特殊游戲 特殊體驗 班會課教案設(shè)計

班會課教案設(shè)計
特殊游戲  特殊體驗
活動目的：
1、通過活動讓學(xué)生體會到殘疾人生活不容易，要樂于幫助他們；
2、感受作為正常人的幸福，更要感激父母、感激生活、感激社會；
3、面對挫折不氣餒，有克服困難的勇氣和信心。

活動過程：
一、特殊游戲，特殊體驗
     同學(xué)們，我們來玩一個特殊的游戲好嗎？（板書：特殊游戲）在游戲過程中你可能要接受一些挑戰(zhàn)哦，有勇氣嗎？好，首先我請三位同學(xué)在老師規(guī)定的情形下，幫我完成一個任務(wù)，好嗎？（一個同學(xué)蒙上眼睛，把愛心卡送到在后面聽課的一位老師手中；一個同學(xué)綁上雙手，把教室外面的桌子搬進教室；一個同學(xué)從游戲開始時就不許再說話，向同學(xué)或聽課老師借一件我需要的物品。）

二、談?wù)劯惺�，關(guān)愛他人
1、在剛才的游戲中，大家一定有一些特殊的體驗，（板書：特殊體驗）請這三位同學(xué)談剛才在游戲過程中的感受。
2、其他同學(xué)談想法。
3、全班同學(xué)一起體驗，蒙上眼睛，猜猜信封里裝的是什么？有什么想法？
4、四人小組展開討論：如何看待殘疾人，如何對待身邊需要幫助的人？
從大家的發(fā)言中不難看出同學(xué)們有一顆善良的心，從游戲中明白了要關(guān)愛他人。（板書：關(guān)愛他人）

三、體會幸福，學(xué)會感恩
1、宣布游戲結(jié)束，所有同學(xué)恢復(fù)正常人的身份。同時請他們談此時的感受。師相機點評：如，是的，有一雙明亮的眼睛就是一種幸福；雙臂健全便能輕松地完成自己想做的事情，這也是一種幸福；能聽到一切美好的聲音，并能用語言與別人溝通，這難道不是一種幸福嗎？
2、孩子們，也許當(dāng)你遇到不如意的事情時曾經(jīng)抱怨過，抱怨生活對你不公平，抱怨家庭不夠富裕，抱怨父母對你不體貼，沒給你足夠的自由，抱怨媽媽沒給你漂亮的大眼睛、高高的鼻梁……想想那些殘疾人，再看看屏幕上的他們，看看他們的生活也許你會有不一樣的感觸。（課件播放。師作簡單介紹：這些貧困山區(qū)的孩子們，連間教室都沒有，坐在墻根下就開始了一天的學(xué)習(xí)；他們吃的是黑黑的窩窩頭，幾塊石頭磊起來就是課桌，條件雖苦但學(xué)習(xí)熱情卻不減。非洲的這些孤兒，這么小就沒有了家沒有了父母親人；一場戰(zhàn)爭讓老人失去了家園；戰(zhàn)爭奪走了一個小女孩，一個和我們一般可愛的小女孩的生命。）
3、看了這些你有什么感受？請說一說好嗎？
4、請幾個同學(xué)說說自己的想法。
5、師小結(jié)：是啊，我們有一雙明亮的眼睛，能看到一個多姿多彩的世界；有健步如飛的雙腿，能享受運動的快樂、登高的愜意；能在明亮的教室里學(xué)習(xí)，能在陽光下享受游戲的快樂……一切都是那么美好！這要感謝我們的父母給了我們一個健全的身體，一個溫暖的家；要感謝生活，讓我們享受著陽光，還有花香；要感謝社會，給了我們和平與穩(wěn)定……讓我們心存感激。（板書：心存感激）

四、面對挫折 勇敢堅強
1、在剛開始的游戲中三位同學(xué)的表現(xiàn)讓老師感到很欣慰，我想說，你們都是好樣的。雖然老師為你們設(shè)置了種種障礙，可你們憑著自己的努力出色地完成了任務(wù)。是的，我們的生活不可能一帆風(fēng)順，或多或少我們總會遇到挫折，當(dāng)你遇到這些困難時，你是如何面對的？（課件播放，學(xué)生答題。）
2、你在生活中還遇到過其他困難嗎？當(dāng)時是怎么想的，又是怎么做的呢？四人小組交流。
3、面對挫折，我們有的同學(xué)選擇了放棄，但更多的同學(xué)選擇了勇敢面對。讓我們一起來看看，他們又是如何面對挫折的。課件展示。
4、你的身邊有這樣的人嗎？他們面對挫折時，能自強不息。把你見到的，聽說的或者親身經(jīng)歷的，說給大家聽聽。（板書：面對挫折 自強不息）
5、很多事情說起來容易做起來難，讓我們用自己積累的一句自強不息的名言作為座右銘，時時提醒自己、鞭策自己，好嗎？請將它寫在你收到的書簽上吧。將你的名言大聲讀出來，既是勉勵自己，也讓我們將這句話送給汶川災(zāi)區(qū)的人們，愿他們笑對生活，戰(zhàn)勝困難！
6、小結(jié)全課：今天我們通過一個特殊的游戲，有了一些特殊的體驗，從中明白了要關(guān)愛他人，對自己所擁有的一切永遠心存感激，面對挫折自強不息將讓我們登上成功的頂峰。最后讓我們一起朗誦一首詩歌結(jié)束今天的學(xué)習(xí)，好嗎？

五、朗誦詩歌  升華情感
人生道路
常有曲折艱難
年少歲月里的追尋
更要接受多少挑戰(zhàn)
那么  該如何面對
才能將理想的句號畫圓

答案其實很簡單
只有自己勇往直前
那云霧陰暗
才會敗退消散
你的前面  才有
一馬平川  陽光燦爛

是的  道路在自己腳下
命運在自己手里
未來是怎樣的天地
要看你有沒有目標(biāo)方向
是不是自強不息
                                             
（ 作者：黃草朗小學(xué)  曾元香）

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