課   題

25  我知道的職業(yè)

第 25  課時

總 1  課時

教  學(xué)

目  標(biāo)

通過了解不同的職業(yè),能知道它職業(yè)的特征，能用線條和色彩畫出來,提高學(xué)生的表現(xiàn)能力.

教學(xué)

課型

與

方法

繪畫

教  材

分  析

重點是表現(xiàn)出不同職業(yè)的特征

難點是能讓別人知道你所畫的職業(yè)

教學(xué)具

準(zhǔn)備

教

學(xué)

過

程

一 導(dǎo)入

   “三百六十行,行行出狀元”.社會上各個行業(yè)都是不可或缺的,不同的職業(yè)有不同的面貌和特征.

二 新授

   1 欣賞書本的圖例

A你到哪些職業(yè)的人?

B你是從哪里看出來的?

(我找到了醫(yī)生、裁縫、理發(fā)師、紡織工、廚師……

醫(yī)生正為病人開藥方，辦公桌上放有人體模型；裁縫做在縫紉機邊為客人做衣服，理發(fā)師拿著剪刀為客人理發(fā)，廚師戴著高高的白色帽子在廚房里燒菜。

   2 除了這些，你還知道哪些職業(yè)？它的特征是什么？

   還有建筑、工人、教師、工程師、電腦專家等，建筑工人會在建筑工地上干活，教師在教師里上課，工程師在設(shè)計圖紙，電腦專家在編程……

   3 如果讓你畫的話，你想怎么來表現(xiàn)？小組表現(xiàn)

三 學(xué)生作業(yè)

   將你熟悉的職業(yè)用線條和色彩畫出來，讓人一目了然。

四 輔導(dǎo)講評

修改意見

板

書

設(shè)

計

25 我知道的職業(yè)

作

業(yè)

設(shè)

計

將你熟悉的職業(yè)用線條和色彩畫出來，讓人一目了然。

教

學(xué)

后

記