
  欣賞歌曲,回憶感受童年。
  
  回憶課文內(nèi)容,說一說:
  
  《童年冬陽駱駝隊(duì)》中我學(xué)駱駝咀嚼是一種傻趣;《祖父的園子》里我充滿了自由之趣;《童年的發(fā)現(xiàn)》中有探索發(fā)現(xiàn)之趣;《我想》中流淌著稚趣。
  
  閉上眼睛,跟著音樂,回想童年的趣事。
  
  敘述趣事。
  
  指名說:注重語言、動(dòng)作、心理、環(huán)境的描述。
  
  小組合作學(xué)習(xí),讓在小組內(nèi)交流,記住說話的要求:具體、生動(dòng)、有條理)
  
  匯報(bào)。
  
  明確:根據(jù)圖上的內(nèi)容,把看到的、想到的寫下來;
  
  內(nèi)容要具體,語句要通順;
  
  寫完后自己加題目;
  
  也可以寫自己童年的趣事。(范文先生網(wǎng))
  
  仔細(xì)觀察圖畫,根據(jù)圖中的內(nèi)容體會(huì)圖所反映的信息,確定文章的主題和題目,準(zhǔn)備先寫什么、再寫什么、最后寫什么,充分發(fā)揮想象,列提綱,小組交流。
  
  全班交流。
  
  作文,修改。
  
  作業(yè)設(shè)計(jì)
  
  完成作文:童年趣事
  
  板書設(shè)計(jì)
  
  童年趣事
  
  根據(jù)圖上的內(nèi)容,把看到的、想到的寫下來
  
  內(nèi)容要具體,語句要通順
  
  寫完后自己加題目
  
  也可以寫自己童年的趣事
  
  同題作文欣賞
  
  第一次燉蛋
  
  童年就如同一首快樂的旋律,爽朗的笑聲就是那串串音符。至今回想起來,依舊回響在耳畔。
  
  8歲那年,我常常做好飯后,等媽媽回來做菜。四月的一天,我中午放學(xué)回家后,照常燒柴煮飯。“咯咯噠——咯咯噠——”哦,母雞下蛋了!我探身取出雞蛋,蛋還帶著暖溫呢!這下可以改善生活了。(w w w . f w s i r . c o m)燉蛋這么簡(jiǎn)單的事,媽平時(shí)總不讓我弄,真看不起人,今天我就讓她好好瞧瞧。
  
  調(diào)和好兩個(gè)蛋,倒下調(diào)料后,又揪了一把蔥,洗好后將蔥段放在蛋上面。鮮黃的蛋,翠綠的蔥,白瓷的碗,好漂亮啊。打開鍋,放好蛋碗后蓋上鍋蓋。然后,文火燒飯。金黃色的鍋巴,乳黃色的燉蛋,再加上媽媽燒的碧綠的菜湯,想想口水就下來了,好饞人! “哦,香。 钡拔俄樦佈嘏芰顺鰜。不對(duì),怎樣沒清新味呢?媽媽做的燉蛋可比這香多了。難道媽媽有什么訣竅?疑問隨著時(shí)間越來越大。
  
  過了好一會(huì),打開鍋蓋一看,我傻眼了:雞蛋和蔥段傻傻地粘在一起,僵硬地呆在碗底,土黃色的蛋塊顯得無比難看,燉的蛋居然比沒有燉的時(shí)候還少,那么可憐的一點(diǎn)給誰吃?它們?cè)趺礇]有漲起來啊?直到媽媽走到我身邊,我都沒有發(fā)現(xiàn)呢。
  
  “ 哈哈哈……哈哈哈!”媽媽大笑起來。我的臉好像有把火在燒似的。“什么事都是說起來容易做起來難。其實(shí)很簡(jiǎn)單,你是忘記放一點(diǎn)水了哦!”吃飯時(shí),媽媽又把這件事和爸爸說了,結(jié)果又迎來一陣笑聲。
  
  童年如流水一般,咕隆咕隆地就過去了。但第一次燉蛋的故事卻深深印在腦海里,它告訴了我一個(gè)簡(jiǎn)單道理:說起來容易,做起來難,實(shí)踐出真知。
  

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