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《理解、運用象征手法》教案
訓練目標:
一.理解象征手法的特點
二.能夠運用象征手法
導入
由所學的內容引出象征的概念:
于謙《石灰吟》
雷蒙托夫《帆》、普希金《我羨慕你,大海的勇敢的船夫》
《海鷗喬那坦》
《望天樹》
介紹概念:象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某人某物的具體形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感(象征義)。
為了方便講解,我們將象征體稱為“形”,象征義稱為“神”
一.展示“形”為物的象征
《小草》(沒有花香沒有樹高)
《狼》(我是一匹來自北方的狼)
《致橡樹》(我如果愛你)
二.展示“形”為人的象征
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明(顧城)
《我的四季》用耕種象征人的一生。
《熱愛生命》“他”的求生經(jīng)歷,也是克服人生困難的一種象征
三.展示同“形”異“神”
《熱愛生命》中的病狼 蒲松齡的《狼》 一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫(shàn)蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻(kāo)尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
草,墻頭草,兩邊倒。
學生討論總結象征手法特點
一.“形”與“神”關聯(lián)必須自然緊密。
二.主要通過刻畫“形”來傳遞“神”
三. “形”可以是物也可以是人
四.可以同“形”異“神”
運用象征手法進行創(chuàng)作。
一.選用下面的“形”表達某種“神”
夜 、葉、鸚鵡、鳳凰、狼
二. 選用適當?shù)摹靶巍北憩F(xiàn)拼搏或頑強或隨遇而安或懦弱等“神”
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