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可愛的光明
可愛的光明光明小學 六(2)班 執(zhí)教：何蓓
一、活動目的：
1、通過本次活動對學生進行集體主義、愛國主義、社會主義教育，使學生進一步了解光明鎮(zhèn)。從而培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛農(nóng)村的感情。
2、通過本次活動使學生明白自己是家鄉(xiāng)未來的接班人，應該從現(xiàn)在做起，學好本領，建設家鄉(xiāng)。
二、活動說明：
本次活動是針對六年級學生而開展的。六年級的學生活動能力、組織能力比較強。本次活動是在師生共同討論的基礎上確立主題，之后學生分組找有關的資料，訪問相關的人士，并且全班共同對光明鎮(zhèn)進行了實地考察。這些準備工作都為活動奠定了基礎。在以上各項準備工作中，充分發(fā)揮了學生的自主性、參與性。不僅使學生增長了見識，而且提高了學生各方面的素質(zhì)。
那么，為什么會選擇這樣一個主題呢?
其一，培養(yǎng)學生具有愛國主義，社會主義的思想感情，是奔向21世紀的宏偉工程，是當務之急。結合周圍實例進行愛國主義教育需要長期堅持，不斷深入。通過本次活動可以增強學生的民族自尊心、民族自豪感，激發(fā)隊員樹立自強不息，勤奮學習，為國為家鄉(xiāng)爭光的遠大志向和革命理想。
其二，我個人認為：要學生具有愛國主義思想，首先必須做到熱愛自己的家鄉(xiāng)。而我們光明不僅有著得天獨厚的地理環(huán)境，還有可歌可泣的歷史文化。勤勞勇敢的光明人改造自然，建設家園，振興光明。作為光明的子孫后代，我們學生應充分了解家鄉(xiāng)的美，只有知得多，才能愛得深。從而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，進而認識到為了建設家鄉(xiāng)的未來，我們必須把本領學好。
因此本次不但對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，而且還對學生進行愛家鄉(xiāng)愛農(nóng)村教育的一次實踐活動。
三、活動過程：
隊儀式：(略)
主：光明，位于上海市奉賢縣中部，成陸于東晉，至今已有1600多年歷史，在這22.7638平方公里的地土上，河網(wǎng)密布，土壤肥沃，資源豐富，景色秀麗。光明的人民是勤勞勇敢的，有著光榮的革命傳統(tǒng)，推動社會前進，促進社會發(fā)展，譜寫了一曲曲動人的篇章。全鎮(zhèn)人民意氣奮發(fā)，改造自然，建設家園，振興光明。
主：瞧，這是一張光明鎮(zhèn)地形示意圖。今天，讓我們?nèi)嗤瑢W跟隨《少年報》小記者一起去采訪光明鎮(zhèn)，讓我們進一步了解生我養(yǎng)我的故土。
主：首先，記者來到了第一站——繼芳橋。
繼芳橋，俗稱糖橋。位于光明鎮(zhèn)東隅，金匯港東岸，是上海郊縣罕見的三孔石拱橋，又是本鄉(xiāng)重要歷史古跡。下面請記者談談他看到的繼芳橋。
記：請看我拍攝的繼芳橋照片(照片顯示)，雖然已殘缺不全，但據(jù)資料顯示，完整無缺的繼芳橋應是這般圖樣。
記：(投影顯示)繼芳橋橋高8米，寬2.5米，長40余米，有42石階。中孔大，邊孔小，工藝構造獨特，邊緣瑪瑙榫拉接，雕刻對稱，紋線雅致，中孔頂部圖案和碑刻圖文更為精致。我們不得不佩服我們祖先聰明的才智，精湛的手藝。
主：那么繼芳橋為什么又叫糖橋呢?傳說建橋者是一位換糖人。同學們，這是不是真的?(學生議論)
主：到底是不是真的?記者特地采訪了一位老媽媽。
(記者與老媽媽交談，老媽媽述說民間故事。)
記：原來，繼芳橋背后還有這么一個美麗的故事，換糖人真是一位善良重諾言的人。
主：隨著記者的采訪，讓我們?nèi)嗤瑢W知道了繼芳橋的建成，充分體現(xiàn)了我們的祖先勤勞能干善良的優(yōu)良品德，作為光明的子孫后代，我們感謝祖先為我們留下了珍貴的財富。
主：隨后記者來到了光明鎮(zhèn)的第二座古橋——殺人橋。
記：(照片顯示)殺人橋，其實也是一個俗稱。在清咸豐年間，太平軍在這座橋上斬殺了五六個地主，因此俗稱殺人橋。其實它真正的名字叫宏濟橋，是解放前光明至南橋必經(jīng)之處。這座橋為石板結構，河面寬，橋身窄，地形險要。這座橋因此得名，是因為它背后還有一個真實的英雄故事。請看1949年四月某日發(fā)生的事：(小品：殺人橋繳槍)
主：殺人橋不僅是歷史古跡，橋上發(fā)生的故事更是體現(xiàn)我們的祖先富有光榮的斗爭傳統(tǒng)。像殺人橋中所述說的英雄人物在我們光明還有很多，讓我們?nèi)チ沂苛陥@看看。
隨后，記者來到了烈士陵園。自中國共產(chǎn)黨誕生以后，我縣數(shù)以百計的革命先烈為了祖國的新生，為了人民的幸福，獻出了寶貴的生命。
記：現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了位于光明鎮(zhèn)與齊賢鎮(zhèn)接壤的烈士陵園，烈士陵園的建造是為了紀念包括土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、社會主義建設各個時期的388位烈士。他是奉賢人民的驕傲和光榮，是我們子孫后代永遠學習的楷模。
這時我記載了我們光明鎮(zhèn)的烈士錄，請大家過目。(投影)
主：我們可以看到這些年輕的烈士，有的只有十幾歲，在他們短暫 的生命中，為世界和平為國家獻出了他們寶貴的青春，他們的一生是偉大的，是有意義的，是受人敬仰的。套用一句毛主席的話：生得偉大，死得光榮。
主：那么是怎樣的家庭培養(yǎng)出了這些英雄兒女呢?記者特地采訪了烈士胡士平的母親夏鳳英夏媽媽。
(記者與夏媽媽的交談，夏媽媽講述了胡士平烈士生前的故事。)
主：同學們，跟隨記者來訪至此，你們是不是對我們鎮(zhèn)有了更深的了解?更深的感情?原來我們光明鎮(zhèn)不僅歷史悠久，而且還有那么多的英雄人物、英雄故事，作為一個光明人，我感到自豪、驕傲。
主：大家可知道我們光明鎮(zhèn)還有什么引以為傲的地方?
學生(齊)：黃桃。
主：對。因為我們鎮(zhèn)盛產(chǎn)黃桃，因此被譽為“黃桃之鄉(xiāng)”。我們的錦繡黃桃除自銷外，還帶著全鎮(zhèn) 人民的情、意銷往香港、新加坡等地呢。我們的果園里，春季桃紅桔白，鳥語花香；夏季枝葉蔥綠，桃桔滿枝；科季果實累累，一片豐收喜景。現(xiàn)在正是豐收季節(jié)，聽，果園里傳來了歡聲笑語，記者迫不及待地趕去拍攝豐收喜景。(舞蹈：《慶豐收》)
(農(nóng)民們的甜蜜對話)(自編歌曲：《改革開放好》)
主：我們光明鎮(zhèn)的農(nóng)民是勤勞勇敢的，他們用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了財富。農(nóng)業(yè)如此發(fā)達，我們光明鎮(zhèn)的工業(yè)也不落后，我們鎮(zhèn)上有一家享有盛名的永恩集團，這家集團是我鎮(zhèn)和臺灣合資共建的。主要生產(chǎn)及銷售各種鞋類，像有名的飄馬運動鞋，達芙妮女鞋就是這家集團生產(chǎn)的。此行記者有幸采訪了中方經(jīng)理高經(jīng)理。(記者與高經(jīng)理的交談，高經(jīng)理介紹永恩集團。)
記：今天的采訪真有意義，我將把今天的采訪寫成文章刊登在《少年報》上，讓更多的人認識光明，了解光明。
主：同學們，今天我們?nèi)嗤瑢W一路跟隨記者采訪，對生我們養(yǎng)我們的這一片熱土有了更深更近的了解，我們?yōu)樽约荷L在這一片土地上感到自豪!感到驕傲!請聽同學們的心中之歌《夸夸我的家鄉(xiāng)美》。(一組詩朗誦)
主：我們是光明的兒女，是家鄉(xiāng)未來的接班人，發(fā)展光明、振興光明，是我們義不容辭的責任。我們的心火熱了，我們的理想蒙發(fā)了，讓我們從今天做起，學好本領把我們的家鄉(xiāng)建設得更好更美。我相信光明鎮(zhèn)的明天將前程似錦，一片光明。
主：下面請輔導員講話。
主：中隊主題會結束。隊儀式(略)
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