全班55%怎樣考上清華北大

我在成希春校長的領(lǐng)導(dǎo)下，1980年開始進(jìn)行教學(xué)教育實(shí)驗(yàn)。事實(shí)上，這是任教我們班全體老師和我們班同學(xué)及家長們風(fēng)雨與共齊心協(xié)力的集體實(shí)驗(yàn)，我的工作，絕對離不開大家的幫助。

一、想法的產(chǎn)生和演變
（一）請給我時(shí)間
北京22中不是重點(diǎn)中學(xué)、生源不理想，但改變一個(gè)孩子的情況不是短期能夠完成的，所以，我要從初一接新生，請給我6年的時(shí)間。
今天我說22中生源不理想，人們會認(rèn)為我夸大其詞，這是因?yàn)榇蠹抑涣私猬F(xiàn)在的情況。1980年我接的這個(gè)班，沒有一個(gè)第一志愿報(bào)22中，除了兩個(gè)第二志愿外，都是第一志愿市重點(diǎn)，第二志愿區(qū)重點(diǎn)，第三志愿才是22中。即使這樣，仍有一些人不來報(bào)到，我們只好又補(bǔ)進(jìn)了一些就近分配的學(xué)生。
我當(dāng)時(shí)就認(rèn)識到孩子的改變應(yīng)當(dāng)是全方位的，首先是思想品德。所以，我教學(xué)數(shù)學(xué)，更當(dāng)班主任，從初一到高三，6年一循環(huán)，其中我患膀胱癌的1991--1992學(xué)年度，我同時(shí)擔(dān)任高三（4）和初一（1）兩個(gè)班的班主任和數(shù)學(xué)課，這樣，三輪實(shí)驗(yàn)完成共用了17年。
（二）擊一猛掌
1986年，第一輪實(shí)驗(yàn)班的蔡冰冰同學(xué)經(jīng)過層層選拔成為北京市唯一入選首屆數(shù)學(xué)奧林匹克國家集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生，引起轟動。怎么會發(fā)生這樣的事，一個(gè)6年前考不上重點(diǎn)中學(xué)的女孩子，竟取得北京市中學(xué)生數(shù)學(xué)頂尖成績，這不是僅僅著眼于向?qū)W生傳授知識，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地掌握知識所能達(dá)到的，更不是督促學(xué)生大量做題，刻苦加刻苦所能企及的。而是從以知識為目標(biāo)，轉(zhuǎn)移到以活生生的學(xué)生本人為目標(biāo)，通過教學(xué)教育活動，培養(yǎng)他們睿智非凡，全面發(fā)展他們素質(zhì)使他們成才。這件事?lián)粑乙幻驼�，于是�?986年入學(xué)的第二輪開始，我提出了新的想法。
（三）新的想法
堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，并強(qiáng)調(diào)這個(gè)發(fā)展是思想品德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)的發(fā)展。
要把德作為第一標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲覀冃枰�的為大眾謀福利的人才。
智，不能僅僅著眼于知識，要通過知識的教與學(xué)，不斷發(fā)展孩子的智力素質(zhì)，造就一個(gè)強(qiáng)大的頭腦，把不聰明的孩子變聰明起來，讓聰明的更加聰明。
愛因斯坦援引勞厄的話，說："當(dāng)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)離開學(xué)校時(shí)，如果把老師教他的知識都忘光了（當(dāng)然這是不可能的），這時(shí)他所剩下的，才是學(xué)校、老師在他身上教學(xué)的真正成果。"這就是說，真正的成果，是知識之外的東西，是能力，更是能力之上的智力素質(zhì)。
如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法？

二、我的做法
在教學(xué)教育過程中，把德、智、體融為一體，統(tǒng)一在建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀集體為人民煉一爐好鋼的實(shí)踐中。
德育和智育是互相關(guān)聯(lián)相輔相成的，遠(yuǎn)大的理想將產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力；反過來智力素質(zhì)提高，使人看得遠(yuǎn)，有助于形成正確的人生觀，提高思想品德素質(zhì)。健康的身體，不但是學(xué)習(xí)和工作的保證，同時(shí)，艱苦的體育鍛煉，將造就堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
在德育的實(shí)踐上，我們提出：1、誠實(shí)、正派、正直；2、樹立遠(yuǎn)大的理想，要為人民多做貢獻(xiàn)；3、做有豐富感情的人，要因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界上，而使別人更幸福。
在教學(xué)上發(fā)展智力素質(zhì)，我們的主要做法有：1、總是站在系統(tǒng)的高度教學(xué)知識，八方聯(lián)系，渾然一體，造成學(xué)生總是浮想聯(lián)翩思潮如涌的思維狀態(tài)；2、更著重向哲理觀點(diǎn)的升華，高屋建領(lǐng)；3、課堂上，造成學(xué)生超前思維向老師（包括課本）挑戰(zhàn)的勢態(tài)，在思維運(yùn)動中訓(xùn)練，互相傳染聰明與才智；4、題不在多而求精，一題多解，多解歸一，多題歸一；5、從初一開始即進(jìn)行問題研究，寫論文；6、各科都少留作業(yè)，數(shù)學(xué)不留硬性家庭作業(yè)，不收作業(yè)，保證學(xué)生每天睡眠9小時(shí)左右，6年如一。
在學(xué)校的體育安排之外，我們班內(nèi)組織小組藍(lán)球賽，集體游泳，練田徑，每天放學(xué)后，女生跑800米，男生跑1500米。教歌，每年舉辦一次文藝演出班會。

三、實(shí)踐來檢驗(yàn)
實(shí)踐指什么？指效果。教學(xué)教育上的效果，更在于時(shí)間延伸中的考察。
雖然我們?yōu)閷?shí)驗(yàn)班22中時(shí)期的進(jìn)步而高興：
思想品德素質(zhì)方面，班風(fēng)正派，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂安靜，教室干凈，考試時(shí)即使老師發(fā)完卷子離開，鈴響同學(xué)自己收卷送去，也絕無人作弊；向社會及希望工程捐款捐物，我們班最為踴躍；學(xué)校掃除，各處室都愿意我們班去幫忙；每個(gè)寒暑假，都要拿出一兩天，把全校師生數(shù)噸重的新課本，練習(xí)冊從區(qū)倉庫搬運(yùn)回學(xué)校；同學(xué)之間真誠友愛，困難搶擔(dān)，利益相讓，誰有了好書、好解法，巴不得立即讓全班都知道。有人說，高考中差一分，能差出一操場人�？墒�，對于每人可能在高考中加10分的4個(gè)直轄市級三好生名額，班上排名前15名的同學(xué)都放棄了，這是為了增加靠后一些的伙伴考上北大、清華的機(jī)會，而這肯定要讓自己去擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
智力素質(zhì)上，以第三輪班為例，閆王君同學(xué)獲第37屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克金牌，為國爭了光，為22中、東城區(qū)、北京市爭了光，這塊金牌是近5年來北京市唯一的一塊數(shù)學(xué)國際金牌。第四屆雷達(dá)表中國青少年英才科學(xué)獎(jiǎng)競賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地學(xué)、生物、作文、計(jì)算機(jī)、外語）中，北京籍得獎(jiǎng)學(xué)生共4名，其中2名在本班：陳碩、閆 王君。在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽區(qū)前10名中，第二輪班占了4名（包括第1名），第三輪班，則是全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)6人，1997年高考，全班40人全體上線，上本科線39人，重點(diǎn)線38人，進(jìn)入北大、清華22人，占全班人數(shù)55%，而6年前小學(xué)升中學(xué)的考試中，只有16人的分?jǐn)?shù)達(dá)到區(qū)重點(diǎn)最低錄取線，另有15人的分?jǐn)?shù)屬就近分配數(shù)段。
身體素質(zhì)上，當(dāng)年身材瘦小的初一（1），6年后變成了平均身材在年級里最大的高三（1），上高二、高三后，校田徑運(yùn)動會上團(tuán)體總分壓倒性第一（高中組12個(gè)班，一般的班為30分左右，而本班126分一次，122分一次）任曉軍獲北京市中學(xué)體操個(gè)人全能第二名，合唱比賽每次都是第一，7人會鋼琴，4人會手風(fēng)琴，1人會小提琴，陳帆的書法獲北京市中學(xué)生一等獎(jiǎng)。
但是，更使我們受鼓舞的，是同學(xué)們離開22中以后的表現(xiàn)，第二輪進(jìn)入北大、清華的15名同學(xué)1997年大學(xué)畢業(yè)，其中11人被保送國內(nèi)研究生，或出國全獎(jiǎng)學(xué)金研究。超過了人才薈萃的北大、清華畢業(yè)讀研究生的比例，其中，李毅到美國密士根大學(xué)的第二年，獲全美大學(xué)生計(jì)算機(jī)機(jī)芯設(shè)計(jì)比賽第三名。第三輪班現(xiàn)在讀大二，其中在北大、清華的22人中，有18人的成績在中等以上，其中半數(shù)在前幾名，須知在北大、清華的學(xué)生個(gè)個(gè)都是全國各省市屈指可數(shù)的拔尖生。聯(lián)想到他們在22中的階段，我們不搞題海，不買練習(xí)冊，高中數(shù)學(xué)不買課本，每天睡眠9小時(shí)左右，等等，充分表明，我們所選擇的不搞應(yīng)試教育而走發(fā)展智力素質(zhì)的道路，是正確的。
在身體及其他素質(zhì)方面，劉婷上大一時(shí)獲清華大學(xué)生運(yùn)動會女子800米第三，1500米第四，第二年則獲清華大學(xué)女子800米第一名。張海飛獲北京大學(xué)男子鉛球第三，桑麗蕓獲北京大學(xué)女子800米第七。而北大、清華的近兩萬名學(xué)生中不乏特招的體育特長生，任曉軍入選清華大學(xué)男子健美代表隊(duì)，陳帆則代表清華大學(xué)獲剛剛結(jié)束的全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法二等獎(jiǎng)。
評價(jià)效果，我們更看重恐怕也最不放心的，是對思想品德的素質(zhì)檢驗(yàn)。到目前為此，情況讓我們踏實(shí)。第一輪班的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)9年。用團(tuán)支書蘇泳的話說，咱們班的同學(xué)在工作崗位上，哪個(gè)不是好樣的！例如李兵同學(xué)剛進(jìn)中科院微電子中心就參與并完成了兩個(gè)課題，目前已被確定為中科院科研骨干，完成了兩個(gè)"八五"攻關(guān)課題和一個(gè)攀登項(xiàng)目。而吳岳則設(shè)計(jì)了剛剛竣工的秀麗的國際金融大廈，他的領(lǐng)導(dǎo)，北京建筑設(shè)計(jì)院的李銘陶副院長對我說，在設(shè)計(jì)院年輕一代建筑師中，吳岳是最優(yōu)秀的，第二輪班有8人進(jìn)清華，其中4人（呂華威，廖詡民，戴亦欣，蔣博瀾）以德、智、體的良好素質(zhì)得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。第三輪班則有7人在北大、清華獲一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，第三輪班的同學(xué)1997年進(jìn)入大學(xué)不久，就有9人被選為班長、團(tuán)支書、系學(xué)生會部長、副主席，其中有7人是在北大、清華當(dāng)干部。北大數(shù)學(xué)科學(xué)院院長彭立忠教授說："孫老師給我們北大送來了一批高素質(zhì)的學(xué)生。"他稱贊擔(dān)任北大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長的閆王君全面素質(zhì)很好；而擔(dān)任文體生活部長的女同學(xué)曹君誠實(shí)、熱情，受到北大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院同學(xué)們的稱贊；中國教育電視臺的編輯說他去清華時(shí)，聽到對劉婷同學(xué)的好評；在北大生命科學(xué)院擔(dān)任團(tuán)支書的桑麗蕓同學(xué)主持2000人參加的全北大新生軍訓(xùn)結(jié)營式，圓滿成功；擔(dān)任北大物理系學(xué)生會統(tǒng)籌部長的雷易鳴同學(xué)，每天自帶面包當(dāng)午餐，去香餌胡同希望工程工作站當(dāng)志愿者，度過了自己寶貴的暑假，開學(xué)后，以被選為北大物理系學(xué)生會副主席。已經(jīng)是清華大學(xué)經(jīng)（72）班班長的王一同學(xué)，以其優(yōu)秀的表現(xiàn)，以被選為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會會長。第二輪班的彭壯壯同學(xué)在獲得美國西屋科學(xué)獎(jiǎng)（俗稱少年諾貝爾大獎(jiǎng)），進(jìn)入哈佛大學(xué)后給我來信，請轉(zhuǎn)告打聽他歸宿的人們，唐朝詩人王昌齡有兩句話："洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。"
不過，就時(shí)間的延伸而言，現(xiàn)在還不到做出結(jié)論的時(shí)候，歷史剛剛開始。
我希望我們?nèi)�輪班的每一位同學(xué)，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)，刻刻奮進(jìn)，使自己真正成為人民可信賴的人才。同時(shí)，我還衷心的希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的匯報(bào)批評指正，使其中錯(cuò)誤的，不致謬種流傳，使其中有益的，能為青年老師參考。因?yàn)�，這些實(shí)在不是我的發(fā)明，是22中、東城區(qū)、北京市領(lǐng)導(dǎo)和那么多老師教給我的

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