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道德教育要成為最有魅力的教育
“道德教育要成為最有魅力的教育”，全國教育學(xué)會德育專業(yè)委員會主任、南京師大道德教育研究所名譽所長魯潔說的這句名言精確地道出了德育的意義與方向，發(fā)人深省。我在中學(xué)講臺上站了三十多年，其間擔(dān)任班主任26年。我津津有味地教授語文，我殫精竭慮地做德育工作。10000個晝夜，我和青年學(xué)生共同探討人生的真諦，攀登著人類精神世界的珠穆朗瑪峰，26年擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，近些年對德育工作的研究，使我由衷感受到德育確實是最有魅力的教育，起碼我在用自己的努力證明這個道理。
德育就是育德，是培育高尚道德情操的工作。德育中涌動著生命急流，展現(xiàn)著真善美花蕾，培植著純凈高雅心靈，散發(fā)著高尚情操醇香，綻放著人性鮮花。德育就是要用“愛”的浪花推動青少年前進(jìn)的風(fēng)帆，用“善”的乳汁潤滑青少年生命前進(jìn)的車論，用“美”的春雨沐浴青少年飛翔的雙翼，用“真”的陽光照耀青少年生命成長的大道。美好的使命自然使德育成為最有魅力的教育。
我們要讓青少年明白生命是美麗的，是神圣的，是偉大的，應(yīng)該享受生命，體悟生命，熱愛生命，保護(hù)生命，珍惜生命，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)，激發(fā)生命的潛能，并且要努力提升生命的價值。
我們要讓青少年懂得在內(nèi)心世界打下亮麗的底色的意義，引導(dǎo)他們過精神生活，去追求真善美，去追求自己生命價值的最佳體現(xiàn)。
我們要讓青少年學(xué)會體驗高尚與尊嚴(yán)，善良與真誠，仁慈與憐憫；學(xué)會聆聽始終是人類前進(jìn)動力的奉獻(xiàn)、感恩、寬容、同情、自尊、自信……這些美好的品質(zhì)；學(xué)會感受人間的真情、親情、友情、同情、愛情……這些美好的感情。
而要達(dá)到這樣的目的，我今天提供的系列帖子《班主任工作資料庫――德育故事》是最好的助手之一。
這些德育故事是沉甸甸的。它讓我們感受到人間無限的真情，體會理想信念，品嘗人生百味，認(rèn)識立身根本，欣賞處世智慧，破解成功真諦，領(lǐng)略智能魅力，掌握職業(yè)操守，聆聽動人心魄的警鐘長鳴……它凝聚了中外德育精華，它包攬了品德修養(yǎng)的結(jié)晶。它承載英才睿智，啟迪學(xué)子感悟，盈溢世人情感，飽含生活哲理。
這些動人心魄的德育故事，會幫助青少年蕩滌心頭的陰霾，心靈間架起一道眩目的彩虹：會讓青少年相信人間自有真情在，心田充滿蜜的香甜；會促使青少年充滿信心，心頭屹立起一座頂天立地的豐碑；會激勵青少年更加熱愛生活、熱愛生命，揚起理想的風(fēng)帆，讓生命之舟駛向成功的彼岸。
系列帖子《班主任工作資料庫――德育故事》的責(zé)任是沉甸甸的。我賦予它的責(zé)任是——思想道德修養(yǎng)的寶庫，德育工作者的幫手，班主任的摯友。教師，尤其是班主任，不僅是知識的傳播者，更是青少年道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，美好心靈的開拓者，情感的培育者，意志的鍛造者，人格的塑造者。我想給辛勤工作在教書育人第一線的朋友們提供一些實實在在的幫助。幫助朋友們一起用人類文明的基石鋪墊青少年人生道路，用人類溫情感染青少年的心靈，用人類總結(jié)出的智慧豐富青少年的頭腦，引導(dǎo)青少年提升自己生命的價值，為人類的幸�？鞓范瞰I(xiàn)聰明才智。
我感激為我編寫《班主任工作資料庫――德育故事》提供了素材的作者朋友，我感激創(chuàng)造出這些德育故事的動天地泣鬼神的平凡又不平凡的人們。
從今天，一個特殊的節(jié)日――2005年兒童節(jié)開始，我每天提供兩個德育故事。希望能夠給青年朋友們一些切切實實的幫助。為了大家使用方便，我將幾百個德育故事分為若干輯，
每輯有提示語，每則德育故事都有“導(dǎo)語”。
祝班主任朋友們不斷創(chuàng)造新的奇跡和輝煌。
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