快樂體育

《小監(jiān)球》教案 教 學(xué) 設(shè) 計   本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以掌握體育知識與技能為主要目標(biāo)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為手段，采用小籃球與游戲相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。 本課圍繞讓學(xué)生熟悉小籃球球性這一主題，展開一系列的活動。首先利用球是圓形這一特性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)握球和拍球的動作方法，其次利用球有彈性及滾動性的特性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、投籃的一些基本動作。 在下面看圖做游戲的活動中，也是圍繞這一主題開展的一些游戲，主要在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行了一些嘗試，采用了學(xué)生自學(xué)，教師提問引導(dǎo)的方法，鼓勵學(xué)生勤于動腦，善于探索，勇于實踐，養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣。同時學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，體驗到了合作與成功的喜悅，有利于形成健康的心理品質(zhì)和較強的社會適應(yīng)能力。       《小監(jiān)球》教案 南京市師范學(xué)校附屬小學(xué)   袁 婷   學(xué)習(xí)階段：水平二 年    級：四年級 人    數(shù)：40人 學(xué)習(xí)內(nèi)容：小籃球游戲 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、游戲活動中，體驗球感，熟悉球性，了解到小籃球有彈性，滾動性的特點。 2、通過參加一些利用球性的練習(xí)，知道一些籃球術(shù)語，初步掌握一些簡單的籃球基本動作。 3、培養(yǎng)勤于動腦、克服困難、相互合作的優(yōu)良品質(zhì)，建立和諧的伙伴關(guān)系。 教學(xué)步驟： 一、熱身運動，激發(fā)興趣 1、引導(dǎo)進(jìn)入課題 2、傳球游戲（分發(fā)器材） 3、韻律活動（球操） 二、自由玩球，熟悉球性 1、學(xué)生散點站立，自由玩球 2、教師集中提問，小籃球有什么特點？ 3、學(xué)生回答 4、針對各種特性，教師進(jìn)行引導(dǎo) 三、看圖自學(xué)游戲方法 圖1：運球練習(xí) 圖2：滾動傳球游戲 圖3：反彈傳球 圖4：投籃 學(xué)生：分組循環(huán)游戲 教師：啟發(fā)與引導(dǎo) 四、分組自由練習(xí) 按技能水平或興趣愛好自由分組，進(jìn)行鞏固與提高練習(xí) 五、展示自我，體驗成功器材：小籃球四十個，錄音機一臺，小黑板四塊

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