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學(xué)習(xí)十八大主題班會
《學(xué)習(xí)十八大精神 展望美好明天》主題班會教案
對象：高一（5）班全體同學(xué)
地點：高一（5）班教室
時間：2012年11月16日
班會目的：
1、組織同學(xué)們學(xué)習(xí)十八大精神。結(jié)合中學(xué)思想政治課和思想品德課，以及其他人文學(xué)科教學(xué)，有機融入十八大精神內(nèi)容，根據(jù)不同年齡學(xué)生實際，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范、思想道德、理想信念教育，樹立正確的道德觀、人生觀、價值觀。
2、本課的核心意義在于使學(xué)生有一個平心靜氣地反省自身的機會，在反省和與同學(xué)們的交流中，重新認識自己、認識生活，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、生活計劃，朝著自己理想的方向前進。
3、同時，給學(xué)生試著自己規(guī)劃自己的未來的機會，畢竟，他們自己的未來，主要的還得他們自己來把握。
班會內(nèi)容：
本課是我校作為起始年級的高一年級形成性教育的一個重要環(huán)節(jié)，通過學(xué)生的自我省察，及與其他同學(xué)的討論，使同學(xué)們對自己的未來有所設(shè)想，對自己的生活有所憧憬，對自己現(xiàn)在的不足有所認識，并引導(dǎo)學(xué)生訂立適合自己的學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
學(xué)生情況：
1、經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了高中生活，由一個初中生的心態(tài)調(diào)整為一個高中生的心態(tài)了， 從而成為一個真正意義上的高中生了。那么，怎樣才能使他們渡過充實而有意義的高中生活，帶著最少的遺憾走進自己理想的大學(xué)呢？他們對這些還未深入地思考 過，但他們應(yīng)該有這樣的一個思考過程。
2、同時，作為高一的學(xué)生，個體生命意識已經(jīng)覺醒，已經(jīng)不適合師長說什么、自己做什么的受教育方式；作為教育者，在對其進行教育時應(yīng)該充分地發(fā)揮他們的主體意識，發(fā)揮他們的主體性作用，以一種“春風(fēng)化雨”的方式進行教育。
班會過程：
主持人：陳凌 鄒鎮(zhèn)煌
開場白：
合：高一（5）班《學(xué)習(xí)十八大精神 展望美好未來》主題班會現(xiàn)在開始！
凌：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的到來。
煌：從1949年到2012年，我國社會主義的航船走過了整整63年。
凌：這63年是祖國揚眉吐氣，煥發(fā)青春的五十八年。
煌：這63年是祖國翻天覆地，日新月異的五十八年。
凌：同學(xué)們，我們今天生活在一個安定的國家，應(yīng)知今天的幸福生活來之不易。
煌：同學(xué)們，我們今天生活在一個繁榮的國家，作為新一代的接班人，我們有必要了解祖國發(fā)展壯大的過程。現(xiàn)在讓我們班團支書帶我們一起回顧十八大精髓。
一、十八大知識--團支書介紹（10分鐘）
主要內(nèi)容：2012年11月8日-15日召開的黨的十八大，我們一起學(xué)習(xí)十八大精神。黨的十八大是在我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入關(guān)鍵階段召開的一次重要會議，是黨和國家政治生活中的一件大事。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實黨的十八大精神為核心，認真學(xué)習(xí)胡錦濤所作的十八大報告和新黨章，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，深刻領(lǐng)會十八大報告賦予全體教育工作者的神圣使命和歷史責(zé)任，充分挖掘我縣教育資源和潛力，全方位、多層次、有重點地開展十八大精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。
優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育。更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅持教育公益性質(zhì)，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學(xué)生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。加強教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育。發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。
1 優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國，是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的長期戰(zhàn)略選擇
2 全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，是新的發(fā)展階段教育工作始終
堅持的主題
3 促進教育公平，辦好人民滿意的教育，是著力保障和改善民生、構(gòu)建社會主義和諧社會的帶有全
局性的任務(wù)
4 優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，在社會主義事業(yè)總體布局中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，作出更大貢獻，是教育發(fā)展和改革的重要方向
因此，我國的教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化和教育體制改革，應(yīng)該“立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務(wù)，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾”，適應(yīng)“更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”的客觀需求。今后，教育系統(tǒng)將全力配合并深入開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動、社會主義核心價值體系教育、法制宣傳教育、公民意識教育、就業(yè)觀念教育，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，改進人才培養(yǎng)模式和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，注重增強學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，促進人的全面發(fā)展。高等學(xué)校特別是一流大學(xué)、高水平大學(xué)，將繼續(xù)加強產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，提高自主創(chuàng)新能力，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)，深度參與國家創(chuàng)新體系和創(chuàng)新型國家建設(shè)�？傊�，遵循黨的十八大報告關(guān)于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求，教育系統(tǒng)一定會在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化建設(shè)等各個方面發(fā)揮優(yōu)勢，不懈努力，作出更大的貢獻。
凌：祖國制定了宏偉藍圖，我們也要制定自己的藍圖。小事兒都做不好，何以做大事兒？只有做好自身的學(xué)習(xí)問題才能為祖國做貢獻。
煌：是啊，我們的祖國安定了、文明了、繁榮了，那我們呢？“往事如煙飄過，心情十分難過，三年剛剛熬過，還有三年要過”，有人這樣形容自己的學(xué)習(xí)生涯，下面我們一起跟隨壬杰和泳俊走進《我的上學(xué)生涯》
二、相聲表演《我的失上學(xué)生涯》（5分鐘）表演者： 陳壬杰 陳泳俊
凌：對，不能學(xué)他的，毛主席說：青年人好像是早晨七八點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。郭沫若同志告訴我們： 人世間 ，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春最容易消逝。
煌：我們風(fēng)華正茂，珍惜美好的青春吧。
凌：一天能擠一個小時學(xué)習(xí)知識。
煌：增長才干，你會成為祖國建設(shè)的人才。
凌：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
煌：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
凌：一天抽十分鐘時間，讀一首唐詩。
煌：那……一年能熟讀三百首哇。
凌：一天有五分鐘時間背外語單詞。
煌：兩年會話沒問題，
凌：那么這樣努力三年后的我們會將在哪？下面我們就一起進入三年后屬于我們的天堂。
三、放飛理想 （5分鐘）
合：我追求，所以我快樂，我有夢，所以我追求
凌：我想成為一名志愿者 用我的一腔熱情,證明我的存在
煌：我想成為一名旅行家 用我堅實的腳步，行遍它的每個角落
凌：我想成為一名農(nóng)場主 用我辛勤的勞動,填充我豐收的樂園
煌：噓 聆聽 這發(fā)自我們內(nèi)心的聲音
凌：真正貧窮的人不貧窮，真正富有的人不富有
煌：只要有理想有目標，即使身無分文，我們也富有
凌：如果沒有理想目標，即使腰纏萬貫，我們也貧窮
煌：歲月蹉跎 時光流逝 如果我們空有理想 而不付諸行動我們將一事無成
凌：三年后 或許我們碩果累累 或許我們一事無成
合：請談?wù)�，三年后的我是什么樣子�?/p>
讓我們從現(xiàn)在開始 放飛理想 吧！
學(xué)生1：我想考廈門大學(xué)，因為那里空氣清新，離家近，學(xué)校好，可以學(xué)到很多東西。
學(xué)生2：我想考廈門大學(xué)，因為我相信我可以！
學(xué)生3：我想考福州大學(xué)，我想走不尋常路。
學(xué)生4：我想考集美大學(xué)體育系，因為那里有我的一片天。
學(xué)生5：我想考集美大學(xué)體育系，因為那里的體育分數(shù)少于師院，我想當體育老師！
學(xué)生6：我想考福建交通大學(xué)，因為那我媽說的��！
播放：羽泉《奔跑》
四、各個大學(xué)簡介（廈門大學(xué)、福州大學(xué)、集美大學(xué)體育系……）
廈門大學(xué) 理工 （共 1284 人） 本一線 561首輪投檔線 593文史 （共 406 人） 本一線 574首輪投檔線 590等等
五、理想與現(xiàn)實的差距（5分鐘）
當我們高考完再聚會時,我們每個人的區(qū)別又是怎么樣的??我們應(yīng)該怎么做？制定好計劃，提高自身的自制力！為了高考堅持到底��！
計劃（比如要考廈門大學(xué)的同學(xué)）：
高三高考全年段第一，高三模擬考全年段第一，高三省考全年段第一，
高三市考全年段第一，高三第二學(xué)期期中考年段第三，高三第一學(xué)期期末考年段第四，高三第一學(xué)期期中考第五，高二第二學(xué)期期末考第十，高二第二期中考第十二，高二第一學(xué)期期末考第十五，高二第一學(xué)期期中考第二十，高一期末考進A或B班�，F(xiàn)在我們在班級的位置必須是前十名�。�！這樣是不是我們的目標就相當?shù)拿鞔_？我們先實現(xiàn)我們的小目標，一步前進一步，離我們的遙遠目標也就不會遠了。所以同學(xué)們最好制定自己的計劃，自制力不強時，想玩時就提醒自己目標離自己已經(jīng)很近了，絕對不能放棄！！
六、同學(xué)發(fā)言、班主任發(fā)言、討論（15分鐘）
煌：望過去，我們問心無愧
凌：看今朝，我們風(fēng)華正茂
合：面對今天，我們倍感自豪
煌：放心吧，偉大的祖國
凌：放心吧，親愛的家人和老師
煌：我們會加倍地學(xué)習(xí)、只有做好小事才能管國家大事
凌：我們會盡最大的努力！為十八大獻上我們的一分禮物
合：三班的所有人都是好樣的！
合：高一（3）班《學(xué)習(xí)十八大精神》主題班會到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨！
播放：零點樂隊《相信自己》
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