美術(shù)教案－文房四寶和毛筆執(zhí)筆

課題：2、文房四寶和毛筆執(zhí)筆 課型：繪畫知識(shí)課

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟悉中國(guó)繪畫的作畫工具，了解它們的性能，并會(huì)正確使用。

2、掌握正確的毛筆執(zhí)筆方法以及行筆姿態(tài)。

3、提高學(xué)生對(duì)畫國(guó)畫的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：熟悉作畫工具性能，并會(huì)正確使用。

教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用不同的行筆方法進(jìn)行作畫。

教學(xué)方法：演示法、指導(dǎo)法、講授法、練習(xí)法。

教具準(zhǔn)備：毛筆、墨、宣紙、硯臺(tái)、中國(guó)畫顏料等。

板書設(shè)計(jì)：

2、文房四寶和毛筆執(zhí)筆

一、文房四寶：     二、行筆姿勢(shì)

筆、墨、紙、硯      直筆

臥筆

教學(xué)過程（www.gymyzhishaji.com）：

一、組織教學(xué)：

檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況，并安排擺放有序。穩(wěn)定學(xué)生情緒，按常規(guī)上課。

二、導(dǎo)入新課：

1、提問：中國(guó)繪畫的作畫工具有哪些？（指名回答）

——毛筆、墨汁、宣紙、中國(guó)畫顏料、硯臺(tái)、氈。

2、教師小結(jié)，并導(dǎo)入課題。

筆、墨、紙、硯，是中國(guó)書畫藝術(shù)的工具和材料，常被稱為“文房四寶”，熟悉它們的性能，是學(xué)習(xí)中國(guó)畫的基礎(chǔ)。這一節(jié)課，我們就一起來認(rèn)識(shí)一下它們的性能和毛筆的執(zhí)筆方法。（板書：一、文房四寶：筆、墨、紙、硯）

板書課題：2、文房四寶和毛筆執(zhí)筆。

三、講授新課：

1、結(jié)合作畫用具，教師簡(jiǎn)要介紹其性能。

毛筆：分大、中、小號(hào)，有羊毫，也有狼毫，小號(hào)葉筋筆是勾畫葉筋和線的。羊毫一般是上色用的。

墨：一般是用書畫墨汁，它比較粘稠，要根據(jù)用墨需要調(diào)好再用。

紙：宣紙有生、熟之分。生宣紙是用來畫寫意畫用的，能洇水。熟宣紙不洇水，是用來畫工筆畫的。

硯：是用來研墨的，由于原墨較粘稠，需要用水來研勻，方可使用。

2、教師演示毛筆的執(zhí)筆方法：

（1）、執(zhí)筆筆位：與寫毛筆字大致相同。具體指位是：

（一）、先用三指合力持筆；

（二）、再用無名指抵住筆管；

（三）、指實(shí)掌虛。

教師邊講解邊演示，與生同步練習(xí)執(zhí)筆指位。

3、教師講解演示行筆姿勢(shì)：

行筆姿勢(shì)主要有；兩種，一種是直筆：筆管是直的，如同寫毛筆字一樣，中鋒用筆。另一種好似臥筆：筆管是臥的，側(cè)鋒用筆。在用筆有時(shí)可懸肘，有時(shí)可枕肘。

教師分別演示兩種畫法。

4、欣賞作品，讓生觀察、體會(huì)用筆的方法。

四、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)：

學(xué)生做執(zhí)筆指位和姿勢(shì)的練習(xí)；并試著用不同的執(zhí)筆姿勢(shì)，看一看畫出的墨跡有什么不同。

教師巡回指導(dǎo)。

五、小結(jié)評(píng)價(jià)：

只有熟練、大膽的作畫，掌握并靈活運(yùn)用用筆的方法，才能為下一步畫國(guó)畫打好基礎(chǔ)。望大家課下多練習(xí)！

布置下一節(jié)課用具準(zhǔn)備。

教后記：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了作畫工具的性能，能在老師的指導(dǎo)下，靈活用筆；學(xué)生興趣較濃，積極性較

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