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班集體建設(shè)與學(xué)生的愛心教育

時(shí)間:2022-08-16 07:18:34 班主任之友 我要投稿
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班集體建設(shè)與學(xué)生的愛心教育

在班級(jí)工作中,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、團(tuán)結(jié)合作教育、意志力的教育等等以外,對(duì)學(xué)生的愛心教育尤為重要。一個(gè)班級(jí)里如果學(xué)生對(duì)集體、對(duì)老師缺乏愛,就不可能形成一個(gè)優(yōu)良的班集體。在現(xiàn)在的學(xué)生中,尤其要進(jìn)行愛心教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的青少年學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,在家里倍受父母老人的寵愛嬌慣,不論做什么,都以他們的意志為轉(zhuǎn)移,全家圍著他們轉(zhuǎn)。而且生活條件的優(yōu)裕,更滋長著他們的驕嬌任性,固執(zhí)蠻橫。如果把這樣的品性帶到學(xué)校班集體里來,同學(xué)之間就十分缺乏合作、團(tuán)結(jié)友愛的精神,不利于班集體的正常管理和教學(xué),也礙于學(xué)生的全面健康發(fā)展。那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生的愛心呢? 首先,我認(rèn)為師愛是對(duì)學(xué)生愛心教育的示范。愛它不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生,一個(gè)人的愛總是先從接受別人的愛開始,兒童從小開始被動(dòng)地接受來自家庭、學(xué)校、社會(huì)的愛,這些愛的積累,使兒童感受到愛,懂得了什么是愛,以及愛的意義,于是進(jìn)一步意識(shí)到自己該怎樣對(duì)待人,對(duì)待社會(huì),對(duì)待人生,在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了回報(bào)愛的需求,最后將這種愛的態(tài)度、愛的需求付之于行動(dòng),建立人于人之間愛的關(guān)系。
  一個(gè)人會(huì)從一個(gè)消極愛的接受者最后成為一個(gè)具有愛的胸懷和愛的能力的給予者。一個(gè)學(xué)生如果經(jīng)常感受到教師對(duì)他的愛,這不僅有利于他形成愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校,對(duì)人生滿懷希望的愉快個(gè)性,而且更重要的是他通過自己所感受到的愛護(hù)更容易懂得并信任人與人之間應(yīng)有的真實(shí)關(guān)系,形成與人友愛、團(tuán)結(jié)、互助的優(yōu)良品質(zhì)。因此師愛在學(xué)生愛的能力發(fā)展中,起到了潛移默化的示范作用,它的作用不可低估。其次,用點(diǎn)滴小事來培養(yǎng)孩子們的愛心。冰心曾說過:“對(duì)孩子進(jìn)行愛祖國的教育,就不能抽象的。孩子們愛祖國、愛人民總是從身邊感受到,如愛自己故鄉(xiāng)的一草一木,愛自己的教室和校園,愛自己的父母兄弟和老師,也愛自己養(yǎng)殖的小動(dòng)物”象這樣從身邊的點(diǎn)滴小事讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛。
  我曾問過學(xué)生,他們父母親的生日在哪天? 他們中竟只有幾位學(xué)生知道。我告訴他們,在日本孩子把自己的生日稱為“母難日”,過生日請(qǐng)母親吃飯、向母親鞠躬、因?yàn)樽约撼錾照悄赣H最痛苦、最艱難的日子。我要求同學(xué)們“懂得回報(bào)”,并從身邊做起。有事晚歸給家里掛個(gè)電話,免得家人牽掛,父母生日送張荷卡,教師節(jié)不忘對(duì)老師說聲節(jié)日快樂,并懇請(qǐng)家長讓學(xué)生們在家里有固定的事做,如洗碗、掃地、拖地等。這樣有利于幫助他們了解生活、了解父母,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,培養(yǎng)愛心。
  另外,在各種活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛心,在活動(dòng)和交往中培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,引導(dǎo)他們?yōu)榧w爭榮譽(yù),為他人服務(wù)。如學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),我都組織班上學(xué)生積極參加,在“撿回一個(gè)希望、創(chuàng)造一個(gè)明天”收集易拉罐活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)積極參與、奉獻(xiàn)自己的一份愛心,寒假開學(xué)共收集了一百多個(gè)易拉罐,成績顯著。在去年國慶文藝匯演排練過程中,教育學(xué)生只有團(tuán)結(jié)合作,人人拿出熱愛集體的精神,才能演好節(jié)目,為班級(jí)爭光。因此,在學(xué)生們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí),個(gè)個(gè)興高采烈,在活動(dòng)中了解到了愛心的作用。所以,把一個(gè)班級(jí)培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)良的班集體,其中培養(yǎng)學(xué)生的愛心也是其中的重要組成部分。

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