二年級體育教案 快樂的小猴子

課

題

快樂的小猴子

學習目標

1．   使學生初步了解各種姿勢跳躍的動作方法。

2．   發(fā)展學生的跳躍能力，增強下肢力量，提高學生身體的協(xié)調(diào)性。

3．   培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神，大膽創(chuàng)新的意識和勇敢頑強不怕困難的大無畏精神。

結(jié)構(gòu)

時間

學習內(nèi)容

學生活動

教師指導(dǎo)

組織與要求

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

一.課堂常規(guī)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1．   學生站四列橫隊

2．   向老師問好

3．   聽教師宣布課的內(nèi)容與目標

4．   聽教師引導(dǎo)做隊列練習：

稍息、立正、向右看齊、向前看、左、右、后轉(zhuǎn)法

1．   組織學生

 

2．   向?qū)W生問好

3．   宣布本課內(nèi)容和目標

 

4．   導(dǎo)課：今天這節(jié)課的內(nèi)容非常豐富，先讓我們到森林里去看看小猴子是怎么站隊的

 

組織：四列橫隊

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求：注意力集中

      動作快、靜、齊、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

二.小猴健身操（音伴）

學習兒童健身操大眾一級第一節(jié)（1-4個八拍）

1）   原地踏步

2、3）踏步加胸前轉(zhuǎn)小臂

4）左右呼喚

 

1．   學生聽音樂看教師，模仿教師的健身操動作

2．分組由小組長帶領(lǐng)各組練習

3．小組進行自我評價

5．   各小組選出代表進行表演比賽

1．   教師導(dǎo)入：

剛才同學們做得很好整齊到位，現(xiàn)在讓我們來模仿小猴健身操，看看小猴子是怎樣健身的。

2．隨音樂師生同做韻律操

3．巡視指導(dǎo)學生動作

4．教師及時鼓勵和表揚學生的表演

 

組織：四列橫隊

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

要求：動作到位

有節(jié)奏感

積極參與

團結(jié)協(xié)作

 

 

 

 

 

 

  5

三．游戲：小猴子穿山洞

將學生分成人數(shù)相等的四列橫隊，每

隊相鄰兩同學手拉手舉過頭，教師法令后，從排頭

起，每人依次從搭起的山

1．   選幾個學生試做，其他學生進行總結(jié)。

 

2．   學生分組進行比賽。

 

 

3．學生積極大膽的展示自己的能力

1．情景滲透：

小猴子要回家，但要穿過好幾個山洞，才能到家，同學們幫他想想辦法，小猴子怎樣才能快速穿過山洞。

1．   組織：四列橫隊

XXXXXXXX

XXXXXXXX

O

XXXXXXXX

XXXXXXXX

 

結(jié)構(gòu)

時間

學習內(nèi)容

學生活動

教師指導(dǎo)

組織與要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

洞穿過，到排

尾與同學組成新的山洞，直到所有的同學都闖過山洞為止。

穿過一次，恢復(fù)原來的隊形為止，先完成的隊為勝。

規(guī)則：每一個山洞都要穿過

四．游戲：小猴子摘桃吃

1．學生分成四個小組進行摘桃比賽看那一組摘得快

 

2．學生跑到掛有小球的繩底下，跳起用手碰球，碰到球的同學則為摘到桃子，后迅速返回與第二名同學拍手，第二名同學繼續(xù)

4．學生以積極的心態(tài)參與活動

 

 

 

 

 

 

 

1．學生試做，其他學生總結(jié)。

 

2．   學生分組進行游戲

 

3．   學生可充分發(fā)揮跳起夠球，各種跳起的姿勢都可以

4．   學生分組討論什么姿勢跳的高

 

2．   給學生講解游戲規(guī)則

3．教師示范給學生看

 

4．教師發(fā)令引導(dǎo)學生游戲

5．   教師巡視指導(dǎo)游戲和評價

 

1．情景延續(xù)：小猴子穿過山洞后就感覺餓啦，于是小猴子就摘桃子吃

2．教師講解摘桃游戲的規(guī)則與要求對學生及時評價

3．教師作裁判，并巡視指導(dǎo)動作，發(fā)現(xiàn)好的同學及時評價

 

4．組織跳得高的同學做示范

要求：

1）精神飽滿， 注意安全。

 

2）反應(yīng)迅速，動作協(xié)調(diào)

 

3）積極參與，團結(jié)協(xié)作

 

 

 

組織：四列縱隊

練習圖形：

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O  O  O  O

要求：

1．   注意安全

2．   充分發(fā)揮自己的能力跳高

3．   動作協(xié)調(diào)，發(fā)揮團隊合作精神

 

 

5

五．放松整理

 

放松操

與教師共同參與活動

1．   與學生共同練習

2．   語言激勵，總結(jié)評價。

3．   布置作業(yè)。

組織：四列橫隊

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xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx

O

場

地

器

材

繩子一根

網(wǎng)球四個

錄音機一臺

課后

反思

 

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