“撒播愛的種子”主題班會教案

八年級（2）班              時間：

 

班會主題：  “撒播愛的種子”

 

活動目的：

1、通過看錄像、閱讀材料、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解云南的同齡人的生活狀況，激發(fā)他們珍惜現(xiàn)在、無私奉獻的情感。

2、深刻體會云南同齡孩子上學讀書的艱難，想其所想，幫其所需，與他們手拉手，心連心，共同進步。

活動準備：

１．環(huán)境布置（黑板、場地等）。

２． powerpoint幻燈片：一路顛簸

３．歌曲磁帶、錄音機

活動程序

１．導語：生活中，我們不乏朋友。對于大多數(shù)同學而言，“如何交友，如何與朋友相處”等問題或許并非什么難題。今天，我們首先要討論的是——什么情況下最需要朋友？

（2） 學生討論，小組歸納：

① 困難的時候——需要獲得朋友的幫助。

② 苦惱的時候——需要獲得朋友的安慰。

③ 孤獨的時候——需要獲得朋友的陪伴。

④ 快樂的時候——需要和朋友一起分享。

２．當我們需要時，朋友會向我們伸出援助之手。同樣，當朋友需要時，我們也要力所能及。然而，如果這種幫助僅局限于“鐵哥們”、“好姐妹”之間，那么這種人世間的溫情就顯得太過局限了。我們有沒有可能與那些未曾謀面的同齡人結交朋友呢？

３． 播放powerpoint幻燈片：一路顛簸

簡介：這是林醒老師暑假前往云南爛泥箐鄉(xiāng)看望在那里做志愿者的同學的一組照片。畫面震撼力很強，將風光秀美的云南背后的落后、貧窮以及孩子們渴望讀書的心情展露無疑。

4、交流：我們如何與“他們”成為朋友？

（1）學生討論。

     例：捐文具、獻愛心、與他們書信交流；也做一名志愿者……

（2）網(wǎng)上作文：看后感

一種凄涼,一種心酸——風光秀麗的云南背后……

你們知道云南嗎？一個風光秀麗的旅游勝地，綠樹環(huán)抱，水波蕩漾，說它是我們夢想中的家一點也不為過，可你知道它的背后是怎樣的景象嗎？跟著歷史林老師的照像機我們漸漸走進了它……

這次的班會課，我們班特地上五樓看幻燈片，幻燈片中的圖片很精彩，再陳老師在一旁講解。至今令我印象很深，感觸很多，看著那一幕一幕，雖不至于落淚，但仍是心中一顫。千言萬語一句話：傷心，寒心�；叵肫鸢鄷�課上，我好奇的看著陳老師給我們看在云南執(zhí)教的志愿者拍的照片，前面幾張都是美麗的景色，而后面的情景卻讓我揪心……

星期五的主題班會年級組命題為“朋友”，而我班的主題是“一路顛簸——志愿在云南”。也許就是這樣，一群和我們路程相隔52小時多的云南貧困山區(qū)的孩子們就“糊里糊涂”地成為了這次的主題，雖然不能相見，但足以讓我們感動——這是一個小的不能再小的村子，和云南的景致根本就搭不起來，云南是美麗的雪山，這里是雜亂的草山；云南是成批的客源，這里是稀少的人口，聽那里的村長說這里幾乎沒有外鄉(xiāng)人，這個給我們發(fā)過來他親手拍攝、制作的Powerpoint的志愿者老師是去那里的第一個進駐此村的外鄉(xiāng)人，聽到這里相信很多人都已經(jīng)感動了，不過還有你想不到的，那里最好的房子是用陶土搭成的，上個廁所要跑20分鐘的路；最好的菜是土豆，能夠吃到是一種榮幸；啊！照片上，老師真津津有味的看著半年前的報紙，可想而知這里有多偏僻，手機沒信號，沒有郵局，通訊十分困難；在云南的土地上，最好的建筑莫過與學校。但那教室真的很好嗎？教室里，桌椅是木頭做的，上面劃橫無數(shù)；宿舍里，一間小小的房間很多不板床，學生就睡在那木板上

…… 除此之外，交通的不便也深深影響著他們，我們生活中最簡單的報紙那里半年后才能收到，走出這個村要整整一天……上個學130元的學費很少有人付得起，很多人只能在校門口窺視……

想想那里的孩子求知的眼神，我覺得很慚愧，我們有一流的校所，一流的設備，一流的老師，可我們的眼神里卻是無奈，好象學習都是家長老師的逼迫，沒有熱情，有時還為30分鐘的娛樂時間被戰(zhàn)用和老師不愉快，其實老師也都是為了我們好,比之那里的學習我們要輕松的多了!

還有就是午飯,每個中午最心疼的就是它,一半同學不吃飯,怎么拿來就怎樣放回，搬飯的人有時怎么也拿不動……"鋤禾日當午,汗滴河下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我們該怎樣保護呢？

七、 教師總結：人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩并肩，為創(chuàng)造美好的未來共同努力！

八、教后感：

  班會開過后，我們從同學中了解了一下對這次班會的感想，大家都說受益匪淺。大家充分意識到珍惜現(xiàn)在的重要性，懂得了以真心換真心的道理，對今后他們進入社會結交更多的朋友有很大好處。有的同學說，平時光顧著學習，感覺一切都是應得的，忽略了同學與朋友，忽略了給自己創(chuàng)造美好生活條件的家人、老師，忽略了身邊還有很多需要幫助的朋友……今后要多關心身邊的同學，多關懷那些需要幫助的人，與他們都成為朋友。班內同學的關系比以前融恰了許多，同學們都說，集體就是一個大家庭，珍惜現(xiàn)在就是把握幸福。老師、同學親如兄弟姐妹，班級的凝聚力明顯增強，班內的各項工作都有了突飛猛進的進步。

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