無限風光在九小

無限風光在九小
                                            

                             馮國富
    一朵玫瑰在晨露中含苞欲放，一株嫩草在清風中隨風搖曳，一汪清水在春日的絲雨中醉人地蕩漾。這便是春，生機盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來了。
    明媚的陽光好似春天的使者，和煦的春風好似春天的使者，他們帶來了新綠，帶來了生機，也帶來了春的寄語。
    我們剛剛送走輝煌的2003年，又迎來了可喜的2004年，新學期開始，我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，2003年我校辦學水平綜合督導評估優(yōu)秀級這塊含金量極高的榮譽，意味著什么？決不是“穿新鞋走老路”，它意味著我們必須為學�！板\上添花”；意味著我們的老師必須加強學習，提高自我；意味著我們同學必須再接再厲，接受挑戰(zhàn)；意味著我們的學校將面向社會展示更優(yōu)秀的教育模式和風采。
    我們要抓住新課程實施的契機，作為新的起跑線，百尺竿頭、更進一步，精益求精、銳意進取，勇于開拓、大膽創(chuàng)新，以“海的心胸，山的信念”去迎接新的挑戰(zhàn)，超越自我，向更高的目標努力奮進！
    信息時代，知識經(jīng)濟要求我們必須擁有與新世紀同行的思想觀念，掌握新世紀所需要的知識，提高自己綜合素質(zhì)，以適應新時代。
    新課程標準和新教材給老師傳統(tǒng)的教育教學思想帶來了巨大的沖擊，我們老師要實現(xiàn)習慣性思維方式向創(chuàng)造性思維方式轉(zhuǎn)換，封閉思維方式向開放性思維方式的轉(zhuǎn)換。實現(xiàn)由“做一輩子老師向一輩子學做老師”轉(zhuǎn)變，積極學習和掌握現(xiàn)代教育教學技術不斷提高自身素質(zhì)。
    面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn)，我們九里小學將重新審視我們的辦學思想、辦學特色和培養(yǎng)目標，真正樹立起全新的辦學理念。我們必須：不斷更新教育觀念，加大改革發(fā)展力度，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)一流素質(zhì)人才。作為學生，我們應珍惜小學階段打基礎的美好時光，用心書寫自己的亮麗人生。低年級的學生要盡快養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率，努力促進自身素質(zhì)的全面提高；六年級的學生要以加倍的努力，在夯實基礎的同時，創(chuàng)新方法，為今年小學升初中作好最充分的準備，打好有準備之戰(zhàn)；三、四、五年級的學生要不斷適當調(diào)整自己的學習方法，把握學習重點，為將來學習打下堅實基礎。老師們應牢固樹立以人為本的思想，更新教育理念，練好教學基本功，形成自己的教學特色，為實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻！
    老師們、同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。如果我們能為了自己的目標不斷追求，并且在清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風雨吹打，那么我們就能夠說：我們沒有虛度年華。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
    老師們、同學們，學校是育人的場所，是人類文明傳播的場所，校園里應該充滿著尊師重教、勤奮好學、團結奮進的氛圍。目前，學校已到了一個發(fā)展的關鍵時期，此時此刻，學校的發(fā)展更需要穩(wěn)定，學校的工作更需要理解，學校的生活更需要和諧，我們當中的每一個人都應該進一步增強主人翁意識，努力克服自身的不足，同心同德，齊心協(xié)力，共同把學校的教育教學工作搞好。
    老師們、同學們，在新的學期里，學校將一如既往始終把提高教學質(zhì)量放在學校工作的首位，強化良好班集體建設，不斷凈化學風、教風和校風，加強改革和創(chuàng)新的步伐，為全校師生的發(fā)展提供更多的機會和舞臺。在新的學期，學校衷心希望每一位教職員工能時刻牢記自己的使命，為人師表、團結協(xié)作、扎實工作，積極投身到學校的建設與發(fā)展中去，努力提高工作質(zhì)量和教學質(zhì)量；衷心希望每一位同學，樹立起學習的信心，積極參與學校組織的各項活動，努力塑造健康人格，學會學習、學會生活、學會做人、學會與他人合作，做一個文明的人，講誠信的人，求發(fā)展的人，對社會、對他人有用的人。
    老師們、同學們：昨天，正搖曳著閃閃爍爍的點點星光，退隱在蒼茫的宇宙中，融入過去的浩浩時空；未來，更像一個噴薄而出的全新太陽，激蕩起九小人對新一輪發(fā)展事業(yè)的美好暢想！2004年的九里小學，面臨的將是又一個不可多得的發(fā)展機遇。我們的辦學規(guī)模達到了歷史上的最高水平，師資隊伍建設已見成效，一批骨干教師正在脫穎而出，教學質(zhì)量不斷提高；科研先導，教學開放，創(chuàng)新挖潛，注重實效，正成為我們老師共同的教學理念和工作作風；另外，學校管理在民主化、科學化、現(xiàn)代化的道路上又邁出了可喜的一步。
    理想的校園生活，應該是五彩斑斕的，輕松活潑的，然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的工作和學習。在理想和現(xiàn)實碰撞中，我們決不能退讓，只要我們以九小人特有的精神面貌去拼搏、去進取，我們一定能繼續(xù)保持領先的態(tài)勢。我們一定會繼續(xù)保持領先的態(tài)勢。
    同學們，你們?nèi)〉眠M步，老師為之高興；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績上映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽上反射著老師無私奉獻的光華。青出于藍而勝于藍這是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對社會的最好回報。
    同學們，學生時代在人生歷程中是非常短暫的，時不我待，應只爭朝夕，機不可失，更應與時俱進。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲，是同學們必須認真思考并且必須付之于行動的現(xiàn)實問題。同學們：一個文盲掙大錢的時代已經(jīng)過去，知識與成功二者的關系已經(jīng)越來越緊密，急功近利只能使我們在時光流逝中越來越?jīng)]有底氣，而只有沉下心來踏踏實實地積累知識，培養(yǎng)能力，才會使我們擁有把握未來機遇與成功的實力。
    俗語說：“一年之計在于春�！贝禾焓窍Ｍ�，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實地，一切從基礎開始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎。佛教的一部著作《百喻經(jīng)》里有一個故事，說的是：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在打新房的基礎時，富翁見了問道：“你在干什么？”“我正在為您砌地基��！”“不不不�！备晃虛u頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層�！惫と寺犃T頭也不回地走了。
    在平日里，有時我們會想著一步登天，殊不知，只有腳踏實地地努力，用自己的雙手才能實現(xiàn)自己的理想，從基礎開始，從根本開始，千里之行，始于足下。學習也便是一點一滴開始，只有抓住這一點一滴，才會有豐碩的成果。中國有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。”只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎，才能學有所成。
    老師們，同學們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢的跋涉者。朗朗書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。尊敬的老師們，親愛的同學們，新學期的帷幕已經(jīng)拉開，新學期的航船又將揚帆起航了。讓我們進一步樹立信心，精誠團結，奮發(fā)有為，用我們的真心、愛心、決心、恒心不斷去追求卓越，追求成功！讓我們以更佳的精神狀態(tài)、更飽滿的工作熱情，投身到新的學習和工作中去，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
    最后，讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會有一個沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們載著羊年的吉祥，去追隨屬于我們的猴年的金色的夢吧！

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