一年級美術教案

學科

美術學科

課題

第5課《閃光的煙花》

課型

綜合藝術課

課時

1

教學目標

1、激發(fā)對生活的熱愛課對美好事物的向往。

1、  加強學生對煙花的認識。

2、  用剪紙屑和畫彩線的方法表現(xiàn)煙花的樣子。

教學重點

難點

1、重點： 體會煙花美麗的色彩和花一樣的造型，并畫出自己心中的美麗的煙花；

2、難點：在手工過程中，彩色紙屑的剪制過程級學生煙花的繪畫方法。

教學準備

1、教師：音樂、煙花動畫效果、彩色紙屑、四張整開的黑紙等；

2、學生：剪刀、油畫棒等。

板書設計

 

《閃光的煙花》

                                                             

 

 

示范畫                           投影

教

學

過

程

（一）、討論：

1、  小朋友，每年我們到了冬天的時候，我們就要過一個很大的節(jié)日，這個節(jié)日小朋友最喜歡了，猜一猜是什么節(jié)日？

（過年，春節(jié)）

2、每次過年的時候，小朋友都干了些什么呀？

3、每年的除夕夜，小朋友都會看見天上放出一朵朵美麗的什么？

（煙花）

（揭題：閃光的煙花）

（二）、討論：

1、  除了過年放煙花，還有什么節(jié)日放煙花？

2、  你親眼見過煙花嗎？

3、  能不能告訴老師，你見到的煙花是什么樣子的？有什么顏色？

 

（三）、欣賞：

1、  請學生看著大屏幕；

教師打開煙花效果動畫；

備注

以茶話會的形式上課。

 

 

 

 

 

學生體驗過年的氣氛。

 

 

 

 

 

教

學

過

程

（四）、游戲：

教師讓學生上講臺，用手點擊鼠標，出現(xiàn)煙花的動畫，調(diào)動學生的興趣；

（五）、討論：

1、  煙花放上天后是怎樣開放的？

2、  煙花的顏色有哪些？

3、  有哪些顏色的煙花？

4、  你還希望煙花變出什么形狀來？

（六）、示范：

1、  師提問：小朋友，想不想看一看老師放的煙花？

（學生：想）

2、  教師把碎紙屑拋向天空，模擬煙花開放的樣子。

（七）、激趣：

小朋友想不想自己也放一放煙花?

(八)、指導手工：

1、  讓小朋友拿出彩紙和剪刀；

2、  學著老師的樣子，用剪刀把紙剪碎；（要求每次剪的時候都是一半一半的剪）

（九）、游戲：

1、  教師播放喜慶的音樂；

2、  教師和學生每人手中都抓幾把碎彩紙，像放煙花一樣往空中拋，

歡樂的游戲,跳舞。

（十）、繪畫：

1、  在教室的地上鋪上四張大的繪畫紙；

2、  以小組為一個單位，集體用油畫棒畫一幅“閃光的煙花圖”；

3、  學生伴隨著歡快的音樂畫煙花，教師巡回指導。

（十一）、小結：

1、  給畫畫過程中，集體創(chuàng)作最好的小組發(fā)獎品；

2、  讓小朋友談談畫煙花的體會；

要求小朋友回家畫一幅節(jié)日圖，比一比誰的煙花最漂亮！

備注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

情境演示，激發(fā)興趣。

教

后

記

（略）

【一年級美術教案】相關文章：

美術教案－一年級美術教案08-16

美術教案－小學一年級美術教案《春天08-16

一年級美術教案01-07

一年級美術教案 洗澡08-16

一年級美術教案 菊花08-16

一年級美術教案 蝸牛08-16

一年級美術教案 獅子08-16

一年級美術教案 《蝸�！�08-16

關于一年級美術教案03-08