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教案:如何正確開關機

時間:2022-08-16 09:05:53 初中信息技術教案 我要投稿
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教案:如何正確開關機

課題

教案:如何正確開關機

第1課  學會正確開、關機

主備人

王寧寧

教學

目標

1、 激發(fā)學生對信息技術的興趣。認識計算機的基本組成。

2、 學會正確的開機、關機。

3、鼠標的初步使用——移動。

教學重點、難點

激發(fā)學生對信息技術的興趣。

1、了解計算機外設的開、關順序。

2、正確學會開、關機。

3、鼠標的移動。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 計

 

一、教學導入

首先讓學生熟悉一下微機教室的環(huán)境,使學生并不陌生。

 

提問:同學們,在你們面前看到的是什么呀?

對了,是計算機。

 

老師告訴你們計算機現(xiàn)在正在睡覺,這個大懶蟲,到現(xiàn)在還在睡覺,我們讓小朋友把它喊醒,讓他和小朋友們一起學習好不好?

 

二、教學新課

 

(一)教師示范講解

在把計算機喊醒之前老師先考考小朋友們一個最最簡單的問題,小朋友們早上醒來第一件事是干嗎?老師再重復一遍,是第一件事。剛才小朋友們說了很多,有的說穿衣服,有的小朋友說是洗臉,還有的小朋友說疊被子,但老師卻不同意小朋友的意見,再好好想想,我們早上醒來的第一件事是做什么?

 

對了,首先是睜開眼睛,我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。計算機同樣如此,它也要先睜開眼睛,然后才能和小朋友一起學習。所以第一步我們要讓計算機睜開眼睛。

 

怎么做?

1、教師示范開顯示器,同時提醒電源指示燈的顏色變化

顯示器亮了,那第二步我們應該怎么做?其實很簡單,就是接通電源。

2、教師出示電源開關“POWER”標志即主機箱上的大按鈕,同時逐臺計算機巡視開機情況。

按下它之后,我們請小朋友們說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?

出現(xiàn)一對話框,然后移動我們的“小老鼠”到達“確定”的位置,食指點擊左邊的鍵,F(xiàn)在就進入了計算機中。

3、學生觀察顯示器的畫面教師介紹關于“桌面”、“圖標”“開始按鈕”的概念。

4、學習如何關機。

教師一步一步示范,手把手教學生關機,并重復幾次。

5、把計算機的顯示器關掉。

教師示范關顯示器。

 

(二)、學生練習開、關計算機

在教師的組織下,有步驟的打開計算機和關閉計算機。

教師巡視指導。


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