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四月份班主任工作階段小結(jié)
四月份班主任工作階段小結(jié)
學(xué) 校
新勝
班級(jí)
二
班主任
金美玲
填寫(xiě)時(shí)間
05年4月
班 隊(duì) 活動(dòng)
開(kāi) 展 情況
本月開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)主題: 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體、珍惜時(shí)間、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣
開(kāi)展情況:每周開(kāi)展一次,活動(dòng)效果良好。
養(yǎng)成教育
訓(xùn)練重點(diǎn)
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣
雛鷹爭(zhēng)章
情 況
名稱:識(shí)字章 名稱:寫(xiě)字章
要求: 要求:1、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)課堂作業(yè)。
1、能認(rèn)識(shí)課本中的生字。 2、認(rèn)真完成回家作業(yè)。
2、能初步使用《新華字典》查漢字。
3、能閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物并理解意思。
公物保管
情 況
教室內(nèi)的公物保管分工明確,各種物品完好無(wú)損。
教 室
布 置
黑板報(bào)主題:慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)
學(xué)習(xí)園地更新:
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生(包括問(wèn)題學(xué)生跟蹤教育)情況
有學(xué)生班內(nèi)有一學(xué)生(張亞平)經(jīng)常拿別人東西,經(jīng)過(guò)調(diào)查,情況屬實(shí),通過(guò)家校聯(lián)系、一段時(shí)間的批評(píng)教育和跟蹤觀察,使她認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,逐漸改掉了這個(gè)毛病,以后班內(nèi)就再也沒(méi)有發(fā)生這種誰(shuí)東西不見(jiàn)的情況了。
班內(nèi)學(xué)生各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)
文 明 班
創(chuàng) 評(píng) 情況
中心流動(dòng)紅旗循環(huán)賽獲獎(jiǎng):
村校專項(xiàng)檢查優(yōu)勝:第10周獲五項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝
班主任學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)德育文章情況
學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、學(xué)習(xí)陶行知事跡撰寫(xiě)《師愛(ài)——學(xué)生成長(zhǎng)的催化劑》。
創(chuàng)造性地
開(kāi)展班主任
工 作
在班內(nèi)開(kāi)展了一系列的競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此活動(dòng)效果良好。
備注
此表每月5日前填寫(xiě)上傳到校園網(wǎng),作為每月的班主任工作自查。
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