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一年級(jí)反義詞復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-17 13:37:04 一年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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一年級(jí)反義詞復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  反義詞王國(guó)大闖關(guān)——一年級(jí)反義詞復(fù)習(xí)
  
  姜雅麗
  
  【復(fù)習(xí)思路】
  
  一年級(jí)小朋友一方面因?yàn)楹⒆觽兊脑~匯量相對(duì)不足,另一方面對(duì)字詞的理解還處于具象階段,再則更因?yàn)楹⒆觽兊南鄬?duì)意識(shí)還很薄弱,因此反義詞練習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)一直存在困難。針對(duì)以上現(xiàn)狀,本次復(fù)習(xí)擬采用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話形式,從孩子們自身開(kāi)始,通過(guò)各種不同方式的闖關(guān)游戲,將反義詞具形化,激發(fā)孩子們的興趣,引發(fā)他們對(duì)反義詞的關(guān)注,最終達(dá)成積累的目標(biāo)。
  
  【復(fù)習(xí)過(guò)程】
  
  一、第一關(guān):說(shuō)說(shuō)反義詞
  
  很久很久以前,在一座可愛(ài)的城堡里住著一個(gè)善良的哥哥和一個(gè)可愛(ài)的妹妹,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是有一天一個(gè)老巫婆對(duì)妹妹下了魔咒,把她困在了六個(gè)施了魔法的木頭娃娃里。哥哥想盡一切辦法也救不出妹妹,因?yàn)槔衔灼琶磕甑囊蠖疾灰粯。今年?tīng)說(shuō)是讓哥哥到反義詞王國(guó)去闖關(guān),小朋友們?cè)敢鈳蛶透绺鐔幔?br />  
  1.揭題:那我們現(xiàn)在就出發(fā)到反義詞王國(guó)。ò鍟(shū):反義詞)
  
  2.解題:小朋友們,你們知道什么樣的一對(duì)詞叫反義詞嗎?
  
  生:意思相反的詞語(yǔ)。
  
  師:如果說(shuō)“遠(yuǎn)”的反義詞是“不遠(yuǎn)”,行不行?
  
  生:不行。
  
  師:對(duì)了,寫(xiě)反義詞的時(shí)候還要注意字?jǐn)?shù)相同。前面是一個(gè)字的,后面也要一個(gè)字。(板書(shū):字?jǐn)?shù)相同)
  
  二、第二關(guān):聽(tīng)歌辨反義詞
  
  1.過(guò)渡:我們趕緊看看巫婆出的第二關(guān)。仔細(xì)聽(tīng),如果你能說(shuō)出歌曲里的反義詞,就能打開(kāi)一個(gè)套娃。
  
  2.放《對(duì)對(duì)歌》。指名說(shuō),F(xiàn)在你可以打開(kāi)第一個(gè)套娃了。
  
  三、第三關(guān):自己說(shuō)反義詞
  
  1.反義詞上場(chǎng)。
  
 。1)過(guò)渡:出示巫婆的第三關(guān)要求——把你知道的反義詞都說(shuō)給我聽(tīng),越多越好。
  
  我們?cè)谡f(shuō)的時(shí)候聲音要怎么樣?讀完一個(gè)就貼在黑板上。(師拿起卡片,學(xué)生跟讀:快對(duì)慢。師邊說(shuō)邊貼反義詞,生跟讀。)
  
 。2)指名來(lái)介紹反義詞。
  
  指名讓學(xué)生拿著詞卡讀自己知道的反義詞,并貼到黑板上。
  
  2.沒(méi)想到小朋友知道這么多反義詞,我們一起來(lái)大聲地念給巫婆聽(tīng)。師換三種方式教讀。(師帶生讀,男女同學(xué)對(duì)讀,同桌拍著手對(duì)讀)現(xiàn)在你們可以打開(kāi)第二個(gè)套娃了。
  
  四、第四關(guān):周?chē)曳戳x詞
  
  1.看圖找。
  
 。1)出示一張畫(huà)有兩種圓柱的圖。
  
  過(guò)渡:有幾對(duì)反義詞跟我們捉迷藏了,你能從圖中找出來(lái)嗎?
  
 。2)指名說(shuō)。(師板書(shū):黑一白,大一小,高一矮:)
  
 。3)你能用上這些反義詞說(shuō)說(shuō)這幅圖嗎?
  
 。▓D上畫(huà)著一個(gè)高高的大大的黑色圓柱和j個(gè)小小的矮矮的白色圓柱。)
  
  2.找一找教室里的反義詞。
  
  過(guò)渡:巫婆把反義詞藏在我們的教室里,你能找到多少?
  
  打開(kāi)第i個(gè)套娃!
  
  五、第五關(guān):跳操對(duì)反義詞
  
  看看第五關(guān)是什么?
  
  (巫婆說(shuō)話:一邊做動(dòng)作,一邊跟老師說(shuō)反義詞,如果全部對(duì)上了,你就能解開(kāi)第四層套娃:)左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,我們一起做準(zhǔn)備:
  
  師:上上,生:下下;師:左左,生:右右;師:前前,生:后后。
  
  師:稍息;生:立正。(合)我們一起來(lái)闖關(guān)!不膽小,要勇敢,我很高。我很矮,你很胖,你很瘦,他很慢,他很快,天很冷,天很熱,風(fēng)往東,風(fēng)向西,雨向南,雨往北。路不直,有點(diǎn)彎,路濕了,路干了,大門(mén)寬,大門(mén)窄,我呼氣,我吸氣,我進(jìn)來(lái),我出去,我輸了,我贏了!小聲哭,大聲笑,嗚嗚嗚,哈哈哈,拍拍手,我們過(guò)關(guān)了!耶!
  
  打開(kāi)第四個(gè)套娃!
  
  六、第六關(guān):反義詞配配對(duì)
  
  1.我會(huì)貼(在黑板上貼對(duì)“左、右、中、北、南、東、西”的位置)。
  
  過(guò)渡:看黑板上這兩對(duì)反義詞該怎么貼呢?
  
  打開(kāi)第五個(gè)套娃。
  
  2.我會(huì)找(到句子中找出反義鬩)。
  
 。1)小明一會(huì)兒跑上樓,一會(huì)兒跑下樓。
  
 。2)粗粗的大樹(shù)下長(zhǎng)著一棵細(xì)細(xì)的小草。
  
 。3)我和媽媽比賽跳繩,我跳得慢,但個(gè)數(shù)多,媽媽跳得快,可個(gè)數(shù)少。我贏了,媽媽輸了。
  
  打開(kāi)第六個(gè)套娃1
  
  3.我會(huì)說(shuō)。用上反義詞說(shuō)一句話。
  
  師:早晨,太陽(yáng)從東邊升起。(生接下一句。)
  
  師:下雨了,地上全濕了。
  
  生:天晴了,地上變干了。
  
  師:臭豆腐聞起來(lái)是臭的。
  
  生:吃起來(lái)是香的。
  
  師:誰(shuí)還會(huì)說(shuō)?(生答) (哥哥終于救出妹妹。小朋友們,和小妹妹打打招呼吧。
  
  七、第七關(guān):反義詞營(yíng)養(yǎng)餐
  
  小朋友們和哥哥妹妹一起“品嘗”反義詞營(yíng)養(yǎng)大餐。
  
  反義詞營(yíng)養(yǎng)餐
  
  1.我會(huì)拼:讀拼音,寫(xiě)出反義詞。
  
  shang xia chu ru
  
 。ㄉ希ㄏ拢 (出)——(入)
  
  zu6 you dong xi
  
  (左)——(右) (東)——(西)
  
  2.我會(huì)連:把對(duì)應(yīng)的反義詞用線連起來(lái),
  
  遠(yuǎn) 來(lái) 白 有 高 笑 晚
  
  無(wú) 黑 低 去 近 早 哭
  
  3.我會(huì)畫(huà):畫(huà)出下面兩對(duì)反義詞
  
  高 低
  
  多 少
  
  4.我會(huì)找:找出句子中的反義詞
  
  (1)上下樓梯靠右行
  
 。 )——( )
  
 。2)菜園里冬瓜大,茄子小 ( )——( )
  
  (3)紅燈停,綠燈行
  
 。 )——( )
  
  5.我會(huì)填:你還知道哪些反義詞?寫(xiě)下來(lái)吧一
  
 。ǎ )( )——( )()——( )
  
 。ㄕ憬♂橹菔心嵘叫W(xué))

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