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體育教案-頭手倒立向前滾翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滾動成蹲立(女)

時間:2023-02-26 23:51:16 高中體育教案 我要投稿
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體育教案-頭手倒立向前滾翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滾動成蹲立(女)

體育教案-頭手倒立向前滾翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滾動成蹲立(女)

頭手倒立向前滾翻成蹲立(男)

肩肘倒立向前滾動成蹲立(女)

難點(diǎn):控制身體重心、掌握身體平衡的能力

重點(diǎn):動作自然協(xié)調(diào)、穩(wěn)定性強(qiáng),滾動圓滑。

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):學(xué)生知道做頭手倒立和肩肘倒立時控制身體重心平衡的方法。

能力目標(biāo):學(xué)生能基本獨(dú)立完成頭手倒立和肩肘倒立,并難維持3秒鐘,在幫助下完成向前滾翻成蹲立動作。

情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生克服困難,相互學(xué)習(xí)幫助的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)過程(www.gymyzhishaji.com)

教學(xué)內(nèi)容

教  師  活 

時間

學(xué)  生  活 

練習(xí)次數(shù)

 

 

 

教師提前到場,準(zhǔn)備好場地、器材,等候上課。

 

體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

規(guī)

 

 

 

 

 

 

 

1、  在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。

 

 

 

 

2、“同學(xué)們好!”

3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。

1、  安排見習(xí)生。

 

 

2分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

全班成二列橫隊(duì)集合。

組織如圖一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★        (圖一)

1、“老師好!

2、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。

3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教師組織學(xué)生進(jìn)行慢跑。

1、  教師提出要求:隊(duì)伍整齊、輕松活潑

2、  教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)生慢跑練習(xí)圖(二)

并                    裂

 

隊(duì)                    隊(duì)

 

 


跑                    跑

 

練習(xí)方法:四列橫隊(duì)向右轉(zhuǎn)成四路縱隊(duì),男生在前繞指定路線慢跑,女生在后,要求慢跑到指定位置再裂隊(duì)跑,慢跑結(jié)束成四路縱隊(duì),原地踏步走,前后同學(xué)保持兩臂距離,向左轉(zhuǎn)成四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教學(xué)過程(www.gymyzhishaji.com)

教學(xué)內(nèi)容

教  師  活 

時間

學(xué)  生  活 

練習(xí)次數(shù)

 

 

 

準(zhǔn)

 

教師指揮學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)

(1)伸展運(yùn)動;(2)擴(kuò)胸運(yùn)動;(3)體側(cè)運(yùn)動;(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動;(5)腹背運(yùn)動;(6)弓步壓腿;(7)跳躍運(yùn)動;(8)四肢各關(guān)節(jié)活動

 

 

 

 

5

 

 

 

練習(xí)對形(圖三)

學(xué)生在教師指揮下進(jìn)行練習(xí)

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

         ★

 

 

 

4×8拍

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

復(fù)習(xí)頭手倒立和肩肘倒立

學(xué)習(xí)在以上動作基礎(chǔ)上向前滾翻成蹲立動作。

 

1、  教師示范并講解動作要領(lǐng)

要點(diǎn):控制身體重心平衡,滾動圓滑自然

2、  組織學(xué)生練習(xí),要求學(xué)生注意安全

3、  巡回觀察,單個輔導(dǎo)

4、  集體糾正錯誤動作

5、  鼓勵學(xué)生積極認(rèn)真地參與練習(xí)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

練習(xí)圖,如圖(四)

 

 

 

 

 


             ★

 

 

 


1、  學(xué)生能熟記動作要領(lǐng)

2、學(xué)生分成8個小組進(jìn)行練習(xí),有小組長負(fù)責(zé)保護(hù)與幫助。

3、復(fù)習(xí)頭手倒立和肩肘倒立,盡量能獨(dú)自完成動作

4、在保護(hù)與幫助下完成向前滾翻成蹲立動作。

5、單獨(dú)練習(xí)完整動作,并接受教師的指導(dǎo)

6、相互協(xié)作,糾正錯誤動作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


18~20次

 

 

 

 

 

 

 

結(jié)

 

結(jié)

一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。

二、整理放松練習(xí)。

三、布置回收器材。

四、師生再見

5

 

一、集合隊(duì)伍,學(xué)生自我評介。

二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。

要求:放松、調(diào)整呼吸。

三、師生再見

 

 

 

 

 

實(shí)

班級

 

 

 

 

 

 

 

預(yù)計負(fù)荷

練習(xí)密度:     30%

平均心率:     110次/

日期

 

 

 

 

 

 

 

 

籃球場一面

海棉墊子10張

 


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