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防溺水安全知識教育主題班會教案

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防溺水安全知識教育主題班會教案

防溺水安全知識教育主題班會教案
  
  教學內(nèi)容:學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
  
  教學目標:
  
  情感目標提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
  
  知識目標初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
  
  能力目標自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
  
  教學過程:
  
  一、談話引入課題
  
  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
  
  二、新授
  
  游泳中要注意的問題:
  
  組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
  
  學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
  
  學生分組討論以后,教師進行總結(jié):
  
  游泳要嚴格遵守四不:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
  
  在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
  
  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
  
  溺水的急救
  
  ()發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
  
  教師進行詳細講解:
  
  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
  
  方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
  
  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:未成年不能參加搶險等危險性活動。學生按照教師的講解方法,全班學生每人分成一個小組,進行模擬演示,人扮演溺水者,人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
  
  三、課堂總結(jié)
  
  同學們小結(jié):
  
  通過這次活動,你懂得了什么?
  
  教師小結(jié):
  
  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
  
  

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