美術教案－洗澡

小學美術   第二冊

第五課   洗澡

 

教學目標：

一．通過回憶觀察，抓住洗澡時的動態(tài)，場景等特點，創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活中有相同特點的場景。

二．讓學生學會體驗生活，熱愛生活，表現(xiàn)生活。

三．培養(yǎng)學生的記憶力，想象力和豐富的表現(xiàn)力。

四．培養(yǎng)學生多角度觀察事物和思考的能力。

 

重點難點：

一．抓住洗澡的特點大膽想象。

二．各種方法，突出洗澡的趣味性。

 

教學過程（www.gymyzhishaji.com）：

一．組織教學。

二．講授新課。

1．  觀察，說一說自己洗澡的趣事。

2．  作出洗澡的動作，問：老師在做什么？

3．  觀察，討論，交流。

觀看，分析動物洗澡的錄像片。

4．  欣賞范畫，談感受。

還有哪些東西可以洗澡？啟發(fā)學生多角度地表現(xiàn)洗澡情節(jié)。

5．思考如何表現(xiàn)。

要求：（ 1 ）先體驗洗澡時的情緒，選擇表現(xiàn)方式。

（ 2 ）再用不同方式對主題進行表現(xiàn)。

二．學生作業(yè)，教師輔導。

1．                                 自由組合，完成作品。

2．                                 學生充分發(fā)揮自己的特長，自由，快樂，創(chuàng)造性地進行表現(xiàn)。

（1）                      結合成小組。

（2）                      根據(jù)大家的特長，愛好選擇表現(xiàn)方式。

（3）                      籌備，完成。

3．                                 巡視，及時指導。

三．展示與評價。

1．讓學生在愉快的氣氛中充分展現(xiàn)自己的想法。

2．展示，表演。

3．組織活動，營造氣氛。

四．課后小結。

讓學生能學會簡單的評述，并相互起到推動作用。

用一兩句話對同學的作品發(fā)表看法。

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