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迷惘的季節(jié)系列之八——學(xué)會感恩
應(yīng)試教育掩埋了孩子們的特長,也讓競爭益發(fā)激烈。學(xué)習(xí)很多時候更變成一種責(zé)任。我會擔(dān)負(fù)好它,相信我!
今日功課:順利。
心情:快樂中又有些郁悶。
收獲:放開去學(xué)習(xí),失敗并不能阻止我去開啟成功之門。
(限于隱私,文章作者省略)
班主任寄語:
看了這位同學(xué)的成長記錄,我的心情很沉重,可是沉重中也有著幾絲欣慰。我心情沉重,是因為我覺得我們同學(xué)的心理負(fù)擔(dān)太重了,如果不能及時予以引導(dǎo),可能一名新星會就此隕落。我欣慰,是因為我覺得我們同學(xué)已經(jīng)開始長大了,懂得為父母分憂解愁了?墒,這中間有很多事情真的不需要我們同學(xué)去操心的。如同這位同學(xué)所說,成績也許就是她能回報父母的最好方式。我覺得,父母把大家送到學(xué)校,不僅僅是想讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,更好的時候是希望我們學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。很多時候,也許我們真的盡力了,可是成績總是達(dá)不到理想程度。我覺得這時候,我們不需要給自己太大太多的自責(zé),畢竟自己已經(jīng)盡力了。有時侯,放開自己反而會柳暗花明。我想我們每一位同學(xué)只要能做到常懷一顆感恩的心,以積極的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中,即便我們真的成不了才,我們的父母也會為我們自豪的。
但是不管怎么說,我真的為自己有這樣懂事的學(xué)生而欣慰。父母有哺育孩子的義務(wù),但父母的舐犢之情,常被本能的義務(wù)感掩抑著。父母自然而然地付出,子女便自然而然地承受。孩子長大了,父母覺得任務(wù)完成了,但有些子女也仿佛只是配合父母完成了一項義務(wù)。親情,若被義務(wù)吞噬;孩子,若像離巢的鷹,在父母那里得到的僅是一對長硬了的翅膀;人,就無法在這世上詩意地棲息,就會形同草木,就會淪落為物種的存續(xù)與繁衍。值得慶幸的是我們的學(xué)生能懷有一顆感恩的心。
大寫的人,一撇一捺,都應(yīng)該是堅實的責(zé)任心。對自己的責(zé)任,對親人的責(zé)任,對他人的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對祖國、民族與世界的責(zé)任……作為教師,我們培養(yǎng)學(xué)生,最重要的就是培養(yǎng)一種責(zé)任心。有了責(zé)任心,就不會頹唐,不會懈怠,不會茍且;就會有足夠的自尊、自愛、自持與自強(qiáng)。可所有責(zé)任心的培養(yǎng),都得從學(xué)會“感恩”開始;因為只有銘恩于心,才會有恒久的責(zé)任。所以,我很慶幸我們的學(xué)生能懷有一顆感恩的心。
另人扼腕的是,我們有部分學(xué)生對自己父母的付出漠然置之,對他人的關(guān)心漠然置之。所以,我覺得我們還需要教育學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會感恩。學(xué)會“感恩”,自然應(yīng)該從父母開始。父母是最早有恩于我們的人,父母之恩,是憑本能也可以感受到的。如果連父母之恩也漠然置之,那又如何期望他能感受到來自他人的關(guān)愛、來自社會的體恤、來自祖國的培養(yǎng)和來自自然的賞賜呢?請大家學(xué)會“感恩”吧,從父母開始。
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