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跳躍：各種方式的雙腳跳
小學(xué)一年級體育教案
學(xué)校：大朗小學(xué) 班級：一（3）班 人數(shù)：40人 執(zhí)教者：寶寶 旻 教學(xué) 內(nèi)容 跳躍：各種方式的雙腳跳 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 、通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)，發(fā) 2、展思維的敏捷性和有序性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)。 教學(xué) 順序 教學(xué) 內(nèi)容 教師的指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式 練習(xí) 時(shí)間 一 直 線 走 和 跑 1.教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。 隊(duì)形： 一路縱隊(duì)跟隨老師練習(xí)沿著直線走和跑。 ××××××××××× ★ 4’ 二 模 仿 活 動(dòng) 1.教師出示小動(dòng)物類型，啟發(fā)學(xué)生想象動(dòng)作進(jìn)行模仿練習(xí)。 2.跟著音樂引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)物模仿操 1.學(xué)生成“┓”隊(duì)形根據(jù)不同動(dòng)物開動(dòng)腦筋想象動(dòng)作，并嘗試模仿。 2.學(xué)生同上隊(duì)形進(jìn)行小動(dòng)物模仿完整練習(xí)。 要求：練習(xí)時(shí)仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象。 5’ 三 1.角色扮演，引出本課內(nèi)容。 2.引導(dǎo)學(xué)生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳練習(xí)。 3.學(xué)生自由練習(xí)動(dòng)物跳。 1.學(xué)生回答。 2.在原位模仿雙腳跳小動(dòng)物跳。 3.延續(xù)上述游戲隊(duì)形，各組學(xué)生在自己圈內(nèi)分散練習(xí)各個(gè)動(dòng)物的跳法。 4’ 四 各 種 方 式 單 雙 腳 跳 5.通過學(xué)生的練習(xí)，隨機(jī)講解雙腳跳的動(dòng)作方法。 6.組織學(xué)生進(jìn)行雙腳跳單圈活動(dòng)。 5.認(rèn)真聽講，對雙腳跳的動(dòng)作方法有一個(gè)初步的概念。 6.隊(duì)形： ○○○○○○ 10’ 五 立 定 跳 遠(yuǎn) 1.教師由跳單圈到立定跳遠(yuǎn)引導(dǎo)學(xué)生，并結(jié)合掛圖幫助學(xué)生完成立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。 2.組織學(xué)生自由練習(xí)，并提出要求。 要求：教師巡回指導(dǎo)，個(gè)別糾錯(cuò)。 1.隊(duì)形： ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 2.學(xué)生人手一圈分散進(jìn)行拋圈立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。 要求：按照要領(lǐng)在3~5拍內(nèi)完成動(dòng)作，雙腳跳入圈內(nèi)。 6’ 六 小 青 蛙 學(xué) 本 領(lǐng) 1.教師安排好游戲隊(duì)形，講解游戲方法與規(guī)則。 方法：用膠圈放成“十”字形，各組一路縱隊(duì)排在后面，游戲開始用雙腳跳的方法逐個(gè)跳進(jìn)去捉一只“蟲子”，全部捉完以哪組多為勝。 規(guī)則：要求用雙腳跳的方法逐個(gè)圈跳進(jìn)，每次每人只能捉一只“蟲”。 2.先各組試做一次，然后開始比賽。 1.隊(duì)形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2.同上隊(duì)形游戲。 8’ 七 放 松 小 結(jié) 1.集合學(xué)生，教師小結(jié)。 2.教師創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)學(xué)生在草坪上嬉戲。 3.宣布下課。 1.學(xué)生散點(diǎn)隊(duì)形聽講。 2.要求：心情輕松愉快的。 3.師生再見。 3’ 器 材 1 錄音機(jī)1只 2 膠圈40只 3 海綿球60只【跳躍：各種方式的雙腳跳】相關(guān)文章：
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